幼儿园教师期末总结存在不足(3篇)

幼儿园教师期末总结存在不足

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳

型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思

考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿

教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

作为一名教师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从

领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩

子;认真做好自己的本职工作。

二、教育保育方面：

1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不

稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体

生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿

园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行

家访。

2、教学工作，细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规

的要求，进行教养活动，着重教育幼儿爱护玩具，会收拾整理玩具，

学会自己洗手，学会自己愉快进餐，愉快睡眠，自己上厕所等，培养

幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。根据季节变

化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给幼儿增减衣

物，避免幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育游戏，训练幼儿

基本动作，锻炼幼儿身体动作的协调性，充分利用日光、空气、水等

自然因素，对幼儿进行体格锻炼。培养幼儿活泼开朗的性格，增强了

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幼儿的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，从而使自己的交往能力

得到了提高。

3、常规教育：托班幼儿自控力差，一日生活的自理能力还很差，

因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系，让自控能力

差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：何易泽开学时，常有打

人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子慢慢改掉了这一坏习

惯。王金奥开学时，爱抢别人的玩具，现在也有了很大的进步。

4、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助

幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗

手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便

需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防

感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。保育员每天都能认真地做好

消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿

常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

三、家长工作

幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐托班幼儿有流尿现象，我

们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。

这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还

不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其

放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿

园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教

材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

幼儿园教师期末总结存在不足（二）

时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园

长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习

生活里进步很大。我总结了以下四点：

一、在思想上，重新认识了幼儿教育。

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领

着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这

工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的

有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，

幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、

智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我

爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!

陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活

动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖

手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正

在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑

了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了。

孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹

果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，

吓了一跳，连忙说：“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手!”

一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情

味”，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸

福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢

三、在实践工作中，让我成长

没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参

加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了

上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图

形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学

目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩

子会想象不出来呢我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落

在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是

在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反

省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点

一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使

我成长起来!

四、现在的成绩

经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，

经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课

上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确

实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身

上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也

要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也

要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。

在这里向您们道一声：谢谢!您们辛苦了!

在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!

幼儿园教师期末总结存在不足（三）

时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也

不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以

圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下：

政治思想方面：

教育教学方面：

本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮

助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起

一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加

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强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。

在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同

孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

幼儿园中班教师个人工作总结在教育教学上，能注重保教结合，

全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根

据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定

班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结

合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的

有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓

教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展

“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了

他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展

反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表

扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及

时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任

的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情

况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对

幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发

展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要

不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这

学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。