教师节有感作文400字(精选26篇)

教师节有感作文400字

教师节有感作文400字（精选26篇）

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作

文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题

意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的教师

节有感作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节有感作文400字 篇1

教师节，是每一名教师欣慰、自豪的日子，也是每一名学生表达

感恩、祝福的时刻。今年的教师节，远程教育的校园内处处洋溢着欢

乐的气息，芬芳的鲜花、问候的卡片……带着学生们最真挚的问候飞到

老师们的手中，飞进老师们的心田，这一颗颗火热的心和一份份诚挚

的祝福感动着老师。

记得那天早上首先给我们惊喜的是我们的陈校长盛装打扮，精神

饱满已经站在门口迎接我们每一位老师和学生，刚一进班里，有一个

小女孩手里拿着两朵用塑料管穿凿的康乃馨送到我的手中，说：“老

师给您的，祝您节日快乐！”当时，我吃了一惊，因为我没有给他们

说今天是教师节，真是一个有心的孩子。紧接着一个个孩子都是“老

师节日快乐！”一声声节日的祝福霎时有点激动，同学们的祝福，同

学们的问候都是老师最宝贵的财富。在节日的联欢会上，孩子给我们

猜谜语，唱歌，还交我们俩个老师跳舞，我们尽情的享受在孩子的欢

乐声中，音乐声中。看着学生们一张张纯真的笑脸，工作中的疲惫一

扫而光，为了这份心意，老师要更加倍地付出，用奉献和爱心托起学

生灿烂的明天。

向老师说一句“老师节日快乐”!

我是一班之长，我赶紧来到讲台上，向全班同学说：一会儿老师

来了，我们一起祝老师节日快乐。

上课铃响了，老师走上讲台，喊了声“上课”!我们前面的同学一

起喊着“老师节日快乐!”，后面的同学还在依旧喊着：“老师，您好!”

我们回答的有气无力，拖拖拉拉。老师听后，“扑哧”一声笑了，老

师接着说：“虽然你们说的不是那么整齐，但是你们的心意我领了，

谢谢同学们。”看老师笑的那么开心，我们也笑了......

这节语文课,我们听的非常认真,同学们一个个积极回答老师提出的

问题,课堂气氛十分活跃.下课了,老师带着快乐的笑容离开了教室。

教师节有感作文400字 篇3

百年大计教育为本，教育大计教师为本。

我在早操路过操场时听见广播播放，突然想起今天是九月十日，

乃一年一遇的教师节，差点忘记了。不过现在趁此机会，我在这里祝

愿：老师们都节日快乐，老师们辛苦了！

俗话说得好，穷什么都不能穷孩子，穷什么都不能穷教育；什么

都可以拉下，就是不能拉下教育。这句话在我的身上有一个很好的诠

释。

作为一个农村人，小时候在城市读书，艰难可想而知，当时的借

读费是一笔大费用，还有很多其他的用钱的地方，比如，租房子，家

里的衣食住行和学习教育，比起农村需要更多钱，父母出自农村家里

本来就是贫困家庭，又没有什么特长，只能用力气去挣很少的辛苦钱，

但即使如此我的父母还让我和弟弟在城市中学习，只是因为读书才能

出人头地，只有在城市才有良好的教育机会，有了一个好的学习才会

不再走他们的老路！

我的父母也十分不容易，支付了我十几年的学习费用，有了这一

教师节有感作文400字 篇4

九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色

的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到了老师的窗前，

放慢了脚步，留下了深深的心迹！

这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡

的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因有了您—

—人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣！第一滴春雨温暖了冰封的

泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。

您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒了一粒

粒沉睡的种子！我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的

光芒；我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音！

青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们

祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，

英姿不减当年，授业愈发精深！您用毕生的心血铺设着伟大的道路，

您用心灵的火焰照亮着光明的希望。

因为有您，莘莘学子才会成龙成凤，科技永不止步；因为有您，

社会才会如此和谐文明，笑容阳光灿烂……

别关心我们，做事还很负责任，对我们每一个同学都很公平，从来不

偏爱谁或轻视谁。她的作业也会分层次布置：如果昨天表现的各方面

都好，作业认真、工整，那么今天的作业就会少些...

九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永

恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情

满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干

杯。

大约xx年前，一项公众调查给人留下深刻的印象，在你最尊重的

职业选项中，教师名列前茅；但在你最愿意从事的`职业选项中，教师

却跌至20多位。道德方面的高度评价和窘迫的经济状况之间的强烈反

差，造成当时教师职业的尴尬。

在一次霍金举办的招待会上，有一个年轻问霍金:您的全身都已瘫

痪，您是否因上帝的不公而感到生气？霍金说:不，因为我有一颗感恩

的心。全场轰动。

教师节有感作文400字 篇6

回忆一下那美妙的教师节，心里就有一阵阵温暖的感觉浮现在我

的心头。

记得教师节哪天，老师穿着一件美丽的上衣和一件时尚的裤子，

老师的心情很不错，我摸了摸裤袋，一个意念闪过，完了，我忘带钱

了，我的天啊！早不忘带晚不忘带，偏偏教师节忘记了，我可是要给

老师买礼物的啊！天啊，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，在教室

里走来走去，边走边听着老师的脚步声，我心理越来越急，脸都涨红

了……

这时候，老师来了，同学们纷纷送上礼物，这个送鲜花；哪个送

巧克力；还有送贺卡的……数不胜数，唯独我没送，老师说：“你们的

教师节有感作文400字 篇7

“教师节”到了，同学们都知道“教师节”是给辛勤园丁们祝福

的一个法定节日。教师节是一年一度的，唉！每年只能过一个“教师

节”，真是太少了！

今天一大早我就起床了，给我的班主任老师送点什么呢？想起来

了！我急忙拿起妈妈刚给我买的新相册到了学校，见到老师说：“祝

老师节日快乐！”说完把相册给老师。老师微笑着把相册还给我，说：

“这不是我需要的礼物，以后上课时你能认真地听课，就是最好的礼

物！”多么简单的要求啊！老师真容易满足！

记得有一次放学后，英语老师问：“谁愿意留下来帮我打扫教

室？”结果没有一个学生回答，大家一个个地离开了教室。我走出教

室后不远又折了回去，和老师一起把教室打扫干净。老师很感动，从

不表扬我的老师很诚恳的表扬了我。我说：“老师，您整天备课、改

作业，教我们知识，已经很劳累，帮你打扫教室是应该的！”老师慈

祥地看着我说：“谢谢！”

这个教师节我们永远难忘，因为我们明白了老师永远像辛勤的园

丁培育祖国的花朵一样栽培着我们，放飞着希望，守巢的却是老师自

己，举起的是别人，奉献的却是自己，这就是“老师”的真谛，“老

师”的含义——人类灵魂的工程师。

教师节有感作文400字 篇9

今天是教师节，我们学校进行了教师节庆典活动，那你知道教师

节的由来是什么吗？

新中国成立后，最初将6月6日定为教师节，但后来认为教师也

是劳动者的一份子，所以将教师节与5月1日国际劳动节合在一起。

但和劳动节一起过又太匆忙，又不能体现教师的独特价值，于是，

1985年，北京师范大学的教授们联名写建议信，最终确定每年9月10

日为“教师节”。

历史上，第一位开办私学的老师是孔子，当时的老师称为“夫

子”，春秋时期，已经有了“师”的称呼——温故而知新，可以为师

矣。而到后来教太子的老师，是太师和太傅的合称，叫师傅。然后又

有了“一日为师，终身为父”的说法，所以又演变成了“师父”。明

清时期，老师被称作“先生”，知识丰富的女性也可以被称为“先

生”。到了新中国成立后，才渐渐改为“老师”这个称呼。

老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，辛勤的培育祖

国的花朵；老师像春风，吹醒了我们对知识的向往。今天我衷心地祝

福老师：教师节快乐！

教师节有感作文400字 篇10

好吧说实话，我也不记得了，只记得开学那时，我面带微笑问她：

“我坐在哪里？”而她却面无表情地看了我一下，示意我自己找座位。

这是第一次与她接触，并不是很令人愉快。

她，很唠叨，一件不起眼的小事在她的嘴边立马会成为一篇小型

论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不对齐，也会受到她所

我渐渐习惯看到她在黑板前忙碌的身影；习惯了她讲课时美妙动

听的声音；习惯了她讲课时不由自主的笑，就像十月的晚风，拂过我

燥热的心灵；习惯了她讲课时和蔼可亲的笑，就像十月的润雨，滋润

我干涸的心灵；习惯了她讲课时发自内心的笑，就像十月的月光，照

亮我迷茫的心灵。

我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表达不了她对我们的良苦用心；

我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看我们时全

部清除了，有的只有那温柔可人的眼晴，她那清激的眸子里总是闪着

光芒，那光芒是热情的，温暖人心的。

教师节有感作文400字 篇11

人生就像一场旅行。

岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。

转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流

沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹都是我最忠

实的“伴侣”——老师留下来的。

教师节有感作文400字 篇12

教师节快到了！祝老师教师节快乐！

每年9月10日是教师节，今年的教师节要到了，同学们为了祝福

老师教师节快乐，有的人给老师送贺卡，有的人折纸上面写上祝福的

语言，还有的人亲口告诉“老师教师节快乐！”

今天，我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习

的时候，我们装作忘记了，今天是教师节。老师看着我们，以为我们

忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时，老师一脸不开心的望着

我们，当班长说起立时，老师的心情也没有什么变化，因为老师以为

我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候，老师

的脸上充满了笑容。你以为这样就完了，没有我们每个人都为老师准

备了礼物。一个接一个的，把我们准备的礼物上放到了讲桌上，有的

送的是我们和老师在一起的时光，有的送的是。我们对老师的感谢和

祝福，还有的同学送的是一幅画，上面画着我们全班的人，老师的脸

上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了，所以想把我们和老师的回

忆和祝福送给老师。

我送给老师的纸上写着：老师您辛苦了，祝您教师节快乐。我要

感谢您，感谢您多年以来对我的关心和照顾，祝你永远开心快乐！

我再一次对您说一声：老师教师节快乐！

教师节有感作文400字 篇13

因为今天是教师节，我们全班为了表达对老师节日的祝贺，在教

室里举行一次别开生面的联欢会。

润。罗老师的歌声一停，黄诗洁同学就代表同学们献上了一束鲜花，

表达同学们对老师的敬意，罗老师脸上顿时露出了幸福的笑容。

联欢会的节目一个比一个精彩。最后一个节目是由黄诗洁等六位

女同学演唱《每当我走过老师窗前》，歌声是那么婉转动听，以至于

全班同学都情不自禁地跟着唱起来，变成了大合唱。

联欢会结束了，老师和同学们还沉浸在欢乐的气氛之中。

教师节有感作文400字 篇14

“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因

为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔

细一想哪句不是为了我们好呀!

那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个

教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师

好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。

我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们

学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的

礼物，有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼

物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是

一个小礼物吧!

在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”

老师，是您伴我走过了童年时光，是您照亮了我的人生道路。您

像辛勤的园丁，不断地培养我们。

我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无

声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是，您还是用那和颜

悦色的语气给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们让我们懂得了知识

的可贵；更重要的是，您对我们的爱无法用语言形容

老师，您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵；老师，您就

像火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步

步踏实的向上攀登

在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还

严峻，比母爱还细腻

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天

让它翱翔而我，要感谢她–我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感

谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，

让我懂得了感恩！

所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声谢谢！

教师节有感作文400字 篇16

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”记忆的长河中有许多的

老师您是辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们一朵朵鲜艳的花，

您是燃烧的蜡烛，用您明亮的光，照亮我们前进的路。老师，您辛苦

了，谢谢您！

教师节有感作文400字 篇17

老师：您是辛勤的园丁，我就是花儿；您是温暖的阳光，我就是

树木；您是滋润的雨露，我就是小草……您是人类灵魂的工程师，是一

位受人尊敬和爱戴的老师！在我的心底里，曾无数次的说：“老师，

您辛苦了！”

午夜的钟声即将敲响，夜越来越深了，最后一缕灯光还停留在您

的窗前。您的眼里布满血丝，还在为我们批改作业。您夜以继日地为

我们操劳，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”

您时常叮嘱我们：上课要大胆发言；做完作业要认真检查；做事

不能半途而废……记得有一次，您在讲课后练习题，发现有位同学不但

不认真听，还和同桌在讲话。您走上前去，对他说：“上课要认真，

因为有林老师的细心教导，所以我的成绩又渐渐提高了起来。

同学们在学习上有什么困难，林老师也总是认真地一一回答。

还有一次，有同学摔倒了，她马上跑过去，扶起那位同学，问他

有没有什么事，要不要去医务室？

现在，我已经上四年级了，这位林老师不教我们班了。可我还记

得她，还希望它能当我们的数学老师。在学校，看到林老师，我都会

向她问好，她也总是笑眯眯地点点头。

老师象一位辛勤劳动的园丁，她把所有的知识都教给我们。如果，

家长是我们第一任老师，那么老师就是第二个。这位林老师，认真、

负责、细心，是一位好老师，我深深地感谢的好老师。

教师节有感作文400字 篇19

老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上

耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望

的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。

这不，一年一度的教师节又到了，走进学校，就听到。墙头有几

六。或许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原

始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是由于这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。由于教师节在

星期六所以大家今天提早了一天替老师庆祝。

早上大家在黑板上写了几大字---“教师节快乐”！然后把同学叫

来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学

去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多长时间

老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”

出来了撒啊！撒啊！老师仿佛第三进入了教堂第三在两位伴娘下第三

成为了新娘这个新娘真是美啊！走完了教堂同学给老师的礼物和祝福！

老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊！老师啊！你的笑容你可蔼和亲

的脸真可爱真美。

老师在大家的祝福下显得神彩十足。使我向老师日日操劳为大家

的成绩想尽方法还天天为大家上课家访改作业……

这样这样的事实真让我想叫你一声“母亲”！

教师节有感作文400字 篇21

9月10日是教师节，我早早的起了床，爸爸开车带我去学校，突

然我想起今天是教师节，我对爸爸说：“今天是教师节，您带我去花

店买花吧！”爸爸高兴的说：“好，儿子，爸爸带你去。”于是爸爸

高兴的说：“谢谢！”

这就是我过的教师节。

教师节有感作文400字 篇22

今天是九月七，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢？

老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的

最好礼物吗！”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的

培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。我们

语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽。

可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话

就得大声说：“停！”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着

时间流逝，嗓子还有点哑了。我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，

因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不

见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，

经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期

老师的，老师听后激动地笑了。

下午，大家要做贺卡给老师。我做了一张好看的贺卡，并贴了几

张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了

脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，肯定是笑容

满面的。

教师节大家留不住，但是，大家必须要让老师的笑容永远留下来。

教师节有感作文400字 篇24

盼到了，盼到了，大家终于迎来了美好的教师节。教师节，就是

老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。

大家都说，老师是红烛，燃烧自己照亮其他人。这句话一点很好。

当大家在晚上赏析着电视节目时，当大家早已进入甜甜的梦乡，做着

美梦时，老师正在干嘛?不需要说，老师正在为大家的操心，可能老师

还在灯下批改作业，可能在备课。老师们像蚕一样放弃我们的青春，

把我们的大好时光都花在了大家的身上。

大家都说，老师是学生的爸爸妈妈，为了学生，想“牺牲”自己。

在学校里，老师就是爸爸妈妈，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄

妹”，肯定是有矛盾和冲突。“爸爸妈妈”见了肯定会为大家排解矛

盾，安慰大家。当大家身体不舒服时，是您--老师为大家担忧、着急。

老师像爸爸妈妈一样把自己所有些常识，与大家推荐，与大家一块品

学说教师节那天老师不让回校，并发出了与老师的聊天记录，记录里

同学问是否可以回校，老师回答说因为疫情的关系，学校不让外人进

校。这时候小学的班主任鲁老师也进一步说明了此事。

大家都十分沮丧，这时候有同学开始出主意说，我们可以穿上小

学的校服“潜入”学校，但大家经过一番讨论觉得此事不太可能实现。

这时候又有同学安慰大家道：“大家别难过了，就算没有疫情，等我

们放学老师们也该下班了，我们总不能以光速到达吧！”大家正纷纷

表示赞同时，班主任鲁老师也发言说：“同学们，你们的心意老师们

都心领了，疫情期间我们应该服从安排，听从指挥。”

这场疫情打乱了我们许多的计划，真是计划赶不上变化，但无论

如何，都无法阻挡我们对老师的感恩之心，即便不能回校，我们依然

会在心里为老师送上诚挚的祝福：老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

教师节有感作文400字 篇26

始了一天的课程。