书籍伴我成长小学作文

书籍伴我成长小学作文

书籍伴我成长小学作文

书籍伴我成长小学作文1

书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我干枯的心灵；

书是一只船，载我驶向知识的海洋；书是一碗饭，用远为我提供

营养；书是一个凉亭，让我心烦意乱时，找到心灵的栖息地。人

离不开书本，就像鱼离不开水一样；人需要知识，就像花草树木

需要营养一样。

书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”，让我可以人生

百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到这美丽的万千世界；他

像是我的“双手”，让我可以抚摸一切人间美景；它还像是我的“双

腿”，带我走遍这世界的每一个角落。

书是我人生的朋友。小时候，我不谙世事，对这个世界充满

了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、

未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的，这些已经满

足不了求知欲十足的我了。于是，我便走上了识字的崭新道路。

以前，我放学回到家写完作业，便与我的小伙伴们一起出去“野”。

而现在，我则是躺在床上或是卧在沙发上，如饥似渴地手拿一本

书津津有味地看着，细细地品味着。我觉得这是一种享受，因为

可以不用在意时间的流逝，任它从字里行间或是翻书的指缝里逃

去。看着太阳东升西落，看着阳光不再灿烂，看着一页页书翻过。

看累时，便闭上眼睛，在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过

程是极为享受的，也是十分充实的。

看着看着，随着光阴的流逝，我书架上的书也越来越多，类

型也是五花八门的。我什么书都看，随心所欲，喜欢的感兴趣的

就看就买。我只要有空，就会看书。

书是我的朋友，是陪伴我成长的老师

书籍伴我成长小学作文2

唐代诗人杜甫有句千古名言――“读书破万卷，下笔如有神。”

意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的

诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！

书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹

如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我

们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本

“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情

节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美

妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。

慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作

文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一

些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖

国文化的历史悠久和博大精深。

读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个

个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让

人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而

读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒

风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲

扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生

命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚

强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白

人的一生应当怎样度过。

书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。

书籍伴我成长小学作文3

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。于是，我踩着阶梯一步

一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。

年幼时，爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读。翻开书中的一

页一页，五彩斑斓的图画犹如一个个小精灵吸引着我，我的目光

从首页落下，追随着故事一点一点地落在了尾页，常常看一遍还

意犹未尽。

上小学后认识了“a、o、e”，就买了拼音读物，不看连环画了。

书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了，而是一个个精彩绝

伦的故事。读龟兔赛跑时，我会把自己想象成兔子，因为轻蔑对

手而犯下的错误感到羞愧；有时又把自己想象成乌龟，因为脚踏

实地慢慢爬到终点而享受成功的喜悦。那时候读的书屈指可数，

稍微深刻一点的故事我就束手无策了，于是多半都囫囵吞枣。但

是这些故事令我对学习更多的语言文字产生了浓厚的兴趣。

中年级时，我不再满足于短小简单的儿童故事书，开始选择

去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的安妮》这些短篇小说。小说中

的情节跌宕起伏，使得自己的一颗心也一起一伏，当中的人物性

格丰富饱满，常常成为我梦里的“小伙伴”。阅读小说也使我受益

匪浅，我从中懂得一些写作手法，积累了许多好词佳句，也了解

到不少课外知识。

进入高年级后，学习“霸占”的时间越来越多，下课读的书上

完一节课后就忘得一干二净，所以我选择了杂志或者由一些故事

合集来读。这些故事有关于社会时政的，也有关于亲情友谊的，

更有蕴含深刻道理的。对日常生活和学习用途非常有帮助。节假

日，我开始选择自己偏爱的长篇小说和侦探小说，随着故事情节

的步步深入，逐渐逼近真相，却又觉得真相遥不可及的感受让我

对这些书更爱不释手。

因为读的书多，我对写作也是满满的热情！广泛的读书，不

仅对提高成绩有帮助，更是对整个人的思想、头脑都有不小的影

响，从小开始培养读书的习惯，对成长也大有裨益。我很感谢父

母给我的启蒙，没有启蒙，也就没有长大以后爱读书的我了。

书籍伴我成长小学作文4

自古到今，书便是人类的精神食粮。每每看一本书，我的心

里就会涌现一股愉悦之情。我喜欢畅游书海，是因为书扩展了我

的视野，增强了我记忆力，丰富了我的想象力，更提高了我的写

作能力。

古代的颜之推曾说过：“积财万千，无过读书”。刚过一周岁，

妈妈就帮我订阅了《幼儿智力世界》和《幼儿画报》。那个时候，

我自然看不懂文字，而正因为如此我渴求能看懂些什么的欲望愈

来愈强烈。从那些书上我了解了勇敢智慧的人王伏羲，人类的母

亲女娲，以及勇射金乌的后羿等等。

我还经常去新华书店淘宝，一进书店，就立刻把头扎进书页

间，如一匹饿狼，贪婪的食用着自己的猎物，以至于掉进新鲜的

纸墨香陷阱里，不可自拔。

夜阑人静，身居斗室，亮着灯，捧着一本书，津津有味的品

读着，顿觉恬淡惬意。读到精妙之处，或拍案叫绝，或捧腹大笑，

或泪落如珠，完全置身于书的世界。

我对书的钟爱，不受时间和地点的限制。吃饭时，我会捧着

书，边看边吃，以至于经常成花鼻子；睡觉前，我依然会孜孜不

倦的啃读着好书，直至书掉人睡；出外旅行时，我当然不忘这些

形影不离地好友；即使是上趟厕所也不落下。妈妈说我在家的日

子，床上，餐桌上，茶几上，到处都是书，简直是书天书地了。

我看书的内容包罗万象，严谨的军事，优雅的文学，生动的历史，

想象的科幻，神秘的自然，我无所不读。嘿，牛点儿说，我也算

是博览群书吧！

我喜欢书，书伴着我成长。书香一盏明灯，指引我前行的方

向；书像一架又高又大的梯子，让我爬得更高，看得更远。书像

一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门！

书籍伴我成长小学作文5

著名作家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的

阶梯。”对啊，书是一为朋友；也是一位特级教师，它会给予你无

穷的'知识。喜爱阅读或并于从书中汲取营养的人，都走上了成功

的道路。

在我小学二年级的时候，根本不把书当成朋友和教师，我总

认为，书籍是那么枯燥而又乏味，又怎能是你获得成功呢？那时，

妈妈给我买了很多书，可我却是一目十行的在看，吸引我的不是

内容，而是一些附加的图片。当我在看书的时候，并不是自己主

动去看的，而是妈妈一直在督促着我，我在看的时候也总觉得，

我很不自由，妈妈老是让我看书，简直就像我是一个犯罪分子，

而妈妈却是监狱长，一直看守着犯罪的人。

就这样，一直过了三年。当我是四年级时，作文水平有了很

大的提高，也明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。

原来，多阅读书籍，作文水平就可以提高，也会让人明白很多刻

苦铭心的道理。

我现在，已经是一名五年级的学生了。渐渐地，我已经把书

籍当成一盏照明灯，让它为我的未来点起光芒了。我也已经做到

了手不离书的好习惯。在家里，我要去上厕所的时候，我的手了

总会有一样东西，那就是――书；在我完成作业或空闲时，也会

看一会儿书。有时候，在我在看书，到了最投入时，妈妈又来叫

我吃饭，而我就会拖口而出：“妈妈，等一下，我先把这个内容看

完再吃，或者，还是你先去吃饭吧。”总之在我看的最投入时，没

有一个人可以让我吗上停止，就这一点，爸爸妈妈都奈何不了我。

“书，书，书，我爱你！你是多么伟大：可以让在黑暗的边缘

的人摆脱困境：可以让我们向自己的未来发奋图强；可以让人踏

上成功的道路；可以。”其实，你只要每时每刻都拿着书，那么这

个世界就会很精彩。

书籍伴我成长小学作文6

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我

生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾

经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，

应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林

童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，

不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到

写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了

视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上

为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花

是白色的？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位

会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，

更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在

少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已

经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设

得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很

多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱

的祖国。

好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书

破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善

于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的

好习惯，一生都与好书相伴吧！

书籍伴我成长小学作文7

书籍伴我成长从小长大，我最喜欢看书。这不，你看我的书

架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书，爸爸

妈妈都叫我“书呆子”。

我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢！有一天晚上，我

坐在我的书桌前，很寂寞。这时，我想起了我的好朋友――书，

我走到书架前找了几本书，又经过厨房，这是妈妈正在厨房里炒

菜。我回到书桌前，津津有味的看起书来。正看到有趣的片段，

妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈，一边继续看我的书。

过了好一会儿，妈妈把菜端到桌子上，问我把馒头放哪里去了。

我一挠脑袋，还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去，结果刚跑到商

店，他们说已经没有馒头了。这不，晚上，我们只好光吃菜了。

爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校，我也会带几

本书。

下课时，如果没有作业，我也会毫不犹豫的拿出本书来看。

有一次，我把一本作文书来看，不一会儿，上课铃声就响了，但

那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立，同学们都站起来喊

老师好，惟独只有我一个人在坐着，手里捧着我的宝贝书。老师

把我批评了一

顿，我的脸上火辣辣的，事情过去了好久，有时我想起来，

就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后，又重看了

几遍。我最熟悉的几本书，无论哪篇内容，我都记忆犹新。我的

胆子很小，又是爸爸妈妈出去了，全家空荡荡的，只剩下我一个

人。为了克服我的恐惧心理，我只好找我的“好朋友”去。

而且看得聚精会神，忘了家里只剩下我一个人。有时自己会

忍不住哈哈大笑起来。小时候，妈妈常给我买一些故事书。我那

时还小，不识字。就只看插上的图画，自己也给他们编故事，有

时自己还自言自语的说话呢！发新书时是我最高兴的时刻了。我

望着崭新的书，心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的

名字。放学回家，我急匆匆的拿出新书，恨不得一下子把它都看

完。书是我最好的朋友，它时时刻刻陪伴在我的左右，让我的成

长历程更加多姿多彩。

书籍伴我成长小学作文8

如果我要把我的成长经历写下来，少不了“书”这个字。每当

我的心灵已是乌云密布时，帮我排忧解难的却是它。

三岁，我终于得到了一本属于自己的书――《唐诗三百首》。

兴奋、欣喜若狂这类词语无法形容我的心情，心里像装满了蜜糖。

虽然一些字我并不认识，虽然一部分句子我不懂。但我一遍遍的

翻那本书时，依然是津津有味的，那些优美舒畅的文字，充实着

我稚幼的心灵。直到我把那些诗背得滚瓜烂熟为止。

再长大些，我从老家回到济南。我又开始看些连环画――四

大名著。这比唐诗三百首要好，因为看不懂的地方，看一眼图画

就明白了，我的心情随着书而变化，在一百零八义士齐聚水泊梁

山时我笑了；当读到奸臣陷害宋江等人时，我哭了；。我为北宋

末年政治的腐败感到愤愤不平。那些故事把我的心给偷走了，不

到一个月的时间，对知识大餐如狼似虎的我把四大名著狼吞虎咽

下了肚。

上小学，被我吞下的那些知识排上了用场。我的学习在班里

遥遥领先，作文写出来更是一鸣惊人。

升入中高年级了，课本上的知识在我的求知欲望下显得寥寥

无几。我的阅读兴趣变的更加广泛，校园小说’童话’科普知识’中

外名著我都会翻一翻，新华书店里的书至少被我翻了一半。我的

求知欲永远没有界限。有烦恼，我去找书帮我消除乌云，有气愤，

我用书来缓和气愤。在我的心里，书是活着的。一个和你同甘共

苦的朋友。

更多的时候，我走进书海是为了获得更多的知识，读完《十

万个为什么》，我才领略到读万卷书，行万里路这句话的意义。

在那些奇妙的文字里，书告诉你大猩猩的家族有那些趣事，

而你却从没进过大猩猩的领地，它告诉你万里长城是怎样建成的，

你却从没去过八达岭。它告诉你猪笼草吃虫子的秘密，你却从没

见过猪笼草如何捕食。在我的心里，书又活了，一位学识渊博的

好导师。

在浩瀚的书海里，我默默的享受着知识的雨露，这美味的精

神食粮。

书，伴我成长。

书籍伴我成长小学作文9

唐代诗人杜甫有句千古名言――“读书破万卷，下笔如有神。”

意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的

诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！

书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹

如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我

们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本

“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情

节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美

妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。

慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作

文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一

些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖

国文化的历史悠久和博大精深。

书籍，滋养着我的精神，撩拨着我的情思。当我读了《卖火

柴的小女孩》时，文中小女孩在大年夜被冻死街头的遭遇，使我

的心灵充满了悲哀，不禁泪落纷纷；当我读到《征途》中英勇的

解放军叔叔机智地歼灭了敌人时，不由得开心大笑起来；当我读

到敬爱的周总理在少年时代的“为中华之崛起而奋斗”的豪言壮

语时，顿时心潮沸腾；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩进

行热情的帮助时，就感受到了人与人之间无比的温暖，心里久久

不能平静。随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，

书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。

在我的书柜里，上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我

学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书，我都认认真真地阅读。

书籍，已是我的良师益友，我精神的营养品。

俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书籍，给了

我智慧和信念，也赐予了我积极向上的力量。

书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。

书籍伴我成长小学作文10

一个人的一生离不开书，一个名人的一生一定有朗朗书声，

一定有书的陪伴。我只是一个普通人，但书籍却永远伴我成长。

小时候，是最童真的时候，好奇心，非凡的想象力和观察力，

使那是的我深深眷恋上了童话。一些童话的风格迥然不同，有的

像火，有的像雪，但都那么美，我爱所有的童话。那时的我，会

为小人鱼的死而流泪，会为白雪公主和王子幸福生活而荡漾着笑

容；那时的我，会为弟弟把心爱的童话书折了一角而哭闹，也会

为童话书封面上的那些美丽图画而傻傻发笑。那时的我，最爱是

童话。

五年级时，我又爱上了散文和诗歌。那时，正是我小学中最

平静的一个阶段，我的心在那时像湖水般，清澈见底，平静如镜，

而那一篇篇散文，像是一些欢乐而灵动的鱼儿，读的散文多了，

那些鱼儿便会在心中的湖上荡漾出一圈圈波纹，这些波纹或是感

动，或是喜悦，或是伤悲。读不同的散文集，宛如品尝不同的菜

肴有的散文淡如开水，但却能引起我无尽的思绪；有的散文火如

辣椒，惊起了我沉睡的感悟；有的散文甘如露水，滋润我早已干

枯的希望那时，我最爱是散文。

现在，我爱的是小说，这时，正是我的人生之旅最灿烂的时

候。那些小说，像不同的花，散发着幽香，吸引着我。喜剧小说

《堂吉柯德》让我百读不厌，它令我捧腹大笑。我有时会想，这

堂吉柯德的疯狂在我们看来，是愚蠢，甚至神精质的，可我们又

何尝不是在做和堂吉柯德同样的事。在一些场合，把黑说成白，

把美说成丑伊林曾说过：“每一本书都不是偶然的，因为书的生活

断不能和人的生活分离。”作者写这本书，除了博人一笑，他的内

心深处在想些什么。书看得多了，自然会联想，而联想又会让我

感悟到许多东西。在生活上，我不在用自己的眼睛观察，而是运

用无数心灵的眼睛观察，这让我更易读懂生活。现在，我最爱是

小说。

无论我爱的是童话，散文，还是小说，我的生活都离不开书。

用一句查理德的话来说：“书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰

籍。”

书籍永远伴我成长。