如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿

如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发

言稿

如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因

此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个

爱看书的好习惯。

我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊

的兴趣。当我哭闹时，妈妈给我一本故事书，我立即停止哭泣，

一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似

的认真的看起来。慢慢地，我长大了，从识字的那一天起，爸

爸便给我订阅了许多杂志，比如《幼儿智力世界》《儿童文学》

《小读者》……我翻开那些书，顿时觉得发现了一个奇妙美丽

的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯、光头探

作为21世纪的青少年，我们应该德、智、体、美全面开

展。因此，我还有个习惯那就是弹钢琴。每当我学习疲劳时，

只要坐在琴凳上，我就会全神贯注，忘掉学习时的疲惫，弹钢

琴已经是我轻松的一瞬间了。音乐把我带进了另一个世界，每

天晚上它都向我张开双臂。把我带到一个属于我自己的天地，

我的`手指在琴键上欢快的弹奏着，在音乐的世界里，我好似

一个淘气的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一点儿也不受限制。

那动听的音乐就好似在和我亲切地交谈。弹琴不仅能使我忘掉

了烦恼，还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时，我

都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌，表达我对他们的祝福。我

爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶

冶了我的情操。

多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份

生了浓厚的兴趣。在那时，我只是读一些<格林童话>，而且

每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢！渐渐地长大了，

这些童话书显然已经不能满足我了，我开始如饥似渴地读杨红

樱与沈石溪写出的文学作品，这些书就如神秘莫测的魔法师一

般吸引着我，令我无限向往；而现在我已升到了六年级，慢慢

地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢！记得有一次，我读

了<时间>这本书，受益匪浅，深刻地明白了：做任何事情时

都不能够三天打鱼，两天晒网，我们要节约珍贵的时间，充分

利用时间，更不可浪费时间。再者说了，今日待明日，明日何

其多？有的时候，当我不想读书了，就会不由地想到：学而不

思那么罔，思而不学那么殆！这句话时时刻刻鼓励着我，久而

久之，也让我养成了爱读书的好习惯。由于读书，也让我的作

文水平提高，明白了许多人生哲理，这个好习惯也时刻陪伴这

我。

从我的这些好习惯中，我受益无穷，得到乐许多智慧，使

生活变得丰富多彩。所以，我以后一定要培养更多的好习惯，

成为一个品学兼优的少先队员！

如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

从上小学开始，就有一个坏习惯，喜欢把所有的作业都压

到假期的最后一天，也就是开学前一天的时候完成。

后来，再怎么喊口号也不可以催促自己快些完成方案，即

使是制定了方案，到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个

“十一〞假期，还是老样子。

10.6号晚上，本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成，

可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉！再怎么

也不能委屈拉自己的器官！还有明天，上午4小时，下午4小

时，应该可以完成拉！〞于是便睡下拉。第二天，早上8点赶

紧爬起来，洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花

缭乱的作业题……直到下午3：30，匆匆做完最后一道题目，

整理好书包，拖着疲惫的身体，沉重的书包，来到学校。等待

一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成〞。那

天晚自习，做完所有作业，累得一头趴在桌上，意味深长地感

慨一句：“以后再也不干这么不划算的事情拉！〞

于是从那次假期以后，我开始猛然醒悟，无论是两天的假

期还是晚自习的2小时，我都早早的完成要求的功课，把剩下

的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗！

好的习惯，必须有坏的习惯衬托！所以应该为自己的缺点

骄傲，为自己能知错就改而骄傲。

我养成了一个好习惯！为自己骄傲，为自己的缺点骄傲！

小学二年级学生的家长会教师发言稿

两年来，我们万红小学的开展也是可喜的。现在，我先向

各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就：1、办学

求特色作为一所新学校，我校能充分利用现代信息技术，创办

与众不同的办学特色。两年来，我们配备了张家港市最好的硬

件，而且自己开发了一些软件，实行了无纸化办公，网络化备

课，充分利用网络为教学效劳。如今天，我们两位老师所上的

课，都能充分运用现代信息技术开放课堂，让学生回归生活，

学到很多书本以外的知识。〔如今天上的语文课<识字6>举例〕

可见，一堂课所学的知识是很多很多的，这是其他学校所无法

比及的。

短短两年来，我们学校已获得了很多的荣誉称号：已创立

成苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育信息化先进学校、

校园文化建设先进学校，苏州市绿色学校。受到了领导的高度

3、教学质量稳步上升作为一所新学校，我们的师资力量

是全市最好的，每位老师都能在教学上求新求实。去年在全市

的综合质量调研中，我们学校就跨入了优秀学校的行列。如今，

我们学校正在争创省实验小学，到那时，我们学校的地位将提

高很多很多。

所以说，你们的孩子在我们万红小学学习是幸运的，也是

快乐的。当然，作为一所刚刚起步的学校，在很多的地方可能

还做的不够完善，这需要家长们能多多体谅和支持，相信在大

家的共同努力下，我们学校今后的开展步伐会越走越稳！

是感动，还有震撼。教我们班数学的陆老师，由于有事不能再

教我们班数学了，当我把这个消息告诉他们时，他们便急着向

我问这问那，眼里满是不舍。别离的日子越来越近了，4月30

日是陆老师给他们上课的最后一天。中午的阅读课刚上完，其

他班的老师老师就疑惑的过来跟我说，“你们班怎么了？怎么

关着门全班都在大哭啊！〞我赶忙走到教室前一看，果然，里

面哭声震天，敲开门进去。问他们怎么了，一个带着哭腔的声

音答复我，“陆老师要走了，以后她再也不会回来教我们了。〞

我真不知该如何抚慰他们，没想到二年级的小家伙竟然那么懂

感情，懂得离别的伤痛。就连几个平时最淘气的孩子，也失声

痛哭。我问他后不懊悔当初没有好好的数学课，现在再也没有

时机上陆老师的课了，他很用力的点了点头。眼泪止不住的往

外流。不知该怎么才能止住这样的场面，我用了最老套的方法，

比比谁最坚强，小朋友最喜欢比赛，这一着果然有效，陆陆续

续的大家都止住了哭声，只偶尔还有几声哽咽。我让他们自己

女生大合唱<春天在哪里>，陈子龙、陆凯迪、王安琪表演的

小品<一丝不苟站岗>，郭嘉怡、杨阳、钱子健、沈高翔、陶

奕如、高紫琪、陈子龙、王安琪、葛思源、俞子涵等表演的舞

蹈<健康歌>等。有时机的话，我们也希望你们能看到他们精

彩的表演。……这次的活动虽然并没有特别精心准备，但相信

有了陆老师的祝福，孩子们以后的学习会更有动力，带着孩子

们的祝福，陆老师也会永远把他们记在心中。

现在教我们数学的是学校的宋教导，是位教学经验非常丰

富的老师，由她来教数学，小朋友们也都非常快乐，宋教导的

课上的生动、有趣、又很扎实，他们很快就喜欢上了新的数学

老师。连老师、陆老师在时培养了他们对数学的学习兴趣，现

在又有这么优秀的数学老师来教我们班数学，相信他们一定能

把数学学的更好。

我们学校的活动是丰富多彩的，如快乐活动，争章大擂台，

才艺大展示、争三花七星等，许多快乐活动的照片你们都可以

从我们班级网页上浏览，争章活动相信大家也不陌生，等会你

们可以来看看他们的争章卡，有些章目，如孝敬章，自理章等

都是需要我们家校共同来考核的。看到窗户上的窗花了吗？那

是我们全班共同努力得来的，每天都会有大队委检查，，教室

不干净、做操不整齐，眼操睁眼，不带红领巾、迟到等都会被

扣分。要是哪天因哪位同学的过错，而使班级扣分，那他就会

受到其他小朋友严厉的批评。可见每个人都有很强的班级荣誉

会感受到他们的一份关心。有很多礼物都是他们自己动手做的，

像小制作，贺卡等，真正把艺术课上学到的本领用上了。

同时，在开家长会前，孩子们也有许多话想要通过老师来

跟你们说。

如，李玲、王安琪、温鹏辉，黄惜怡、葛思源、杨阳，他

们觉得自己除老师布置的作业之外，你们又布置的作业太多了，

希望以后你们能少布置些作业。在课外对孩子的学习加强辅导

樊春杰说从来也没有和爸爸、妈妈去过张家港公园，他们希望

你们能带他去一次；陆凯迪非常想去上海看看；小朋友们都不

愿意放假了整天待在家里，希望出去玩玩，他们对暑假也有很

好的设想。多带孩子出去走走，可以增长见识，对将来写作也

有帮助。

孩子们的想法还有很多、很多，有些可能我不了解，有些

可能你们不了解，希望以后我们能多加强联系，联系的方式也

有很多。可以上网留言，或者利用家校路路通，更直接点也可

了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯

路。

为此，我真心希望您能够大力配合学校，让我们得到真正

的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提

几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读

好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

现在让我们感到幸运的是：我们有非常负责任的老师，他

们无私的.给我们学习上的鼓励和关心。不过，要想让我们养

成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的

催促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我很感谢学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮

一、对家长的到来表示欢送。

二、结合一个月内发生的校园事件谈平安问题。

1、 强调上放学时间：早晨7点开校门，中午10点55放

学。下午2点开校门，4点55放学。不要等出了事再来埋怨

学校或老师。〔例如：被杀害的一名学生的家长埋怨学校为什

么不早一分钟开校门？〕

2、 给孩子安排合理的作息时间。中午要午休。

3、 给孩子选择好班车，尤其是发两趟的班车，孩子有很

长一段时间没人看管，四处乱跑。尽量不乘坐三轮摩的，因为

三轮摩的的平安系数很低。〔班车上至少要有两名成人〕

4、 孩子缺少平安意识和自我保护的能力。

5、 班级人数较多，教育孩子不要追跑打闹，上下楼不拥

挤推搡。〔列举班级小事〕

6、 随时翻看孩子的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险

物品，例如仿真刀枪。〔出示学生带的危险玩具〕

7、 不少学生翻越福成五期西区的围墙，其实并不是五期

的学生，其中以女生居多，大多是在等班车时，或在来的较早，

学校还没有开校门。这段时间没有大人在场，孩子的表现是家

长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子，亲自指

导孩子翻墙。

8、 不要 给孩子零花钱，孩子到校早或放学不回家根本是

逗留校门口的小卖店。人多拥挤，容易发生危险。

三、学生现状。

1、 不要小看孩子，孩子犯了错误，会给自己找很多看似

合理的理由。〔列举班级小事〕

2、 自私、以自我为中心的现状较为严重。

3、 卫生意识淡薄。〔随地乱扔废纸，书包俨然是垃圾箱〕

4、 没有团结合作的意识。班级中是以小组为单位累计积

分，不定期对分数高的小组发奖品，但有相当一局部的学生无

视集体荣誉。

四、期中考试情况。

1、 根底知识的掌握情况不牢固。

2、 阅读和作文水平已有明显的提高。

3、 书写不尽如人意。

4、 口语交际能力还存在一定的问题。〔例如经常做老师

通信员的学生居然也没得分。〕

五、家长协作。

1、 信任老师，和老师做真诚的交流，不要承当孩子的错

误，或给孩子的错误找理由。〔例如孩子不完成作业，家长承

当责任，或给孩子的错误再找理由。〕

2、 及时和老师联系，不要等到孩子出问题了，再找老师。

4、 以平和心态看待孩子之间的矛盾。教育孩子学会尝试

处理和同学的关系。父母的态度决定孩子的与人相处和交际的

能力。