幼儿园大班教案《防震减灾》含反思

幼儿园大班教案《防震减灾》含反思

大班课程《防震减灾》包括对大班的安全主题教学

活动的反思,让孩子们设计安全教育课程,丰富地震知

识,提高防震意识和儿童应对危险的能力,帮助孩子掌

握安全知识,建立自我-保护安全意识.通过演,让孩子

们了解地震发生时避免地震和疏散的正确方法,培养幼

儿掌握正确的逃生要领,冷静应对地震灾害.快来看看

幼儿园班《防震减灾》的反思.

活动目标

1.帮助幼儿掌握安全知识,树立自觉的安全意识.

2.设计安全教育课程,丰富地震知识,提高地震意识和儿童

应对危险的能力.

3.通过演练,让孩子们了解地震发生时正确的地震和疏散方

法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害.

4.教孩子成为一个大胆的孩子.

5.能够大胆而清晰地表达您的意见.

教学重点,难点

教学重点：让孩子知道正确的悬挂和疏散方法.

教学难点：培养幼儿的平静心态,逃避必需品,应对地震灾

害.

活动筹办

教学设备：1.幼儿园教师收集的地震安全宣传挂图,课件,

地震视频小栏目,爱小背.

2.逃离小书包（手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀具,绳索等）

活动程序

首先,课前热身

老师让孩子们闭着眼睛听音乐,让孩子们在地震来临时感

受到天空的感觉,老师观察孩子们的表情.

听完音乐问题：1.音乐的声音是什么？（地震的声音）

2.听完音乐后孩子们会有什么感受？（恐惧）

引导孩子们谈论自己的见解和感受,让孩子们知道他们在

遇到地震时不应该恐慌,听从老师的命令,有序的疏散可以避免

伤害的发生.

地震发生时发生了什么？------（儿童讨论问题）

其次,孩子们根据讨论结果按照自己的方法进行演练,教师

对孩子的演练过程进行观察记录.

第三,教师评估孩子的疏散锻炼,表达自己的观点,讲述观察

记录,并总结孩子锻炼的效果（根据孩子的疏散路线和疏散时

的行为进行评估）.

第四,教育儿童安全有效的疏散

1.了解正确的疏散行动

问题：我们如何在疏散过程中保护自己？

双手握住头部,向上弯曲上半身,迅速撤离）

2.提供班级疏散图表,并在紧急情况下观察班级的路径和位

置.（让孩子知道图中标记的路径是安全的,也是最近的路径.）

3.带孩子们观察疏散途径的条件,并引导孩子们讨论：如何

到达安全区是最快的,并鼓励孩子告诉疏散办法和预防措施

（如果你可以分成两个）团队,按顺序,听教师,不要拥挤等.）

4.组织儿童进行锻炼,进行室内紧急停止和疏散.如果孩子

在演练过程中拥挤不堪,无序教师应及时纠正和组织排练,使孩

子掌握正确,快速的疏散方法.

5.让孩子们了解一些基本的地震预防和减灾常识.

1.自由讨论,教师发展.

一种.如果平房发生突然地震,你应该快速钻到床下和桌子

下面.同时,用床上用品,枕头,洗脸盆等保护头部,并在地震间隔

后尽快离开房屋,并转移到安全的地方.如果房子在地震中坍塌,

你应该留在床下或桌子下面.别动.等到地震停止,然后逃到外面

或等待救援.

湾如果您住在建筑物中并发生地震,最安全和最有用的办

法是隐藏在两个承重墙之间的最小房间,如茅厕和厨房.您还可

以隐藏在桌子,橱柜和房间内角等家具下面,并注意保护您的头

部.不要去阳台和窗户下面以避免它.

C.如果在课堂上发生地震,不要惊慌,你不能在教室里乱跑

或竞争外出.靠近门口的学生可以快速走出门外,中间和后面的

学生可以尽快躲在桌子底下,用一个袋子来保护头部;学生靠墙

应靠近墙根,双手保护头部.

d.如果你已离开房间,请不要在地震截止后立即回到房子里

拿工具.由于在第一次地震之后会有余震,余震对人们的要挟更

大.

即如果在公共场所发生地震,你就不会恐慌.您可以轻松逃

到最近的安全中央.

F.如果你在街上,你必须永久不要碰到建筑物以避免危险.

也不要留在高层建筑,广告牌,狭窄的小巷,桥头堡等危险场所.

G.如果你在地震后被埋在建筑物内,你应该首先尝试去除

压在腹部上方的物体;用毛巾和衣服遮住口鼻,避免窒息;注意保

持体力,尽可能寻找食物和水,创造生活条件,等待救援.

2,观看图片,演示课件,视频.

3、教师补充讲解正确的避险,逃生,自救方法.

4、通过观看汶川,玉树地震后全国支援帮助灾区的图片视

频,教育幼儿从小有关爱社会,关爱他人的美好心灵.

5.教师和小朋友一起叠祝福星,祝福灾区小朋友,把祝福星

投在爱心小背篓里.

六、活动结束

总结本节主要内容：地震来了怎么办？

让小朋友背起本人的逃生小书包在精确的练训练一次,地

震来了怎样办.

教学反思

通过本节内容的研究和实际演练,让全班幼儿知道了,地震

虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可

以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危险不要

慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的

情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋.

通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震

虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可

以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危险不要

慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的

情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋.