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[作文素材]有关勤奋的哲理故事

更新时间:2023-11-11 01:37:11 阅读: 评论:0

感恩节寄语-渔寮

[作文素材]有关勤奋的哲理故事
2023年11月11日发(作者:学校运动会)

[作文素材]有关勤奋的哲理故事

有关勤奋的哲理故事

悬梁和刺股

汉朝有一个人名叫孙敬,从小就喜欢读书,勤奋好学。孙敬每天晚上都学得很晚,为

了避免发困,影响读书,他想了个办法:用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上,一打

盹,头一低,绳子就会把头皮揪疼,精神就又振作起来,这样又可以全副精力投入到学习

中去了。

孙敬勤学苦练,学习收获很大。这就是历史上有名的“头悬梁”的故事。

战国的时候,有个人名叫苏秦,他很想干一番大事业,然而,由于学识不够,总也找

不到合适的事情。他心里想:一个人难道能这么没有志气吗?从此,他下决心发愤读书,

读到深夜,要打盹了,就用锥子往大腿上刺一下,鲜血直流。于是,他又振奋起精神,坚

持学下去。

苏秦就是这样刻苦勤奋读书,持之以恒,最终成为战国时期著名的政治家。这就是历

史上著名的“锥刺股”的故事。

点评

“头悬梁,锥刺骨”的故事至今仍广为流传,也教育了一代又一代的人。因为自古以

来人们就知道:大凡学识渊博之人,都勤奋读书;要想有所成就,取得成功,勤奋刻苦是

必不可少的前提条件。

发散思维

过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸

葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对

他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮

自己的努力,他终于成为一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

点评

诸葛亮如此珍惜读书时间,连老师都被他的精神感动了。他的智慧一直被后人所传颂,

许多人甚至把他当作了智慧的化身,可是他也不是天生就很聪明,他也需要勤奋。勤奋是

他如此智慧的原因。

发散思维

可以用来阐述天才出于加倍的努力。还可以用来认证聪明的人也要勤奋,否则即使有

天赋也毫无出路。

勤奋人生

在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在

打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬金,是国际著名小说大师。

斯蒂芬金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此掐断了他

的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还

在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界

大富翁了,可他的人生仍然是在勤奋地创作中度过的。

斯蒂芬金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,

这个例子可能用来阐述天才出于勤奋,只有加倍的努力,加倍的勤奋才能有所作为。

还可以用来论述学习要持之以恒。

齐白石础石磨成泥

齐白石幼年时就热爱学习,但是因为家里穷,需要劳动力,所以才念了一年的书就被

迫停止了上学,帮助父亲放牛、砍柴。当他12岁的时候,父亲把他送到叔祖父家里去当

木匠学徒,15岁以后转学雕花木工,雕刻家具上精细的花纹。

从此,齐白石对篆刻产生了浓厚的兴趣,决心要好好学习这门技术。有一天,他向一

位老篆刻家求教。老篆刻家说:“你去挑一担础石,等础石都变成了泥浆,那时你的印就

刻好了。”

齐白石果然去挑了一担础石回来,夜以继日地刻着,一边刻,一边拿着古代篆刻艺术

品来对照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡也不顾。就这样日复一日,年复一

年,础石越来越小,而地上淤积的泥浆却越来越多。最后,一担础石全部化为了泥浆。齐

白石的篆刻艺术也在磨练中不断长进,达到了炉火纯青的境地。

点评

古有李白铁杵磨成针,今有齐白石础石磨成泥,不管是李白还是齐白石,他们的伟大

成就都是与平时一点一滴的勤奋分不开的。

发散思维

可以用来论证不管是生活中还是学习上,我们认准目标,就要坚持不懈。

每一次的成功,其实都是背后无数次血汗的付出和勤学苦练的结果。学习创作不要奢

望一步登天,而应该扎扎实实走稳每一步。

发散思维

可以论述成功没有捷径,急于求成的结果是一事无成。遵循成功的规律,练好基本功,

功夫到时,自然就会成功。

欧阳修刻苦读书

欧阳修是我国北宋时期的著名文学家、史学家,四岁时父亲就去世了,母子俩的日子

很不好过。

母亲为节俭开支,克服没有能力买纸笔墨砚的困难,亲自用芦苇、木炭作笔,在土地

或沙地上教欧阳修认字。每次总是她在地上先写出一个字,再教欧阳修先读,然后写,反

复多次,直到欧阳修会默写为止。两年后,欧阳修已经能认识几千个字了。随着年龄的增

长,他的知识也越来越丰富。

欧阳修很懂事,懂得母亲的艰辛,为此读书很用功。但是要读书,就得买书,买书就

需要钱,家里没有钱,他也不愿意张口向母亲要钱。怎么办呢?只好借书,于是,他就向

别人借书来读,只要借到一部好的书,就不分昼夜地抄下来,在约定归还的日子,把书如

期归还给主人。他要求自己把好的文章背下来,能默写。

他喜欢读古诗,从《诗经》到唐宋名篇,都能背诵。他读的书多,背的文章多,理解

也深刻,因此写起诗和作起文章来既快又好。

点评

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