勤奋成才的故事

勤奋成才的故事

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,

经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘

食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕

影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发

很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹

了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,

再继续读书学习,这就是孙敬悬梁的故事.

2.苏秦"刺股"的故事

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于

学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也

很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.

他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,

准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛

然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就是苏秦"刺股"的故

事.

3.凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学.由于家里很穷,所以他白天

必须干许多活,挣钱糊口.只有晚上,他才能坐下来安心读书.不过,他

又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了.匡衡心痛这浪费的时间,内心

非常痛苦.他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把

屋子照得通亮.匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可

买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他

们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书

呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好.匡衡

回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过

来了.他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书

全都读完了.匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,

他想继续看多一些书的愿望更加迫切了.附近有个大户人家,有很多

藏书.一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前.他对主人说:“请您

收留我,我给您家里白干活不报酬.只是让我阅读您家的全部书籍就

可以了.”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求.

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时

期有名的学者.

4.映雪囊（náng）萤

晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学.他家里很穷买不起灯油,

夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习.冬天夜里,他常常不顾天寒

地冻,在户外借着白雪的光亮读书.

当时还有一个人,名叫车胤（yin）,也和孙康一样,没有钱买灯油.

夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日

地学习.

5.负薪（xīn）挂角

汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷.为了维持生活,他每天都得

上山砍柴,没有时间读书.但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边

看书.

6..牛角挂书

隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛.每天出去都要带几本

书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书.

7.司马光读书

司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,

差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行.为了背

文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚

上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了.后来,

他拿了一段圆木头来当枕头.半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部

跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了.他把圆木头叫“警

枕”.

8.苏步青刻苦学习的故事

苏步青,1901年生,我国著名数学家、学者,曾任复旦大学名誉校

长.他出生于贫苦的农民家庭,从小就在地里劳动:放牛、割草、犁田,

什么都干.那时他想,这辈子肯定没有读书的机会了.恰好,村里一户

有钱人请了家庭教师,教他的公子读书.苏步青有空,就在窗外听听,

随手写写画画.想不到,那位公子没学好,苏步青却因此学到不少知识.

他的叔叔见他这么想学习,便拿出钱,说服苏步青的爸爸,把他送到百

里之外的一所小学去读书.

在小学的第一个学期,苏步青考了个倒数第一名,老师把他叫到办

公室,热忱地鼓励他.这使苏步青大受感动,决心发愤图强.真下了决

心,情况就不一样了,从第二学期起一直到大学毕业,他每学期都考第

一.

苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范.他从小学起,就抓紧时间读

了好多好书.进初中后,他的第一篇作文交上去,教师一看,那写作方

法,很像是古代著名的《左传》的写法,便怀疑这是不是苏步青自己

写的.上课时,老师要考考他,随便点了《左传》上的一篇文章,要他

说说写的是什么.不料,他立即一字不错地把那篇文章背给老师听.这

使老师和同学们大吃一惊:原来,他读《左传》读得能够背出来了！

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李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍.在研读

古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自

“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请

教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药.

我国著名科学家竺可桢,（以科学家竺可桢为事实论据）为了研

究气象学,每天总是步行上班,并绕道公园,以便观察动植物的活动情

况.不管三伏天还是三九天,总是如此,（几个词语点明了竺可桢为研

究气象学,坚持不懈的精神）这对他的研究工作起了很大的作用.

戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道,他自

幼家贫,却刻苦勤奋,他不畏世俗和现实的压迫,执着地用他现实之笔

写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作.后人

称赞他的剧作为“不属于一个时代,而属于所有的世纪”.我们从戏

剧大师莎士比亚的故事中,理解了勤奋的价值.与莎士比亚的成才故

事一样,许多影响世界文明进程的名人,他们的成才故事总是能给我

们后人带来很多的思考和启迪.歌曲之王舒伯特天资聪颖,压制不住

的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名；国画大师齐

白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画

大师；医学家华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终

成一代医学名家.事实论据.司马迁从42岁时开始写《史记》,到60

岁完成,历时18年.如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作

加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间.

还有贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕嘲笑,

力纠口吃

晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起.夏

天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤

火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反

光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书.成

语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事.

东晋大书法家王羲之自幼苦练书法.他每次写完字,都到自家门前

的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水.后来,人们就

把这个池塘称为“墨池”.王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书

法家,被人们称为“书圣”.

司马光是宋史学家,主持编撰了《资治通鉴》,历时19年之久.他

用圆木做了个枕头,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫贪睡.当他枕

在这圆木上睡觉时,只要稍一辗转,“警枕”就会翻滚,将他唤醒.然

后,立刻坐起,继续奋笔疾书.