我最喜欢的神话作文
【篇一:喜欢的神话故事 (2000字)】
我最喜欢的神话故事作文
在我国古代流传了许多栩栩如生的神话传说故事,有众所周知的
《盘古开天辟地》,有脍炙人口的《女娲造人》,还有《嫦娥奔月》
等很多美丽的神话传说。每个人都有一个自己喜欢的神话传说,我
最喜欢的要数《盘古开天辟地》了,下面就让我为大家介绍一下我
为什么会喜欢这个传说吧!
《盘古开天辟地》讲的是在远古时期,天地一片混沌就像一个大鸡
蛋,天地还连在一块。就在这时,一位伟大的巨人,不知睡了多长
时间,终于醒来了,他醒来后看到天地一片混乱,一片漆黑,感到
非常生气,不知从哪里捞来一把板斧,使劲一轮,只听“喀嚓”一声,
天地竟这样被他抡开了,轻飘清白的东西不断上升,成了蓝天,沉
重浑浊的东西不断下降,成了大地。从此宇宙有了天地之分,盘古
头顶蓝天、脚踩大地,他长高一丈,天地也长高一丈,就这样又过
了一万八千年,天变的极高,地变得极厚,盘古也成了九万里长的
大巨人,又过了许多年,天地都长结实了,可是盘古也筋疲力尽了,
他像大山一样倒下了,左眼变成了光芒四射的太阳,右眼变成了明
亮皎洁的月亮,身躯成了高耸的山川,血液变成了奔流不息的江河
湖海,他的肌肉变成了肥沃的良田沃土......
我喜欢这篇神话传说的理由如下:1、我喜欢这篇神话里的各种好
词好句,如描写盘古死后的身体变化,让人遐想翩翩。
院落,请水和水族去。水说:“”要我去,要大院落。”“因为我和亲
眷占地太大了,真怕把你的财产毁掉。”太阳因为朋友没有到他家作
客,心里难受,于是水答应说,等新大院盖好,就去拜访。太阳和
月亮在朋友的帮助下,盖起了新大院。太阳恳求水到他家来。水迟
疑不绝,最终决定了,水和水族全都涌进太阳家,院子里的水越来
越高,太阳和月亮升到屋顶,很快水就齐屋顶深了,太阳和月亮只
好升到天上去了。
读了这篇文章,我感受到了:太阳把一个巨大的东西想像成很小的
东西,那是很不对的。我不能像文中的太阳学习,但太阳对待友谊
的态度是要我们学习的。
我喜欢的一则希腊神话故事
在《希腊神话故事》中,我最喜欢的一则故事是《光明之神阿波
罗》。
这则故事主要讲述了阿波罗是主神宙斯与暗夜女神勒托所生之子,
他是光明之神。在阿波罗身上找不到黑暗,他从不说谎,光明磊落,
所以他也称真理之神。阿波罗很擅长弹奏七弦琴,美妙的旋律有如
天籁。阿波罗又精通箭术,他的箭百发百中,从未射失。阿波罗也
是医药之神,把医术传给人们。由于他聪明,通晓世事,所以他也
是寓言之神。阿波罗代表了音乐、医药、艺术、寓言,是希腊神话
中最多才多艺,最英俊的神袛,在希腊人心中的地位非常崇高。
我最喜欢这则故事是因为我很喜欢阿波罗,有他在的地方,就有光
明。有了光明,万物就会复苏,加上他弹起琴来优美动听,所有的
动物都沉浸在音乐的海洋。不仅是这样,他的箭术也是一流的,从
来没射偏过,实在是太厉害了!
我想把这本书中的这一则故事推荐给大家,你们一定会被阿波罗那
隽永的智慧和多才多艺所吸引。
【篇二:我最喜欢的一篇课文(500字)作文】
精选作文:我最喜欢的一篇课文(500字)作文 我最喜欢的一篇课文
作者:luganfegn333 从我一年级到五年级以来,学过许许多多的
课文,有令人喜爱的童话,有历史故事,还有告诉人们道理的寓言
故事。但让我最难忘的,还是《推敲》这一篇课文。 这篇课文主要
写了唐朝诗人贾岛月夜访友,见朋友不在,于是以诗赠友,留下了
一首《题李凝居》。第二天一早,贾岛正准备离开北京城,忽然想
起自己昨夜写的诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门。”中的“推”字
帮助之下才解开,应该用“敲”字更好,有三个理由:即使友人家门
没上栓,也不能推门而入,这样可以说明贾岛礼貌。用“敲”字更可
以衬托出月夜的宁静。读起来也响亮些。所以说用“敲”好。 读完这
篇课文后,我陷入了沉思之中:为什么我们即使明白了这个道理也
不去学习贾岛、韩愈这种精神呢?如果我们平时像贾岛一样一字不
苟,认真推敲,还有什么文章学不好写不好呢?像我们平时,连个
错别字都懒得改,还有谁愿意去像贾岛、韩愈一样一个字的细微的
小错误都不肯放过呢?如果我们都像贾岛、韩愈那样一字不苟,那
我们都会成为一个个小作家,小诗人。 我非常喜欢这篇课文,《推
敲》教会了我,无论是读文章,还是写文章都应该“一字不苟”。
篇一:我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
在我所学的课文中,我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这
篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后 ,我的心潮
久久不能平静,因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午,一架专机载着邓小平爷爷的
骨灰离开首都西郊机场,然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘
旋,鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛
悼伟人的离去 ??
这篇通讯写得太感人了,作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚
的感情,细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这
是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人,在他生前,
为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献,而在
他逝世之后,却让后人将他的骨灰全部撒向大海,这是一种所么博
大的伟人胸怀啊!让每一个人读过后,都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象,特别中文中运用了邓小平爷
爷曾经说过的一句话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖
国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在
写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句,例如:与大海
同在,与祖国同在,与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一
直伴随着我们,一直与我们同在。是啊!骨灰撒大海,鲜花送伟人!
比句,一气呵成,气势连贯,极富情感。它告诉我们:邓爷爷的影
响超越时代,超越祖国。他不仅属于中国,也属于全世界!
通过对这篇课文的
学习,我的灵魂受到了一次洗礼,我的精神境界得到了一次升华。
它使我明白:人活在世界上,就要对自己的祖国和人民做出贡献,
让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛
邓小平爷爷就像一座巍峨的丰碑,永远矗立在祖国人民的心中。
篇二:我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
在这个学期,我们学了许多的课文,有描写我们敬爱的老师的,有
描绘大自然神奇风光的,还有诉说神话故事的,其中,我还是最喜
欢富有哲学性的22课——《滴水穿石的启示》。
这篇课文讲述了作者在安徽广德太极洞看见的奇观:一块形如卧兔
的石头,石头中间有一个光滑的小洞,有水滴从上方接连不断的滴
下来。
作者思考时,他想到了三位名人——跋山涉水的李时珍,酷爱发明
的爱迪生,喜欢画虾的齐白石,我也来列举几个富有滴水穿石精神
的名人;比如说王羲之,不辛苦练字怎能染黑清洗毛笔的水池;比
如说白居易,他向不识字的老太太展示自己的诗篇,直到她们也知
道诗词的意思;更比如说我们学过的谈迁,也是写了20多年的《国
榷》,才获得成功的呀!我懂得了他们都是靠着自己的坚持不懈,
才最后获得成功的。可是,有许多人,却没有持之以恒的精神,才
没有获得成功。 比如说我,我觉得自己像雨水,当我知道自己在退
步时,我决定用老方法——题海战术来改变我的成绩,我下定决心
每天做20道计算题,每个星期写两篇作文,每天做2张英语试卷,
可是,在
减为原作业量的十分之一;到后来,我觉得这些东西烦死了,就从
此撒手不做了。
我从这篇课文上明白了目标专一而要持之以恒,就一定能获得成功。
所以我最喜欢的课文就是22课——《滴水穿石的启示》。
迁自由刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实
可信的明史。可他家境贫寒,无钱买书,只得四处借书抄写。功夫
不负有心人。终于,谈迁在50多岁时完成了明朝编年史---《国榷》。
正当谈迁心花怒放之时,意想不到的事情发生了。一天夜里,小偷
溜进他家,将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了。从此,这部书稿
就下落不明。20年的心血转眼间化为乌有,这对于任何人来说都是
致命的打击,再说此时的谈迁已年老体弱了。他茶不思饭不想,夜
难安寝,只有两行热泪在不停流淌。众人都以为他再也站不起来了,
但厄运并没有打倒谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,重新回到了书
桌旁,开始了新的写作生涯。苍天不负有心人。又经过了几年,谈
迁完成了新书的初稿,又经过几年的修改,谈迁完成了一部不可多
得的明史巨著----《国榷》。这可真是有志者事竟成,只要功夫深,铁
杵磨成针啊!
多么顽强的谈迁啊!他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了
我,也不由得让我想起了自己。今年暑假,爸爸让我练一练字。我想:
练字,不就是一天写一张纸的字吗!?太简单了,对我来说,那简
直张飞吃豆芽——小菜一碟!顶多每天少玩一会儿嘛,总之比惹爸
爸生气好吧!我欣然答应了。转眼间,一个暑假过去了。我的字不
但没多大长进,反倒比以前还龙飞凤舞了,这让爸爸很生气。
是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不经历风雨怎能见到
彩虹呢 ?在漫长的人生旅途中,难免会有崎岖和坎坷,但只要有厄
运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云,我们就能实现自己
崇高的理想。
我喜欢的一篇课文 这个学期,我们翻开了“绿色的课本”,走进了绚
丽多姿的大自然;也认识了孝敬母亲,勤奋好学的王冕;还探索了
怪模怪样,名副其实的变色龙??可是,最能吸引我眼球的,还是
这篇文章通过安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观,举出了明代著
名医药学家李时珍、美国发明家爱迪生和现代著名书画家齐白石经
过不懈努力,最终取得成功的例子;以及从雨水虽比太极洞里的水
滴大得多,却不能把石头滴穿的事实。总结出“如果没有专一的目标,
如果不能持之以恒就不会取得成功”的道理。作者从正、反两个方面,
运用叙议结合的手法,告诉我们:“目标专一而不三心二意,持之以
恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想”的启示,令人深
思,令我感慨。
想想自己的作文之路,又何尝不是如此呢?记得刚上小学一年级时,
老师要求我们每天读一篇小短文。妈妈更是变本加厉,要求我在阅
读小短文的同时,划出优美语句,并摘录下来。到了二年级时,还
要求我复述出短文的大体意思。当时,面对这每天如一的“额外作
业”。我心里反感极了。我觉得这有什么用呢?可是迫于老师的威力,
迫于妈妈的监督,我还是坚持了下来。奇迹出现了。到了三年级,
我们开始写作文了。也不知怎么的,每次写到作文,我就感觉有写
不完的话,我的文章篇篇远远大于老师的要求。当然地,每次我的
作文,都被老师当成范文在班上诵读,还被老师、同学成为“小才
女”。那一段时间,我的心里别提
有多高兴了!慢慢地,我开始沾沾自喜,也学会了反抗。以“作业
多”“老师没要求”“作文好”等理由,慢慢“逼迫”妈妈放弃她要求我作
摘录,复述短文的坚持。
进了四年级以后,班上好几个同学的作文水平悄悄地赶上并超过了
我。此时我才明白:“才女”不是天生的。没有勤奋的耕耘,哪会有
深秋的收货呢?学了课文《滴水石穿的启示》后,我更是深刻地认
识到了这个道理:只有每天向着一个目标坚持付出,才会有一刹那
间的成功快乐!从那篇课文以后,我在生活中牢牢地坚持着“滴水穿
石”的信仰。现在我不管多忙,每天坚持20分钟到半小时的阅读,
每天坚持背诵一句名人名言,每天坚持10道奥数题的训练。每天坚
持10到20分钟的小提琴练习??
今天,当我在学校的“科技创造节”辩论赛中获得“年纪最佳辩手”称
号时;当我捧回书人“品味幸福”征文一等奖时,当我穿着轮滑,架
着小提琴在舞台上自由拉奏出美妙旋律时,我是多么地珍惜这一
点一滴的付出,又是多么地感激这“滴水穿石”带给我的成功喜悦。
篇四:我最喜欢的一篇课文1
我最喜欢的一篇课文-------滴水穿石的启示
这学期我学了许多课文,最让我喜欢的是《滴水穿石的启示》这篇
课文,它对我的触动很大。
本文发布于:2023-11-11 02:40:28,感谢您对本站的认可!
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