高中生物上学期遗传与变异结业考试试题人教版必修2

高中生物上学期遗传与变异结业考试试题人教版必修2

一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案代号填写在下列答案栏内，1-30题

每小题1分，31-40题每小题2分，共50分）

题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

题次 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案

题次 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案

1．下列各组中属于相对性状的是

A.双眼皮与大眼睛 B.身高与体重

C.短毛与长毛 D.卷毛与长毛

2．下列哪项不是孟德尔研究遗传获得成功的原因

A．选用豌豆作为杂交实验的材料 B．最先采用植物杂交实验的方法

C．从一对相对性状的传递情况入手 D．用统计学方法对实验结果进行了分析

3．下列关于基因型与表现型的叙述，错误的是

A. 表现型相同，基因型不一定相同

B. 基因型相同，表现型一般相同

C. 在相同的环境下，基因型相同，表现型一定相同

D. 不相同的环境下，表现型相同，基因型一定相同

4．在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是

A. 具有等位基因的个体 B. 具有显性性状的个体

C. 具有隐性性状的个体 D. 自花传粉的个体

5．基因分离规律的实质是

A.子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1

C.测交后代性状的分离比为3：1 D.等位基因随同源染色体的分开而分离

6．一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个孩子是正常的几率是

A. 75％ B. 25％ C. 12．5％ D. 37．5％

7．正常人体细胞中的染色体的组成，通常可表示为

A .44+XX与44+XO B .22+XY或22+XX

C. 44+XY与44+XX D. 22+X或22+Y

8．DNA的主要载体是

A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 核仁

9．一个DNA连续复制三次，最多能形成多少个DNA分子？

A. 2个 B. 4个 C. 8个 D. 16个

10．噬菌体侵染细菌的实验证明了

A. 蛋白质是遗传物 B. DNA是遗传物质

C. DNA是主要的遗传物质 D. 蛋白质和DNA是遗传物质

11．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需

要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 （ ）个[来源:学&科&网Z&X&X&K]

A. 60 B. 80 C. 120 D. 180

12．当DNＡ分子中的一条单链中（A＋T）／（G＋C）＝0.4，上述碱基比例在其

互补链单链和整个DNA分子中分别是

A. 0.4和0.6 B. 2.5和1.0 C. 0.4和0.4 D. 0.6和1.0

13． 以下哪项不是DNA自我复制的条件

A. 逆转录酶 B. DNA的模板和能量

C. 脱氧核苷酸 D. 解旋酶、DNA聚合酶等酶

3232

14． 含P的细菌被噬菌体侵染，则含有P的是

A. 子代噬菌体外壳 B. 子代噬菌体的DNA

C. 子代噬菌体外壳及DNA D. 部分子代噬菌体

15．基因和尿嘧啶依次存在于

A．mRNA和RNA B．DNA和mRNA

C．转运RNA和DNA D．DNA和DNA

16．信使RNA的来源是

A．由DNA复制而来 B．由DNA转录而来 C．由DNA翻译而来 D．由DNA解旋而来

17．遗传信息是指

A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B．脱氧核苷酸 C．氨基酸序列 D．核苷酸

18．遗传物质的功能之一是传递遗传信息，下列哪一项与该功能无关

A．DNA复制 B．蛋白质合成 C．细胞分裂 D．生殖

19．在蛋白质的合成过程中，决定蛋白质种类的是

A．核苷酸 B．信使RNA C．核糖体 D．转运RNA

20. 决定DNA遗传特异性的是[来源:学*科*网Z*X*X*K]

A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值

C．碱基互补配对的原则 D．碱基排列顺序

21．若测得精氨酸的转运RNA上的反密码子为GCU，则DNA分子模板上决定这个精氨酸的相

应碱基为

A．GCA B．CGA C．GCT D．CGT

22．人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数及控制这条肽链

合成的DNA中的碱基数至少为

A．145和876 B．146和438 C．146和876 D．145和438

23．将噬菌体的DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲细菌和乙细菌细胞中，能繁殖出子代噬

菌体的是

A．甲细菌 B．乙细菌 C．甲和乙细菌 D．甲或乙细菌

24．下列关于基因工程的叙述，正确的是

A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的的基因

B．细菌质粒是基因工程常用的运载体

C．通常用一种限制性内切酶处理目的基因DNA，用另一种处理运载体DNA

D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

25．下列关于隔离的叙述，不正确的是

A．阻止了种群间的基因交流

B．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

D．不同的物种间必然存在着生殖隔离

26．下列符合自然选择学说理论的是

A．长颈鹿最初都是短颈

B．长颈鹿在缺乏青草时，只能吃树上叶片，由于颈的经常使用而逐渐变长

C．长颈鹿的长颈必须通过长期遗传和变异，逐代选择才能形成

D．长颈鹿的长颈是由环境引起的，所以说是自然选择的产物

27．华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为[来源:学科网]

A．地理隔离的结果 B．生殖隔离的结果

C．地理隔离和生殖隔离的结果 D．基因突变和基因重组的结果

28．在某一人群中（此人群处于遗传平衡）已调查得知，隐性性状者为16％，问该性状不

同类型的基因型频率是多少（按AA,Aa,aa顺序排列答案）

A．0.36，0.48，0.16 B．0.48，0.36，0.16

C．0.16，0.48，0.36 D．0.16，0.36，0.48

29．某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线(纵坐标为

个体数量，横坐标为翅的长度，后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最

能代表此时情况的曲线是

A．乙 B．丙 C．丁 D．戊

30．马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种

现象的原因是

A．他们的祖先不同 B．自然选择的方向不同

C．变异的方向不同 D．岛上的生物未进化

31．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他

们再生第4只小羊，其毛色

A. 一定是白色的 B. 是白色的可能性大

C. 一定是黑色的 D. 是黑色的可能性大

32．一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲儿子和一个正常的女儿，问女儿携带色盲基因的可

能性是

A．3/4 B．1/2 C．1／4 D．2／3

33．现代生物进化理论的基本观点是

①种群是生物进化的基本单位 ②种群是生物繁殖的基本单位 ③生物进化的实质在于种群

基因频率的改变 ④自然选择决定生物进化的方向

A．①③ B．①② C．③④ D．①④

34．对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人，

820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是

A．4．4% B．5．1% C．6．8% D．10．2%

35．1937年某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培，这里气候较寒冷．最初白三

叶草的产量很低，但经过若干年后产量显著提高．对这一事实作出的解释中不正确的是

A．不耐寒的个体被自然淘汰 B．耐寒的个体得以生存并繁衍

C．三叶草在生长过程中逐渐适应了新环境 D．这是一个自然选择的过程

36．关于“中心法则”含义的叙述错误的是

A．表示遗传信息的传递方向 B．表示基因控制蛋白质合成过程

C．DNA只能来自DNA的复制 D．基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状

37．有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病（基因a）又有色盲（基因b）

的小孩。这位表兄的基因型，已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的几率分别是

Y、男孩、1/4 B. AaXY、男孩、1/16

C. AAXY、女孩、1/16 D. AaXY、男孩、1/16

38．通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量相同，而且4种碱基的量也分别相

同，下面对此现象解释中正确的是

A. 这两个生物的DNA的分子数相同 B. 这两个生物的遗传信息完全相同

C. 这两个生物的性状相同 D.不足以作出判断

39．经测定，甲、乙、丙三种生物的核酸碱基之比如下表，据表分析这三种生物的核酸分别

为

组别[来

源:Z_xx_]

甲 25 24 0 33 19

乙 23 24 27 0 25

丙 31 19 0 31 19

碱 基[来源:学|科|网Z|X|X|K]

A G U T C

Bb

BB

A．双链DNA、单链DNA、RNA B．单链DNA、双链DNA、RNA

C．双链DNA、RNA、单链DNA D．单链DNA、RNA、双链DNA

40．下图横坐标为纬度变化、纵坐标为温度变化，下图中4个不规则的图形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

4种不同的生物的生存范围。若环境变化剧烈，则 物种有被淘汰的危险。

A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

二、非选择题（共50分）

41．（6分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如右图

所示，根据遗传图解回答下列问题：

（1）红果、黄果中显性性状是 。

（2）F红果的基因型是 ，

1

F中纯合红果的概率是 。

2

（3）P的两个个体的杂交相当于 （交配类型）。

（4）F黄果植株自交后代表现型是 ，

1

基因型是 。

42．（6分）豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色为显性，形状圆粒（R）

对皱粒为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现

4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：

（1）每对相对性状的遗传符合 定律。

（2）亲本的基因型为 。

（3）在杂交后代F中，非亲本类型占的比例是 ，

1

F中纯合体的基因型是 。

1

（4）F中黄色圆粒豌豆的基因型是 ，若使

1

F中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则F中纯合体所占的比例为 。

12

43．（8分）下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（图中只显示其中的两对染色体）

的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：

（1）甲图表示 期，判断的依据是

。

（2）乙图表示 期，分裂产生的子细胞是 细胞。

（3）丁图表示 期，该细胞中有 对同源染色体， 条

染色体， 条染色单体。

44．分析下列图表，回答有关问题（5分）：

A C D

B

染色体 DNA 基因

H E

F G

磷酸 脱氧核苷酸

（1）图中的B是＿＿＿＿＿，G属于糖类，该糖是＿＿＿＿＿，F是＿＿＿＿＿。

（2）A与C可能的两种数目比例关系是：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

﹢

﹢ ﹢

45．（6分）某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验：

实验原理：（略） 实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具：显微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活鸡胚，DAN酶，RNA酶，蛋白酶。

实验步骤：

第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步：在适宜条件下培养。

第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。

实验相关内容如下表：

实验现象预测（有无相关判断（禽流感病

注射的物质

禽流感病毒） 毒的遗传物质）

1.如果有 1.则RNA是遗传物质

核酸提取物＋

第一组

________________

2.如果无 2.则DNA是遗传物质

3.如果有 3.则DNA是遗传物质

核酸提取物＋

第二组

________________

4.如果无 4.则RNA是遗传物质

（1）完成表格中有关内容的填空。

（2）该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a._____________________；

b. ____________________________________________________。

(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA，水解后生成的最终产物是_____________________，禽

流感病毒的遗传信息储存在_________________________上。

46．（6分）昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性升高，该酶可

催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，通过生物工程技术将它导

入细菌体内，并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据

上述材料回答：

（1）人工诱变在生产实践中已得到广泛应有，因为它能提高 ，通过人工选择获

得 。

（2）酯酶的化学本质是 ，基因控制酯酶合成要经过 和 两

个过程。

（3）通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于 。

（4）请你具体说出一项上述科研成果的实际应用 。

47．（7分）中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA

分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：

(1)烟草转基因产品的获得属于 （ ）

A．基因工程 B．细胞工程 C．微生物工程 D．酶工程

(2)人的基因之所以能接到植物体上，原因是______________________ 。

(3)烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了_______________________。

(4)不同生物间的基因移植成功，说明生物共有一套____________，从进化的角度来看，这

些生物具有__________________________________。

(5)该工程应用于实践，将给农业、医药等诸多领域带来革命，目前已取得了许多成就。请

你列举你所知道的或你所设想应用该工程的三个具体实例

______________________________________________________________ ___。

(6)有人认为，转基因产品也是一把双刃剑，如水能载舟亦能覆舟，甚至可能带来灾难性的

后果，你是否支持这一观点？如果支持，请你列举出一个可能出现的灾难性后果的实例

____________________________________________________________________

_ 。

48．（6分）分析以下与遗传有关的材料，回答问题：

RNA是生物体内一种重要的物质，它与DNA、蛋白质

一起构成了生命的框架。但长期以来，科学家一直认为，

RNA仅仅是细胞内传递遗传信息的信使。

近年科学家发现，一些RNA小片段能够使特定的植

物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰

(RNAInterference简称RNAi)。近来，分子生物学家发

现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。

根据上述材料回答：

(1)老鼠细胞的_____________________________________________等结构中有RNA的分布。

（要求写出3个）

(2)RNAi使基因处于关闭状态，使遗传信息在_ _______或______ ___过程受阻，最终

遗传信息不能以____________的形式表达出来。如神经细胞有胰岛素基因但不能产生胰岛

素，也可能是该基因关闭的结果。

(3)右图实验中，鲤金鱼、鲫金鱼尾鳍不象金鱼那样是双尾鳍而是单尾鳍，鲤金鱼、鲫金鱼

的后代也是单尾鳍。结合题干材料，分析原因可能是_______________________

_ 。（2分）

2008年上学期生物模块2遗传与进化结业考试试卷

参考答案及评分标准

一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案代号填写在下列答案栏内，1-30题

每小题1分，31-40题每小题2分，共50分）

题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

题次 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案

题次 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案

二、非选择题（共50分）

41.（6分) （1）红果 （2）Dd 1/4 （3） 测交 （4） 黄果 dd

42.（6分）（1）分离 （2）YyRr×yyRr （3）1/4 yyRR或yyrr

（4）YyRR 或YyRr 1/6

43.（8分）（1）减数第二次分裂中 无同源染色体，染色体着丝点都排列在赤道板上

（2）有丝分裂中 体

（3）减数第一次分裂后 2 4 8

44．（5分）（1）蛋白质 脱氧核糖（答五碳糖不给分） 含氮碱基

（2）1：1 1：2

45.（6分）(1)DNA酶 RNA酶

(2)酶具有专一性 核酸控制生物的性状（或核酸控制病毒的繁殖和类型）

(3)核糖、碱基、磷酸 RNA

46．（6分）（1）基因突变频率 人们所需要的突变性状（仅答突变性状不可）

（2）蛋白质 转录 翻译 （3）控制酯酶合成的基因随着细菌DNA分子复

制而复制，并在后代中表达 （4）用于降解污水中的有机磷农药，以保护环境

47．（7分）（1）A （2）人与植物的基因在化学组成和结构上相似 （3）抗病毒干扰素

（4）密码子 共同的原始祖先 （5）能生产人胰岛素的大肠杆菌、能分解四种

石油成分的超级细菌、产奶量大大增加的超级奶牛的培育 （6）用于改良作物

的抗不良环境的基因若引入杂草，就将难以控制

48．（6分）(1)细胞核 线粒体 核糖体 细胞质基质 (2)转录 翻译

蛋白质 (3)来自鲫鱼、鲤鱼的RNA可以干扰金鱼DNA的功能，KNAi使金鱼体

内有关双尾鲭基因不能完全表达，只合成了一部分与单尾鳍有关的蛋白质（2

分）