幼儿教师德能勤绩廉工作总结

幼儿教师德能勤绩廉工作总结

幼儿教师德能勤绩廉工作总结（精选8篇）

辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多

的艰难困苦，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。为了让您

在写工作总结时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的幼儿教师德

能勤绩廉工作总结，希望能够帮助到大家。

幼儿教师德能勤绩廉工作总结 篇1

20xx年下学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成绩，同

时也发现了一些不足，下面我就进行一下总结。

一、职业道德和工作负荷

在活动中我能够热爱所有幼儿，尊重幼儿的个体差异；认真遵守

幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，互相帮助，共同做好幼儿

园工作。在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85％

以上。

二、专业能力

在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种

方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼

儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中

力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精

神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中，

我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点，有计划、有目的

地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地

密度、强度，认真观察，注意随机教育。

三、专业成长

在工作中，我能够积极承担研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同

时我能够坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结

等工作，记录、积累、总结有关经验及知识。

四、工作业绩

在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也给予了肯定，

能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论知识

方面还较欠缺，还需要继续学习，进一步提高自身素质，争取工作中

更大进步。

幼儿教师德能勤绩廉工作总结 篇2

时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们又相处了一个学期，回想这学

于一个个精美的故事中。在读书的过程中，他们感受到了阅读的快乐，

无形当中，视野开阔了，知识丰富了，久而久之，读书已成为他们生

活中不可缺少的内容，更成了一种习惯。

一本书金博雯几天就看完，现在他都看五六十本书了。

三、抓后进生的进步，使班级整体发展

我们班有好几个后进生，本身懒惰，家长不管，记忆力理解力都

差，为了不让他们掉队，我用尽了办法。

这个孩子反应特别慢，翻书都找不到页码，10以内加减法掰手指

头算半天，考试答不完卷就能考20多分，为了带他我想了很多办法，

后来我发现他对军事方面枪炮很感兴趣，我就抓住这个闪光点跟他交

流，挖掘他的潜能，他跟说KA47枪最厉害，歼20飞机，歼16都有

什么特点，就连前几天缘园书店定刊物，他都定的是《军体天地》。

我跟他说要想研究枪炮，必须学好数学和语文，我就一边听他讲一边

教他学数学，记生字，功夫不负有心人，终于背会了乘法口诀，加减

法也能快点了，期末考试数学考了76分，语文考了98分，我很满足

了。

四、晒晒自己工作中的幸福

工作是辛苦的，收获是甜蜜的。11月16号，我家亲属去世，我

请假一天，怕耽误孩子学习，第二天早上我六点多就往回返，没想到

到张楼子就堵车了，堵了好长时间才通车，一进教室我刚一说话就看

到下面的场面。

那天很冷，还下点小雪，但心里暖暖的，一切的疲惫和焦急都烟

消云散。有他们的懂事，再累也幸福！

以上是我的工作总结，有收获，也有不足，孩子的自控能力，课

堂学习效率还有待于提高。谢谢大家聆听！

幼儿教师德能勤绩廉工作总结 篇3

一、本学期工作思路

1、根据我园办园规模扩大，年轻教师大增，教学经验不足的现状，

制定贴合实际工作的教科研计划，切实促进教师们的专业化成长。

2、经过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保

教质量，促进幼儿全面均衡发展。

3、做好科研管理工作，对实验课题要根据实验计划认真实施，定

期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、

人人参与课题”，进取建设科研骨干队伍。

做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工

作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动教师们的

小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。

二、课题研究方面：

本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作，

我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的

研究》进行深化研究。当前，课题研究已经成为我园的一项常规工作，

无论是园级小课题研究还是省级课题研究，我们已经有了必须的经验。

异常是说课与讲课进行有效的培训，使年轻教师都学有所思，学有所

得，学有所获，真正提高教师的教学基本本事。

3、加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究，扎实开展教研工作，

促进保教质量的提升。

我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重

点之一，在日常的教研中，让教师们进行讨论和交流，在研究的氛围

上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果十分

好，家长们也很满意。我们让老教师帮忙年轻教师提高班级管理本事，

在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满意。

四、反思

1、收获：

随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来

越高。不一样层次的教师，都有不一样层次的课题研究，这对于自身

的专业化发展是很有益处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很

大程度上不一样于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工

作取得了不小的提高，异常课题组成员付出了很多心血，在课题研究

方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。

2、不足：

(1)对“主题环境的创设”能够进行更为深入的研究，可结合本班

实际情景使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼

儿在互动的过程中获得更多本事的提升。

(2)“听课-说课-评课-议课”的活动形式，促进教师的自我反思，

评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情景的分析还不够深

一、 在思想上

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领

着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这

工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，

也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合

的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐

发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点

和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了

幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!

二、 在工作中

我热爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可

爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股

浓浓的人情味!

陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活

动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。

在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四

处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。

他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了……孩子在午睡时，我们会为他们准

备水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿

着一把大刀"挥舞"着，吓了一跳，连忙说："老师，你小心点，这么大

的刀，可别削到手!"……一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感

受到了"人情味"，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这

是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?

三、 在实践工作中

让我成长工作没有多久，就迎来了第一次"考验"。虽然只是园里

的老师参加，可对于一个"新手"而言，还是不免会紧张。经过挑选我

选择了上一节"联想课"。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成

图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教

学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些

孩子会想象不出来呢?我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠

落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可

能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节

课有很多漏洞。

在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反

省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点

一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使

我成长起来!

四、现在的成绩

经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，

经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，

也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提

高了许多，在这里要感谢我的指导教师(顾老师)，从她的身上，我学到

了许多书本上学不到的东西-热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给

我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各

位老师的细心帮助，使我很快的"成长"起来。

在这里向您们道一声：谢谢!您们辛苦了!

在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!

幼儿教师德能勤绩廉工作总结 篇5

“叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当”伴随着圣诞钟声的敲响，20xx

已经接近尾声，我们即将迎来崭新的20xx年，我们都有一种感觉，当

你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时

候，你就会觉得时间很漫长。不经意间,又到了新的一年，开学初忙碌

的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，

却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，不禁回想起

这一学期工作中的点点滴滴， 有辛苦，有汗水，有委屈，有欢笑，有

自豪，总之，在工作上我自己我是非常认真，尽职尽责的去做好每一

件事情：

一、个人思想

严格遵守幼儿园的各项规章制度，从来不迟到、早退，没有重要

的事情不随意请假，树立为人师表的形象；认真制订并执行各项计划；

珍惜外出学习机会，认真学习园内的教学活动和讲座，并作记录，写

听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

二、班级工作

本学期带了新的班级，国际小一班，也有了新的工作搭档，Vivi

老师、彭老师、Sophia，在这一学期，大家都合作的很愉快，也感谢

他们在工作中给予我的帮助；在开学初，我带领班级老师们召开班级

会议，让每一位老师明白小班工作中重难点以及开学初会遇到的一些

困难；幼儿刚入园时，孩子们还是有些哭闹，情绪极不稳定，作为新

小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的

适应幼儿园的生活,我们不分早晚班，我亲切地安抚每一位幼儿，午睡

时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感

受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难

关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特

点制定班务计划、教学计划等，和班级老师们一起积极为幼儿创设一

来到这里已经4个年头了，在这里学到很多的东西，伴随着4年

的风雨，自己也在工作中得到了许多的历练，细细数来，在这个岗位

上已经工作7年了，要是说没有倦怠性那是不可能的，每当工作繁忙，

大事小事都堆在一起的时候，心里就会打退堂鼓，某日听到一句话觉

得很有道理，想开了，在哪里都是天堂；想不开，在哪里都是地狱。

工作就是这样的，有欢笑、有压力、有挑战，最主要的是调整自己的

心态，在不同的挑战中学到更多的东西。

本学期接手了新的小班，在大班的时候，孩子大一些，教育教学

任务重，感觉每天都是很繁忙，虽然累但是很充实，突然来到小班，

在心里上确实有一个过渡的时期，从毕业到现在，没有过多的接触到

小班的孩子，说实话心里也是有一点的压力，怕开学那个哭闹的场面

控制不住，开学后，孩子们似乎很给力，除了2、3个情绪特别激动地

幼儿外，其他的孩子都能很好的融入新的环境，就这样开始了新的一

学期。

从开学的新生亲子活动，新生家访，到新生家长会，10月份的万

圣节活动，学期末家访，再到刚刚结束的圣诞英语节活动，除了让家

长看到我们丰富的活动外，也再次让家长看到我们用耐心、爱心、责

任心，换来孩子们每一天的进步和快乐，曾经有家长在亲子活动的时

时候工作我都会主动亲切地与家长沟通，充份利用了晨接和放学的时

间跟家长交流，做的也不是很到位，没有发挥组长的积极性，起到一

个领头羊的作用，今后要重视每一次教研组的活动，带动组员们一起

学习进步；

3、由于本学期孩子不多，所以在工作中没有出现太多的问题，但

是从平时的工作中可以看出，班级的配班是个很重要的角色，特别是

对于国际班来说，家长更在乎平时一点一滴的细节，希望以后领导可

以考虑各方面的综合因素来安排岗位，不要只考虑英语这一个因素；

20xx即将结束，本学期的工作也将划上一个圆满的句号，在以后

的工作中，继续保持好的工作作风，以饱满的热情和积极地态度，带

领着班级教师一起和孩子们共同成长，让孩子们更健康、快乐的学习、

生活！

心和耐心去安抚每个幼儿的情绪，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。

平时，我们以大局为重、用心工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作

为重，从不计较个人的得失。杨老师不但要负责本班保育工作，还要

兼任园里接送车老师一职，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫

苦叫累。我和陈老师、涂老师每一天早早到园把教室内外打扫的干干

净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师们这种高度负责的职责

心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作

本学期，我和陈老师、涂老师负责教学工作，学期初，我们根据

一向也较为细致。我们四位老师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观

察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知

家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿

脸色及表情及时了解她的要求。个性在幼儿吃饭方面，我们四位老师

更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基

本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，

家长们也比较关注，我们开展了“喝水干杯”的活动，每一天保证幼

儿喝够三杯以上的水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一

日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、喝水、

吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所

能及的事，自己的事情自己做，由于我们四位老师统一要求、统一管

理，我班的'幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级离

不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把

一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我

们心里也很开心。

我们开展了很多的活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，

同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中，我们对

进步的幼儿给予及时的表扬，对能力较弱的幼儿给予鼓励；针对性地

对个别幼儿进行鼓励教育，几个月下来我们班的孩子在各方面的表现

都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷

着找妈妈，而现在跟我们老师亲密无间，相信通过这几个月对孩子的

培养，孩子们在今后一定会有更大的进步!

二、教育教学工作

1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好

课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每

一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给

注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能

四、家长工作

经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

并在此基础上同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表

现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

五、认识不足

回顾这几个月中的点点滴滴，忙碌而又快乐着!我们觉得在班级的

管理方面还有待加强，管理应该更规范，更具体。尤其在家长工作方

面处事有时会有些急躁，因为想把工作做的更完善，有时还是会有疏

忽的地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我们将努力改正自

己的不足，向更高的支点迈步!

幼儿教师德能勤绩廉工作总结 篇8

当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时

间的时候，你就会觉得时间很漫长。20xx年确实是一个让我倍感短暂

的年份。一晃眼，我将送走我的第一批孩子，心中有喜有忧：喜的是

很惊醒，5点醒一次、5点一刻醒一次……虽然很辛苦，但我坚持着、

快乐着。

唐老师兼管着后勤工作，比较繁忙，所以班里大小事务大都由我

一手管理。我从刚开始的束手无措到现在的自在、应手、熟练、有

序……在自己的摸、爬、滚、打中、在唐老师和其他教师的耐心指导下，

我学会了很多。虽然班级管理工作很还稚嫩，存在着诸多的不足，但

我相信，只要努力，一定成功。

这学期事情较多，教学以外的时间都被安排得满满的。3——4月

份和黄老师排舞蹈《闻鸡起舞》参加区文艺汇演。于是出六个半天的

带班时间外，每天都在排舞蹈，多功能厅、体操房总有我的身影和沙

哑的声音，嗓子哑了、感冒了，我们坚持着。刚比赛结束，5月份的六

一节目接上了，6月份的大班毕业汇报演出、省体操比赛又接踵而至。

大小事一件接一件。虽忙，但我们的教学工作、班级管理丝毫不懈怠。

本着“一切为了孩子”、“儿童优先”的原则，为保证教学的有效开

展、孩子的全面发展，我和唐老师决定同时进班，教师和保育员配合

无间、任劳任怨，以主人自居，共同管理好班级，“一切为了孩子”

我们工作着、幸福着。

三、自我管理相得益彰

俗话说：“活到老，学到老。”在这么一个日新月异、新观念、

新思路层出不穷的时代，作为年轻教师的我，要不断学习新观念、思

想，并加以吸收，为我所用。明白这一点，我多看书、看好书，不断

充实自己。在学习的同时，不忘享受生活，新时代的教师要学会处理

好生活和工作的关系，使两者相得益彰。

生活可以一成不变，也可以多姿多彩，充满斗志，工作也是一样，

我坚信只要客观地看待自己，扬长避短，敢于尝试，勇于创新，肯定

会有更大的收获。

【幼儿教师德能勤绩廉工作总结（精选8篇）】