中职生学习计划(通用13篇)

中职生学习计划

中职生学习计划（通用13篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来崭新的学习生活，来为今

后的学习制定一份计划吧。什么样的学习计划才是好的学习计划呢？

下面是小编为大家收集的中职生学习计划，仅供参考，希望能够帮助

到大家。

中职生学习计划 篇1

我虽然是一名中职生，但是在日常工作当中也绝不可以松懈，也

是要积极开展学习。为此制定学习计划如下:

第一，努力开展证书考取工作。证书是一项技能的鉴定证书，是

非常重要的学历证明。中职学习期间，我就应该积极开展证书考取工

作，确保能够获得较好的证书文凭。

第二，努力自学，取得较好学习效果。从初中开始，我就一直以

为自己是一个会主动学习的人。每一次在考前我就会突击学习，不过

取得的学习效果不好。为此，进入中职以后我就应该努力进行相关工

作，确保在中职学习期间取得较好工作成绩。

第三，积极参与社会实践，将理论学习与实际生活结合起来。在

学校里的理论学习非常不够，而且一直在学校学习也无助于提供我的

学习积极性，为此我应该结合社会实践开展专业学习。

中职生学习计划 篇2

过一年高中生活的适应与磨合，学生已经较好地融入到了高中的

3、积极参加学校各项活动，特别是高一时感兴趣却没能参加的社

团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。

4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。

学习计划

1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务，完成部分

的新课文教学，要求背诵一定的古文、现代文篇目。

1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主，会有大量的新概

念、新知识需要学习，能弄清楚概念的内涵，熟练运用公式解题。

2、外语:英语课以牛津英语书为主，配以新世纪版教材。要求背

诵课文，积累词汇，目的是为了以后的写作服务。

3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶

段的学习生活丰富多彩，要认真对待每一门学科。

4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动，内容包括名著伴我成

长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。

5、本阶段开始时会进行选修课的选科，大约有50—60门各类课

程可供选择，范围从艺术到文学，科学到运动，应有尽有。

社会实践

1、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集

体实践活动，内容有学习农业生产知识，并亲自接触农田，体会农业

劳动的辛勤，校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺

汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。

2、学期开始后，会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下

午活动，也有利用周末时间的，可选择性的参加一至二个社团，会有

相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求，得

到批准后，便可招募社员。

3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践

活动，每位同学分组轮流参加，一般会安排在周五下午或周末进行，

有学分考核要求。

4、每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日，各班选派同学打扫

校园的指定区域，有学分考核要求。

5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会，要求各班事先

进行入场式的设计，时间控制在30秒左右，要能够体现出班级的特色。

6、开学后，各班选派要求上进的、优秀的学生参加控江中学青年

业余党校的培训，高二学年每班人数在2—3人。这是向党组织靠拢的

实质性的第一步

“我”的任务

1、准备、用好各类归纳本、错题本，包括文言实词、虚词归纳本，

英语语法知识归纳本，理科习题解题方法归纳本等，这对以后的学习

极有帮助。

2、多涉猎各类书籍，天文地理、人文学术等都要广泛阅读，图书

馆内藏书丰富，可利用中午时间阅读，为以后诸如高校的学业水平测

试打下知识基础。

3、上好各科的每节课，不过分偏科，选科倾向也不要过于明显。

高中的所有学科都要进行会考，成绩将计入毕业生档案。

4、积极参与社会实践活动，特别是高一一年还未涉猎的，而自己

兴趣所在更是要有所专攻，不仅仅因为学分的要求，个人的能力与素

养正是在这其中锻炼、成长起来的。

5、选修课程一般每周选三到四课时，要根据自己的时间和兴趣安

排，劳逸结合，尽量不要旷课，因为高二选修课特别是主科科目，老

师的教授内容渐渐有高三学习的针对性，许多学习资料十分难得。

中职生学习计划 篇3

为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，

特制作如下学习计划。

一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背

副科(包括生物、历史、政治、地理)。

二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

四、根据学习需要可适当调整时间。

五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的

错题。

六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体

会。

学习方法

一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中

认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练

习是关键(多做试题加以巩固)。

二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很

重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能

读写常见的单词和熟练掌握语法。

三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以

巩固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应

手。

四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，

必须学完，要“√”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠

试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针

对性地加以练习。

六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三

年的所有知识)复习1-2遍。

七、考试时要做到从容镇定，注意审题，做题要从易到难，并合

理安排时间。若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一

次。

八、若有时间，一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，

起到温故而知新的效果，直至达到创新境界。

学习要求

一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。

二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的

干扰。

三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学

习方法。

四、解题思路要广，要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习;养成每日午

休好习惯，有利于分配时间和精力。

六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳

理知识、考后总结学习经验。

中职生学习计划 篇4

学习计划，高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从

零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和

对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业，

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学

习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学

习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，

养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习

任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同

学联系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查

和补充，总结经验。

整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。

通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的

专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，

提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与

不足之处，还需要今后继续完善。

中职生学习计划 篇5

你好，学习计划要根据自己的学科情况和自身的学习能力相应的

作出调整。学习要善用大脑，我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力，

快速的阅读、理解力，高度集中地注意力等等，这些能力都是学习基

本必备的。

首先，提高我的学习（效率）能力。

我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能，提高学习效率。快速

整理一个易错题本。考试前期可以做一两套模拟题，要限定时间，按

标准的考试来。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习

法”吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。

中职生学习计划 篇6

1.在生活上同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情

自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人

生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家

互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良

好的学习和休息环境。

2.在娱乐上跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个

朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好

方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的已经增强了很多，不再象

以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

3.不是特别重要的事情允许自己请假。

4.星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去

看看，增长自己的见闻。

5.每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的

课，防止出现上课时打磕睡的情况。

中职生学习计划 篇7

一、指导思想

在工作中做到一个中心,三个到位。一个中心:以信息技术为平台为

学校各项工作服务为中心;三个到位:硬件设备维护要到位、信息技术支

持要到位、教学教研文体活动保障要到位。

二、工作目标

在实际工作中,围绕“一个中心,三个到位”这个指导思想,高质、高

效的完成信息技术工作,并在工作中不断总结经验,努力提高工作水平。

三、主要工作

常规工作,定期做

1、定期对班级及办公室的信息技术设备,进行系统和硬件的维护、

维修。

2、定期对校园络设备、监控、LED等关键设备进行维护。

3、为学校在本学期开展的各种教学、教研、文体活动做好相关的

服务工作及技术支持。

本学期校信息办将跟随教导处的听课工作相结合,深入到各年级中

进行听课、录课,并制作成课堂实录资源,放在学校服务器上,校内共享。

以达到自我学习、相互学习、共同提高课堂教学水平。

信息技术培训工作,重点做延续上学期的信息技术培训工作,与中心

的“视频点播平台”相结合,定期在校内开展信息技术培训工作。培训

形式分为自我培训、组内培训、集中培训。培训内容:交互式投影与普

米软件的结合使用与提高。再次对全体教师进行信息设备的使用及日

常保养、管理的培训。

新设备安装与使用,认真做

x年底,市教育局为我校安装了一套录课系统,此系

统在安装后,如何把这套系统使用好是本学期校信息办的一个研究

课题。

x年我校上报了采购计划,本学期新设备应该可以采

购回来了。所以要做好新设备安装前的准备及安装后的使用培训

工作。使新设备能尽快投入到教育教学中。

周工作明细如下:

信息技术工作可以说是千头万绪,有很多工作都是临

时发生的,并不在计划之内,所以实际的工作内容会相应的进行调整。

在实际工作中如有不足之处,请领导和们能够给予我批评、指导和

帮助,我会虚心接受,并及进整改,不断提高业务水平。

中职生学习计划 篇8

一： 多阅读课外书籍。我希望学校能有个图书馆，我想在课余的

时间，可以充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本

知识，以求提高自己的知识面、语言表达、写作水平，拓宽自己思考

问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的

思考习惯。

二：学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，我要开始

养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄

虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，就

要保持好两种学习态度。跟了黄书记，我懂得了很多

三：在生活上同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事

情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，七、

八个人生活在同一个空间里面，各自的生活习性都不相同，这就需要

大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一

个良好的学习和休息环境，我不要像上学期那样，大家经常冷战，进

到宿舍都会有种冷冰冰的感觉，我怕了

四：在娱乐上多运动，跑步、打羽毛球、跳舞。虽然运动量不是

很大，但是也可以锻炼身体，最重要的是可以放松心情，同时也可以

增进友谊之间的感情。

五：要不定期的写计划书，方案。这个暑假虽然没去做暑假工，

但是我也学到了很多东西，我学会了怎样写计划和方案，这个是我最

大的收获。

六：要坚持少回家，或者请假回家。除了特殊情况，要控制自己，

不能总是想着家，要学会独立，答应爸爸的就要做到。

的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，

能够主动复习。温故而知新。

2、 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3、 每周坚持到校晚自习

4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，

并且做好读书笔记。

5、 对于课程技能，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入

笔记之中。

6、 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习

计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7、 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完

成报纸上的练习题。

8、 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能

力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9、多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典

籍。

10、争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自己自觉的，在已经经历过中考进入中专的我们而言，

也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在中专里没有

养成好的学习习惯，那么我们的中专四年生活就等于是浪费了的，这

是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，

鼓励自己，学有所成！

中职生学习计划 篇10

1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—

2遍，6：40从家出发。

2、另外上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4、在写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己

买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学

的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部

做完后，再去找答案，并及时背过。

6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，

每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步

的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交

老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

中职生学习计划 篇11

一、指导思想

在上级团委和学校党委的领导下，以素质教育为主线，以学校德

育工作、教学工作为轴心，认真细致地开展团员工作，发展、挖掘自

身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学

习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，竭诚

为广大团员青年成长、成才服务，推进团的思想、组织、作风建设，

全面活跃团的各项工作，推动我校共青团工作不断前进，力争开创学

校共青团工作的新局面。

二、工作思路和工作重点

1、加强组织建设，强化组织领导，完善“团委——团支部”的管

理体系，配备好团支部的领导班子。让我校共青团工作充满蓬勃生机

和活力，使团委工作能有序有效的进行。

6、开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年

的情操，切实加强青少年的思想道德建设。

7、进一步加强青年志愿者队伍建设，提高青年团员的整体素质。

8、加强青年教工团支部建设，充分发动青年教师积极参与学生共

青团工作，积极组织青年教师活动，帮助青年教师成长，鼓励青年教

师积极参与学校团活动策划、组织和评价。

三、具体工作安排：

2月

1、制定本学期团委工作计划

2、团员注册及团费收缴

3、两会新老学生干部的交接工作

3月

1、学雷锋系列活动及校内外志愿服务活动

2、文明礼仪教育黑板报（主题：人人讲文明，处处显礼仪）

3、教工团支部委员会换届选举

4、首届汉字听写大赛

5、青年党校第二十二期学习班党课学习

4月

1、 学生干部民主生活会

2、 传统文化教育黑板报（主题：走进清明，感受传统）

3、 阳光体育系列活动

4、 新团员发展对象的相关培训工作

5、 青年党校第二十二期学习班党课学习

5月

1、 五四青年节新团员入团宣誓仪式

2、 感恩教育黑板报（主题：长存孝心，勿忘亲恩）

3、“声动职中”校园歌手大赛

1、 诚信教育黑板报（主题：以诚为本，诚信考试）

2、 “红旗团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的评选

3、 期末总结工作，两会各部门上交工作总结

中职生学习计划 篇12

新的一年开始了，我希望能取得更好的成绩；我希望可以快乐地

学习，增长更多的见识，丰富自己的思想；我希望可以成为一个有主

见，有担当的男子汉，同时我也要改掉丢三落四，粗心大意的坏习惯。

为实现这些目标，我制定了新学期的学习计划。

1、每天放学回家休息十分钟后开始写作业，注意力集中，争取在

三十到四十分钟内完成家庭作业，作业完成后还要认真检查一遍。

2、每天要弹20分钟吉他。

3、为了能写一手漂亮的字，每天要写两篇硬笔字帖。

4、每天要坚持写一篇日记，以提高作文水平。

5、坚持每天锻炼三十分钟，以便能够拥有强壮的身体。

6、每两周细读一本书，摘抄好词、好句、好段。精美的句子需要

背下来，书读完后还要写一篇读后感，读后感需要在周六完成。

7、坚持每天读十五分钟英语，每三天背一篇英语小短文。

8、每周及时将当天练习册上或者考试卷上的错题搞明白，在错题

档案本上重做一遍。

以上所有的事情必须在9:30前完成，完成的越早，我能自由支配

的娱乐、游戏时间就会越多。爸爸、妈妈、奶奶请你们监督我，我一

定能做到。

中职生学习计划 篇13

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个

问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情

况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知

识不易忘记;有的'理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;

有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;

有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较

牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较

好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成

绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是

和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有

进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，

从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在

街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次

要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然

还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，

容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不

利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，

争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如

果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水

平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一

目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公

式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这

些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要

考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最

适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较

重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几

道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或

困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，

而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去

完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上

午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们

主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点

或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做

到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了

使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检

查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，

就打上"√"。

四、学习计划要尽量全面

学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考

虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社

会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间

经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到

因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力

去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习

的主动权越来越大。

六、长计划和短安排

长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。

由于实际的学习生活往往无法预测，所以长计划不可能太具体，不可

能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心

中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天

去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计

划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

七、 从实际出发来制订学习计划

在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方

面：

1.自己知识和能力

2.每个阶段的学习时间

3.学习上的缺欠和漏洞

4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使

用力量，要抓住重点。

八、学习计划要留有余地

星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己

最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安

排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，

等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会

收到较好的效果。

十、注重效果

不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，

如效果不好，应找到原因，及时调整。

主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成?自己

是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?

通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。