(完整版)高中生物必修一第一章测试题与答案解析.doc

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高一年级生物学科《分子与细胞》第一章

试题检测参赛试卷

学校 卧龙寺中学姓名

一、选择题 ( 每小题 2 分，共 60 分 )

1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）

A

．细胞 B ．组织 C ．器官 D．系统

2． SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )

A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D

( ) 3．下列有关病毒的叙述中，正确的是

B ．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和 A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构

DC ．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行

．在人工配置的培养基上就能培养病毒

刘社莲

．血细胞

植物细胞

4.人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（）

A. 神经调节功能B.血液循环功能C.内分泌功能D.

能

免疫功

5.由细胞形成组织必须经过（）

A. 细胞分裂C.细胞进化D.B. 细胞分化

细胞生长

6.脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）

A. 器官都是由一种以上基本组织构成B.

C. 器官的结构特点与其功能相适应D.

器官都是由四种基本组织构成

器官的结构与其功能相互影响

7．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( )

A ．人体的各个系统是相互密切配合的B

C．人体是一个统一的整体D

A ．个体B．种群C．群落D

BA ．全部生物个体的总和

DC．全部鱼类个体的总和

（） 19．某水库中属于同一种群的生物是

．以上三项都是

．人体的各个系统是协调活动的

8．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )

．生态系统

．全部动物个体的总和

．全部鲫鱼个体的总和

10．下列实例中，不能构成群落实例的是（）

A．亚马逊河谷的热带雨林B

．大兴安岭的红松林

C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D.

11．下列有关群落概念的描述正确的是( )

BA ．生物间及生物与环境间相互作用的整体

C ．一定区域内全部生物及其生存环境的总称

的总和

12．地球上最大的生态系统是（）

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无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

．一定区域内同种生物个体的总和

D ．一定区域内具有一定关系的各种生物

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A ．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D

） 13.下列哪项是生态系统（

B.A. 一个湖泊

D.C. 一个湖泊中的所有动物

．生物圈

一个湖泊中的所有植物

一个湖泊中的所有鱼

14．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）

A ．蛋白质B．核酸C．糖类D

A ．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D

．光合作用色素

） 15．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（

BA ．能够使人或动、植物患病

DC．具有寄生性

16．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）

A ．酵母菌、金黄色葡萄球菌B

C．噬菌体、大肠杆菌D

A ．蓝藻B．衣藻C．苔藓D

） 19.原核细胞一般都具有（

B.细胞膜和线粒体C.A. 细胞壁和核糖体核膜和 DNA分子D.

．对抗生素敏感

．没有细胞核，仅有核酸

．由核酸和蛋白质装配进行增殖

17．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )

．青霉菌、黄曲霉菌

．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌

18．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）

．玉米

糖体

内质网和核

20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )

A ．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜

B ．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质

C ．原核细胞具有真核细胞那样的

DNA分子，并控制细胞的遗传

D ．原核细胞具有真核细胞那样的染色体

21．成人身体约有 1014 个细胞，这些细胞大约有200 多种不同的类型，根据分化程度的不

A ．细胞的结构和功能基本相同B

( ) 同，又可分为 600 多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明

．人体细胞既有多样性，又有统一性

C． 200 多种不同的类型就是200 多种不同的组织D

虫相同

22．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( )

A ． 1665 年，英国科学家罗伯特 ? 虎克发现了细胞

．人体细胞的基本结构与草履

B ．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

C ．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体

的生命起作用

D．新细胞可以从老细胞中产生

23.细胞学说揭示了（）

B.A. 植物细胞与动物细胞的区别

D.C. 细胞为什么要产生新细胞

生物体结构的统一性

人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过

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程

24．下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )

A ．草履虫、水绵、玉米B

C．辣椒、水稻、花生D

25．使用显微镜观察标本时，正确的方法是（）

A ．两眼睁开，用右眼观察

C．两眼睁开，用左眼观察D

．烟草、大阳虫、大肠杆菌

．酵母菌、噬菌体、大豆

B ．闭右眼，有左眼观察

．闭左眼，用右眼观察

26．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）

A ．转动细调节器B

C ．转动转换器D

．转动粗调节器

．调节反光镜和光圈

( ) 27．使用高倍显微镜观察装片的程序是

①转动转换器把低倍物镜移走， 换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标

野中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止

B．②→③→①→④ A．②→③→④→①

D．③→④→②→① C ．②→④→①→③

③将目标移至视

28．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，

晰，另一部分细胞较模糊，这是由于( )

A．反光镜未调节好B

C．细准焦螺旋未调节好D．标本切得厚薄不均

A．左上角BC．左下角D．右上角

( )

A．增多，变小、变亮B

C．减少、变大、变亮D ．减少、变大、变暗

．显微镜物镜损坏

有一部分细胞看得清

( ) 29．实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是

．右下角

30．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、

细胞大小和视野亮度的变化分别是

．增多、变小、变暗

二、简答题 ( 每空 1 分，共 40 分 )

31．下面是人的生殖细胞图，观察并回答问题：

甲 乙

(1)

甲图是 ______________ 示意图，它是由男性的 ________________ 产生的；乙图是

____________示意图，它是由女性的 ____________产生的。

(2)

甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质，该物质存在于

(3)

____________中。

甲、乙细胞在女性的 ____________中相遇，相遇时发生了两细胞的____________

过程，此过程称为____________。

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32．蓝藻细胞内含有 __________ 和 ________，是能进行 ____________的自养生物。 细菌中的

绝大多数种类是

______或 _______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的

__________，但都含有的一种细胞器是_________ 。

33. 使用高倍镜进行观察的步骤：通过____________观察到清晰的图像，并将其移动到

视野正中央，直接转动 ____________ ，使高倍镜对准物像， 这时的物像是模糊的，要使物像

清晰，只需慢慢转动____________ 。

34．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一满清水，放

入一小块植物组织切片， 小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。

双眼侧视下，将物镜降至距玻片1～ 2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺

然后在

旋，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方并加以改正：

(1)_________________________

(2)_________________________

； _________________________

； _________________________

(3)_________________________ ； _________________________

35. 下表对比了原核细胞和真核细胞的区别，请在表中的空格处填上相应的内容。

原核细胞真核细胞

生物种类

细胞结构

细胞大小

细有无核膜

是否成形 胞

有无核仁 核

36. 多细胞生物依赖各种 ____________密切合作， 共同完成一系列复杂的生命活动。 例如以

____________为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；

生长发育；以细胞内基因的____________为基础的遗传和变异。

以细胞 ____________ 为基础的

试卷编写说明

命题意图：

本套试题考察是第一章的基本知识， 目的是全面检测学生对知识的掌握程度，

承接初高中知识，激发学习兴趣，使学生很快入门。试题涉及的内容包括：第一节

从《生物圈到细胞》，第二节《细胞的多样性和统一性》》及高倍显微镜使用的有

关知识。

试卷结构：

试题有 30 道选择题，共 60 分；6 道填空题，共 40 分，满分 100 分。60 分钟

完成。

例题解答：

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6 题：本题考察器官是由组织构成相关知识，与初中知识相联系。题干信息

是脑和心脏中主要组织分别是神经组织、心肌，结合题意，使用排除法，只能选

C. 器官的结构特点与其功能相适应

18 题：本题考察原核生物和真核生物的区别，具体到能进行光合作用的生

物蓝藻和其他绿色植物， 蓝藻是原核生物中的常例， 一般都能熟记， 故很容易选

出正确答案 A

参考答案及评分标准

一、选择题 ( 每小题 2 分，共 60 分 )

题

号

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答

案

ABCDBCDBDDDDADB

题

号

答

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

DDAADBABCCB BDAD

案

二、简答题 ( 每空 1 分，共 40 分 )

(3) 输卵管 融合 受精

31. (1) 精子 睾丸 卵细胞 卵巢

(2) 细胞核

32、叶绿素 藻蓝素 光合作用 营养生 寄生细胞核

核糖体

33. 低倍镜 转换器 细准焦螺旋

34、（ 1）不能用洁净纱布擦拭镜头（ 2）没有盖盖玻片（ 3）不是将物镜降

至距玻片 1～2cm处

35.

原核细胞 真核细胞

生物种类 细菌、蓝藻、支原体、放线菌 真菌、所有动物、绝大部分植物

细胞结构 简单 复杂

细胞大小 比较小 相对较大

有无核膜 无 有 细

是否成形 无 是 胞

有无核仁 无 有 核

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36. 分化的细胞细胞代谢增殖分化

传递与变化

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