团队建设游戏团队建设小游戏10个

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游戏1美丽景观

团队创意是一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团

队创意不可或缺的部分。所以作为一个团队的领导者，一定要明

白他的小组的各个成员的特点并善加利用，此游戏可以帮助 他

们做到这一点。

游戏规则和程序

1.将学员分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求

他们在30分钟内，建造出一处优雅美丽的景观来，要求景色美

观、创意第一。

2.要求每一个组选出一个人来解释他们的景观的建造过程，

比如：创意、实施方法等。

3.由大家选出最有创意的、最具有美学价值的、最简单实用

的景观，胜出组可以得到一份小 礼物。

相关讨论

1.你们组的创意是怎样来的?

2.在建造的过程中，你们的合作过程如何?大家的协调性怎么

样?各人扮演什么角色，这一角 色是否与他的平时形象相符?

1.创意好不好关系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，

或者根本没有明确的目标，就会在以后的工作中面临越来越多的

问题，比如时间管理、审核标准、资源分析等。

2.当想出足够好的创意以后，每个人根据自己不同的特长选

择不同的任务，比如空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人

可以进行实际操作，但是最重要的是一定要有一个领导者，他要

纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行总结。

3.对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他人交

流，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。

参与人数：每10人一组

时间：50分钟

场地：教室

道具：每组一套：a4的纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩

笔一盒

应用： (1)团队创新能力的培养

(2)团队合作中的角色分工和协作问题

游戏2三只小猪

相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪

互相合作建成了一个漂亮坚固的房子，并最终抵挡住了大灰狼的

袭击。在本游戏中，我们也将扮演一次小猪，看看自己拿绳子是

否能建出满意的房子

游戏规则和程序

1.培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。

2.发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳

子，第3小组一条12米的绳子。

3.规则：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出

一个正方形，第二组围成一个三角形，第三组圈成一个圆形。

4.然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状

要有上述三个图形组成，并且一定要看上去比较漂亮。

相关讨论

1.对第一个任务和第二个任务分别进行比较，哪一个任务较

易完成，为什么?

2.在完成第二个阶段的任务的时候，大家会遇到什么困难?你

们是如何解决的?

总结

1.在每一个组完成自己的任务时，是相对比较容易的，但是

当需要大家一块配合，建成一间房子的时候，事情就变得复杂起

来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什么部 位都是

问题，所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大

家的团体合作精神。

2.要做好这个游戏，首先要选定一个基准点和一个核心人员，

要使大家都参照这一个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可

以防止场面的混乱。

3.兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，

终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神，在我们日常的

工作和学习中亦要如此。

参与人数：分成3组，每组5人左右

时间：20分钟

场地：空地

道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米

应用：(1)帮助学员在团队工作中沟通的重要性

(2)加强学员对于团队合作精神的理解

(3)训练学员对于结构变动的适应能力

游戏3泰坦尼克号

一个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创造力和主

观能动性，下面的游戏将帮助我们练习在遇到困难时，如何做计

划，如何合作以及如何有效地利用有限资源。

游戏规则和程序

1.培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船

上的乘客(学员)须在 泰坦尼克号的音乐结束之前利用仅有的求

生工具七块浮砖，逃离到一个小岛上。

2.培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆

成一个岛屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为

起点。

3.给学员5分钟时间讨论和试验。