北师大版八年级生物上册 151动物运动的方式 随堂练习(word版含答案解析

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20212021

—学八年级生物《动物运动的方式》

随堂练习

一、选择题（本大题共小题，共分）

927.0

1.“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉

平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（ ）

A.

野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行

B.

野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制

C.

莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用

D.

菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖

2.生活在不同环境中的动物，其运动方式各不相同。蚯蚓在陆地上的运动方式是

A. B. C. D.

游动 行走 爬行 蠕动

3.下列有关运动的说法，不正确的是（ ）

A.

骨的位置的变化产生运动

B.

骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

C.

动物运动方式与运动结构无关，只取决于生活环境

D.

百米运动员在奔跑时所需能量的最终来源是太阳能

4.“龙游浅滩被虾戏”，虾的运动方式主要是（ ）

A. B. C. D.

奔跑和游泳 爬行和游泳 蠕动和游泳 跳跃和游泳

5.下列动物的运动方式主要为飞行的是（ ）

A. B. C. D.

鸵鸟 企鹅 大雁 蚕蛹

6.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它主要的运动方式是：（）

A. B. C. D.

飞行 跳跃 爬行 奔跑

7.下列动物的运动方式中，其运动方式属于爬行的是（ ）

A. B. C. D.

8.动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（ ）

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A.

蝴蝶用翅飞行

B.

鸟的前肢进化成翼，可自由飞行

C.

蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动

D.

鱼类终生生活在水中，用鳍游泳

9.动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是（）

①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤飞蛾⑥大象⑦海龟⑧马

A. B. C. D.

①③⑦②④⑤③④⑤④⑥⑧

二、填空题（本大题共小题，共分）

321.0

10.

大自然中的动物千姿百态，它们的运动形式也是多种多样的。请据图识别动物，并

描述它们的运动形式。

(1)A__________________

图是动物，运动形式是。

(2)B__________________

图是动物，运动形式是。

(3)C__________________

图是动物，运动形式是。

11.

下图是与动物运动有关的形态结构，请分析回答：

（）动物的运动有许多不同形式。如：①鱼可以依靠躯干部和尾部的摆动与

1

[3]________[4]________

的协调作用游泳；②昆虫大多依靠飞行，依靠足爬行，有

的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了，可自由飞行，后肢适于行走、奔

[5]________

跑或攀援等。

（）人类主要依靠、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动

2________

作。当人做屈肘动作时，肱三头肌处于状态，骨骼肌中间较粗的部分是肌

________

腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱；人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经

传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着活动。

________

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（）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的，能

3________

为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的、鸟类

________

的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分

节、人的四肢有许多。

[8]________

（）动物的运动器官与生存环境相适应。如大多数鱼的鳍、鸟的翼、昆虫的翅，

4

都具有较大的，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

________

（）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动能扩大其活动和

5

生存范围，因而也就增大了其、逃避敌害和繁殖后代的机会。

________

12.

请在以下横线上写出不同生活环境中的动物的运动方式：在水中生活的以

______

为主；在陆地上生活的有（如蜗牛）、行走、（如袋鼠）和奔跑

______ ______

等；而昆虫、鸟类等能够在空中，以适应广阔的空间生活．

______

三、连线题（本大题共小题，共分）

224.0

13.

请将下列动物与其运动方式用直线连接起来：

①蚯蚓跳跃和奔跑

A

②鲫鱼飞行和跳跃

B

③袋鼠蠕动

C

④蝗虫游泳

D

14.（）将下列动物与它们的运动方式

1

①草鱼、飞行

A

②蜈蚣、游泳

B

③狼狗、爬行

C

④袋鼠、行走

D

⑤蝴蝶、跳跃

E

（）用线段连接下列动物的表现与所属的行为用线连接起来

2

①金龟子遇敌假死、繁殖行为

A

②雌鸟衔虫喂养雏鸟、防御行为

B

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③饿狗为食物而争斗、攻击行为

E

④天鹅的按时迁徙、社群行为

C

⑤蚂蚁间的分工合作、节律行为

D

四、探究题（本大题共小题，共分）

110.0

15.

探究蚯蚓的运动方式：

（）先把蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动并记录分钟前进的距离。

12

（）再把蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并记录分钟前进的距离

22

（）用手摸一摸蚯蚓的身体表面，观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体

3

壁上的肌肉。回答下列问题：

①蚯蚓的运动方式

__________

②蚯蚓在硬纸板上爬的快还是在玻璃板上爬的快？

_________________________________________

③用手摸蚯蚓有什么感觉？

________________________________________

④通过探究，你知道蚯蚓是依靠什么运动的？

________________________________________________

⑤蚯蚓在自然界中的作用？请举一例。

___________________________________________________

五、识图作答题（本大题共小题，共分）

218.0

16.

如下图所示为青蛙发育过程的四个阶段，请据图回答下列问题：

①②③④

(1)________

青蛙的生殖和发育都必须在中进行。

(2)___________________

青蛙的发育顺序是（用序号表示）。

(3)____________________

青蛙处于①阶段时，用呼吸，④阶段时的运动方式是

_________________________

。

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17.

下图是几种动物运动的方式请填写对应图片中动物的运动方式。

,

(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5)

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答案和解析

【答案】

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

DDCBCDC

8. 9.

CD

10.

（）蚯蚓爬行

1

（）鱼类游泳

2

（）蝴蝶飞行

3

11.

（）尾鳍翅膀翼

1

（）骨骼舒张关节

2

（）肌肉外骨骼关节

3

（）动力

4

（）寻找食物

5

12.

游泳；爬行；跳跃；飞行

13.

①—

C

②—

D

③—

A

④—

B

14.

（）

1

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（）

2

15.

（）蠕动；

1

（）蚯蚓在硬纸板上爬得快；

2

（）有粗糙的感觉；

3

（）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动；

4

（）松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料等。

5

16.

（）水中

1

（）③④②①

2

（）肺和皮肤游泳

3

17.

（）游泳（）飞行（）爬行（）跳跃（）行走

1 2 3 4 5

【解析】

1.

解：、野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故

A

A

正确．

B

、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节

律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，

是受遗传物质控制的．故正确．

B

C

、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼

吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故正确．

C

DD

、菱和莲藕是用茎繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖．故错误．

故选：

D

（）动物的形态结构特点是与其功能相适应的．

1

（）动物的行为包括先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，受体内

2

的遗传物质控制；学习行为是通过后天的学习而会的行为．

（）生物每时每刻都在进行呼吸作用．

3

（）有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合．

4

解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为

特点

2.

【分析】

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此题考查的是蚯蚓的运动。解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动方式。

【解答】

蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的

刚毛的配合而完成的，就这样蚯蚓慢慢向前蠕动。即蚯蚓在陆地上的运动方式是蠕动，

故符合题意。

D

故选。

D

3.

解：、骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动，可见骨的位置的变化产生了运动，

AA

正确；

B

、在运动中骨骼肌起动力作用，骨杠杆作用，关节起支点作用，可见骨的运动要靠骨

骼肌的牵拉，正确；

B

C

、动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多

样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，如：章鱼终生生活在

水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳，错误；

C

DD

、百米运动员在奔跑时所需能量的最终来源是太阳能，正确。

故选：。

C

人体的运动是神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动。

动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应。

4.

解：虾的运动方式为爬行和游泳

故选：。

B

不同的动物运动形式是不同的：

1

、动物在水中的运动方式：水中生活的动物种类多、数量大，运动方式多种多样，有

爬行、游泳、倒退、漂浮等。水生生物适应水生环境，运动方式主要是游泳，如鱼靠鳍

的摆动、海龟靠四肢的划动。水中的动物除了鱼类还有腔肠动物（如珊瑚虫、水母）；

节肢动物（如虾、蟹）；软体动物（如河蚌）；两栖动物（如青蛙）及哺乳动物。鱼所

以能在水中生活是因为两个特点：一个是靠游泳来获取食物和防御敌害，一个是能在水

中呼吸。

2

、动物在陆地的运动方式：主要依靠附肢的活动，使身体在地面上爬行、行走、奔跑

和跳跃等。

3

、动物在空中的运动方式：依靠翅或翼的活动，进行滑翔和鼓翼飞行。

关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解

5.

A

、鸵鸟在奔跑时都会张开翅膀，这时翅膀的空气动力会对他产生向上的升力，这是

滑翔。所以鸵鸟的运动方式有两种：奔跑和滑翔。错误。

A

B

、企鹅不会飞，善游泳。在陆地上行走时，依靠尾巴和翅膀维持平衡。所以，企鹅的

运动方式是游泳和行走，错误。

B

CC

、大雁的前肢变成翼，是飞行高手，运动方式是飞行，正确。

DD

、蚕蛹的运动方式是蠕动，错误。

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故选：。

C

运动是动物区别于其它生物的重要特征．通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间

位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族．主要运动方式有飞行、游泳、行走、蠕

动等．

动物的运动方式多种多样，因种类不同，其运动方式也不同．

6.

【分析】

本题考查的是动物的运动方式，明确鸵鸟的运动方式是解题的关键。

【解答】

动物的运动方式有：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种，以便觅食和避敌。鸵鸟生

活在草原上，前肢变成翼，具有发达的后肢，主要运动方式是奔跑。故符合题意。

D

故选。

D

7.

解：龟属于爬行动物，靠附肢的运动推动身体前进，这种运动方式属于爬行。鸵鸟

的运动方式是行走和奔跑，袋鼠的运动方式是跳跃，老虎的运动方式是行走和奔跑。

故选：。

C

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等。

关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解。

8.

解：、蝴蝶具有翅，用翅飞行，正确。

A

B

、鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，正确。

C

、蛆绷属于环节动物，体内没有骨骼，依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，错误。

D

、鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，正确。

故选：。

C

动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．

掌握各种动物的运动方式是解题的关键．

9.

【分析】

此题考查了动物的运动形式。明确动物的运动形式是解决此题的关键。

【解答】

动物的运动形式多种多样，主要运动形式有行走、奔跑、游泳、爬行、蠕动、飞行等。

蝗虫和飞蛾的运动形式是爬行或飞行；章鱼的运动形式是爬行或游泳；袋鼠主要运动形

式是跳跃；狗、大象和马的运动形式是行走或奔跑。故符合题意。

D

故选。

D

10.

【分析】

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此题考查动物的运动形式。解题的关键是熟知动物的运动形式。

【解答】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，

主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、游泳等方式。（）图是蚯蚓，生活在富含

1A

腐殖质的阴湿的土壤中，运动形式是爬行。

（）图是鱼类，生活在水中，运动形式是游泳。

2B

（）图是蝴蝶，属于昆虫，具有两对翅，能在空中飞行，即运动形式是飞行。

3C

11.

【分析】

此题是一个综合性的填空题，涉及动物的不同运动形式、运动器官、动物的运动对其生

存意义等内容，逐一分析解答。

【解答】

(1)

动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于一定的身体结构。鱼类生活在水中，依

靠鳍来游泳和平衡身体；飞行的昆虫，靠翅的快速振动来飞行；鸟类的前肢进化成了翼，

可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。

（）人类主要依靠骨骼、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。当人

2

做屈肘动作时，肱三头肌处于舒张状态，骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，两端较细的呈

乳白色的部分是肌腱；人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再

牵动骨绕着关节活动。

(3),

动物的运动器官有许多共同的结构特征，如①多具有发达的肌肉，能为运动提供动

力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢

的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多关节。

(4)

所有的动物包括人类在内，都能够通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的

重要特征，通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避

敌害和繁衍种族。对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。由于自然环境的复杂多

变，动物在进化的过程中，形成了各自独特的运动方式，如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、

昆虫的翅、都具有较大的动力，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(5)

对于不同种动物来说，动物运动方式的多样性是对不同环境的适应。如鱼的游泳是对

水中生活的适应，蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应。对于同一种动物来说，活动的

范围越大，生存环境的范围也越大，也就越有利于寻找食物、逃避敌害和种族的繁衍。

12.

解：游泳是生活在水中的动物运动的主要方式．在陆地上生活方式主要有奔跑、跳

跃（袋鼠）、行走、爬行（蜗牛）、蠕动等，而昆虫具有翅、鸟类具有翼等能够在空中

飞行，以适应广阔的空间生活．

故答案为：游泳；爬行；跳跃；飞行

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生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有奔跑、跳跃、

行走、爬行、蠕动、游泳等等方式．

本题考查了动物运动的方式，题目较易．

13.

【分析】

本题考查动物的运动形成，明确不同的动物运动形式不同是解答的关键。

【解答】

陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多

种运动方式，以便觅食和避敌。蚯蚓的体内没有骨骼，它的运动方式是蠕动；鲫鱼生活

在水中用鳃呼吸，用鳍游泳；袋鼠的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃和奔

跑；蝗虫有对足，对翅，后足发达，适于飞行和跳跃。

32

14.

（）

1

【分析】

本题考查动物的运动方式，解题的关键是解理动物的不同运动方式的特点。

【解答】

动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、奔跑等。①草鱼生活在水中，身体呈

梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；②蜈蚣是节肢动物，生活在陆地上，体

内无脊椎，身体分节，适于爬行；③狼狗属于哺乳动物，运动方式主要是行走；④袋鼠

是靠强有力的后肢在沙漠上跳跃前进的，袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓

慢走动时，尾巴则可作为第五条腿；⑤蝴蝶属于节肢动物昆虫纲，有翅膀，适于飞行。

（）

2

【分析】

本题考查动物的不同行为的特点，解题的关键是理解动物不同行为的概念和特点。

【解答】

动物的行为多种多样，如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。根据行为获得的途径，可

分为：先天性行为和学习行为，先天性行为是由动物的遗传因素所决定的，通过后天的

学习逐渐表现出来的，叫学习行为，又叫后天性行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行

为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育

等；社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它

们所具有的一系列的动物社群行为；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形

成的周期性有节律的行为；防御行为是指保护自己、防御敌害的行为；攻击行为是指同

种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。所以①金龟

子遇敌假死是防御行为；②雌鸟衔虫喂养雏鸟是繁殖行为；③天鹅的按时迁徙是

BAE

节律行为，④饿狗为食物而争斗是攻击行为；⑤蚂蚁间的分工合作是社群行为。

DC

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编辑

15.

（）蚯蚓的运动方式是蠕动；

1

（）蚯蚓在硬纸板上能发挥刚毛的作用，爬得快，而玻璃板很光滑，蚯蚓的刚毛不能

2

协助运动，爬得慢。

（）用手摸蚯蚓的腹面有粗糙的感觉，是因为摸到了蚯蚓的刚毛；

3

（）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动；

4

（）蚯蚓在自然界中具有重要作用，如：松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料

5

等。

16.

【分析】

此题考查两栖动物的生殖和发育过程。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习

进行记忆。

【解答】

（）（）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进

12

两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成卵，许多卵在一起形成卵块，卵孵化

出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长

成成蛙．即③卵④蝌蚪②幼蛙①成蛙。

→→→

（）青蛙的②幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，处于①阶段时既能生活在水中也能生

3

活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，④蝌蚪生活在水中，它的运动方式是游

泳，用鳃呼吸。

17.

【分析】

本题考查的是不同动物的运动方式，解题的关键是理解不同的动物其运动方式不同，并

且有其相应的结构特点相适应。

【解答】

陆生动物适应陆地生活，运动方式主要是行走、奔跑、跳跃和爬行。如蜥蜴的爬行、熊

的行走。水生生物适应水生环境，运动方式主要是游泳，如鱼靠鳍的摆动、海龟靠四肢

的划动。空中飞行的动物适应空中生活，如鸟类和昆虫能够在空中振翅飞行或滑翔。综

上分析，（）鱼生活在水中，运动器官是鳍，运动方式是游泳；（）猫头鹰属于鸟类，

12

运动器官是翼，运动方式是飞行；（）蜈蚣生活在陆地上，属于节肢动物，运动方式

3

为爬行；（）袋鼠的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃，袋鼠可以说是跳

4

得最高最远的哺乳动物；（）奶牛生活在陆地上，依靠四肢进行运动，运动方式是行

5

走。

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