酒与水浒英雄——《林教头风雪山神庙》拓展课 原
创
必修教案
0329 21:33
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酒与水浒英雄
——《林教头风雪山神庙》拓展课
赵雪鸽
教学目标:
1、通过再次阅读文章,探讨“酒”在《林教头风雪山神庙》中所起的作用。
2、引导学生自主、合作、探究地学习,体会“酒”与水浒英雄的密切联系。
3、传授学生一些阅读方法,激发学生课外自主阅读《水浒传》的兴趣。
教学重点:探讨酒在《林教头风雪山神庙》中所起的作用。
教学难点:以管窥豹,理解酒与水浒英雄的联系。
教学过程:
一、导入
自古以来,酒与英雄便结下了不解之缘。三国时的关羽、张飞自不必说,曹操
和刘备青梅煮酒论英雄。谋略过人的孔明经常和众英雄一起吃酒,运筹帷幄、
二、教学设计
(一)林冲与酒
1、小组活动:找出文中跟“酒”有关的句子,并且探讨其在塑造人物和情节发
展方面的作用。
①、学生自主对《林教头风雪山神庙》的“酒”进行梳理。
②、四人一组交流、讨论。
③、小组推荐一名同学在全班交流,其它同学补充。
(步骤:自我整理——小组交流——同学补充——教师引导——集体总结归
纳)
教学设想:学生在讨论、交流、补充当中,培养其自主、合作的学习习惯和组
织概括的能力。
PPT总结:酒店:林冲与小二相遇、陆虞候定毒计、李小二偷听
林冲打酒路上,看到山神庙
带酒葫芦去山神庙
杀仇敌,吃尽冷酒,奔东去。
2、教师总结,明确在文中酒的作用
①丰富、发展了人物性格。
②推动了故事情节的发展。
(二)酒与水浒英雄
(步骤:自主阅读——小组交流——集体交流——教师总结)
讨论总结:酒对于武松的重要意义。酒成就了武松,使得武松的形象更为威武
勇猛智慧。在醉打蒋门神部分,武松再而三地挑剔酒的成色,一步步激怒老板
娘,突显他的智慧。在打虎和教训蒋门神的动作描写中,可以看出武松高超的
武功。可以说,酒推动了情节一步步发展,也丰满了武松这个人物形象。
2、说说其他水浒英雄和酒的故事
(三)总结
酒成就了许多英雄,英雄也发扬了酒的美名,在水浒中,无论是林冲的一饮而
本文发布于:2023-11-10 06:21:46,感谢您对本站的认可!
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