中班综合活动:鲜花送妈妈(精选5篇)
第一篇:中班综合活动:鲜花送妈妈
中班综合活动:鲜花送妈妈
活动设计背景
春天是花的季节,花的海洋,如何让幼儿感受美,表现美,需要
老师的积极有效的引导。通过涂色,感知颜色有很多种搭配。体验小
动物热爱妈妈的情感培养幼儿爱妈妈的情感。
活动目标
1、体验小动物热爱妈妈的情感。
2、通过涂色,感知颜色有很多种搭配。
3、培养幼儿爱妈妈的情感。
教学重点、难点
1、通过涂色,感知颜色有很多种搭配。
2、培养幼儿爱妈妈的情感。
活动准备 1、3个小动物(猪、熊、猫)和分别穿3种不同颜色衣
服的动物妈妈(红、黄、蓝)图片。
2、3束不同颜色的花(红、黄、蓝)。
3、油画棒、妈妈服装图片。
4、涂色步骤图。
5、服装店场景布置。
活动过程
一、设置故事情景,引起幼儿兴趣
1、出示动物图片。
教师:今天,是妈妈们的节日,小猪、小熊和小猫都准备送给自
己的妈妈一束花。我们来看看,他们带了什么颜色的花朵?
2、出示3束花(红、黄、蓝)。
教师:小猪为妈妈准备了红花,小熊为妈妈准备了黄花,小猫为
妈妈准备了蓝色的花。
3、教师:这些花好看吗?可是呀,兔宝宝也给妈妈送了一束花
(出示),你们看,哪个妈妈的花更漂亮?(兔妈妈)为什么?(花
五颜六色的)
4、小猪、小熊、小猫也想送五颜六色的花给妈妈,(换花)现在
妈妈们可开心了,为什么妈妈那么开心?(花也变成五颜六色的了,
更漂亮了。)
5、小动物还把花朵粘在了妈妈的衣服上(老师粘花),动物妈妈
们的衣服也变得漂亮了!
二、讨论交流
1、小朋友,你们爱自己的妈妈吗?
2、如果让你给妈妈的花朵衣服涂上漂亮的颜色,(出示老师准备
的花朵衣服),你们愿意吗?
3、那你们看,这件衣服好看吗?为什么?(不好看,没有颜色)
教师出示一种颜色的衣服问:“那这件衣服好看吗?为什么?(一种
颜色,看不出花朵了)或(好看)
4、小朋友,你们还有什么办法让妈妈的衣服变得更漂亮呢?(花
的颜色不一样更好看——出示底色和花色不一样的衣服)
5、教师:我们可以按这样的顺序给妈妈画衣服。
底,创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重
基本技能的培养,忽略了情感体验,因此,在我把重点放培养幼儿爱
妈妈的情感上。
第二篇:鲜花送文明活动晚会主持词
鲜花送文明活动晚会主持词
男:尊敬的各位领导
女:各位来宾
合:大家下午好!
男:我是
女:我是
男:七年前的今天,“鲜花送文明”作为我市创新性开展的精神
文明创建活动在xx这块沃土上诞生;七年后的今天,“鲜花送文明”
活动以新颖的活动形式和丰富的活动内容,在大家的广泛关注和热心
参与下长成。
女:七年来,我们送花人的足迹遍及城市乡村,大街小巷。从先
后两次荣获全国道德模范孝老爱亲提名奖的田秀英到山东省诚实守信
道德模范张燕、山东省道德模范孝老爱亲提名奖获得者王华,再到泰
安市道德模范曲明雪、曲来岭,先后有400多名文明之星脱颖而出,
成为各行各业xx市民的学习典范!七年来,我们坚持每年开展主题活
动,从设计印制文明之星风采挂历到每一次的感动人物评选,将文明
人文明事推广传唱,使活动长盛不衰。
男:新年伊始,我们迎来了喜庆欢乐的日子、迎来了这激动人心
的时刻 ——“鲜花送文明”活动开展七周年!
女:“鲜花送文明”作为xx市精神文明建设的靓丽品牌,自04
年元月十二日开展以来,犹如燎原的星火,在xx上下引起了强烈反响。
尊老爱幼、热心公益、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业爱岗、
扶贫济困、亲商爱商等方面的好人好事层出不穷,一张张贺卡,一束
被中宣部列为全国公民道德建设典型进行了集中宣传。2006年5月份,
这一活动在全国首届公共案例评选中荣获金奖。06年9月20日,作
为唯一的县级城市代表,与济南交警代表,青岛港代表一起,被特邀
参加了中宣部在湖南长沙举办的全国第三届公民道德建设论坛。08年
初,“鲜花送文明”活动与青岛“微尘”、淄博“善小”一起被省文
明办列为全省公民道德建设品牌活动。08年12月,荣获山东省服务
名牌。
女:可以说七年间“鲜花送文明”活动的每一次进步,都离不开
社会各界的支持和帮助!值此活动七周年到来之际,市委宣传部、市
文明办和省级文明单位、文明机关在这里联合举办 “xx文明花更新”
主题活动,既是文明xx建设的重要内容,也是响应中央文明办倡导的
“我评议、我推荐身边好人”活动的号召,弘扬用身边的典型激发干
事创业激情的重要活动。
男:今天参加活动的有市领导有、、、,以及市直部门,各街镇
宣传委员,文明之星代表、文明单位干部职工代表、共计300余人。
首先有请市委常委、宣传部长讲话。
男:熙情你知道吗?现如今在我们xxxx,鲜花已经成为一种特定
的标志,它代表的是赞扬、是荣誉、是鼓励、是导向,想要得到一束
象征文明的鲜花,是市民崇尚文明的真实体现呢!
女:我当然知道了!“你做好事我送花 文明创建靠大家”,市民
盼望的就是送花的人儿到咱家!下面请欣赏“鲜花送文明”活动主题
歌曲《你讲文明我送花》,演唱者济南军区老战士艺术团xx。
男:山东快书是咱们山东一种传统曲艺形式。这种曲艺形式喜闻
乐见深得观众的喜爱。今天我们有幸请到了山东省艺术馆文艺部主任、
国家一级演员xx先生,接下来请欣赏他给大家带来的山东快书小段集
锦。
女:2008年12月,文明办的工作人员为安站镇刘庄村一位年仅
19岁的坚强女孩送去鲜花,褒扬她用稚嫩的双肩为年迈奶奶和年幼弟
弟撑起了一个风雨飘摇的家。xx的事迹被媒体宣传后,社会各界的好
心人纷纷伸出援手,使他们一家的生活发生了很大的变化。今天,xx
华要为大家带来一曲《好日子》表达心声,请欣赏!
男:谢谢王华的精彩演唱!有这样一对小哥俩啊,看着文明之星
的事迹,他们也想做点事,这不他们啊为文明之星写了一个对口快板
《唱文明》,那么就让咱们一起听一下吧,表演者xx。
女:感谢二位!刚才的节目中提到了xx镇副镇长xx的见义勇为的
事迹,今天,我们把xx所长请到了活动现场,掌声有请!
女:xx所长您好!您身体现在恢复的怎么样了?
石:已经康复了。
女:我们都听说了您的事迹,您是先后两次阻止歹徒偷窃行为的
是吗?您当时是怎么想的?
石:正义的力量。
女:我知道受伤后您身体的情况很危险,有大出血的可能,甚至
会危及生命,后悔自己的行为吗?
石:不后悔,是我应该做的。
女:谢谢xx所长!您让我们看到了正义的力量!感谢您!
(两人下)
男:榜样的力量是无穷的,从文明之星xx到xx,从一条路到一座
桥,这些好人好事影响带动着广大市民源源不断加入到我们“鲜花送
文明”活动的队伍中来。著名相声表演艺术家xx老师今天也来了,他
们曾多次参加过鲜花送文明的直播活动,今天他们又将给大家带来什
么惊喜呢?请欣赏相声《我要学》。
女:她,是一位普通的农家妇女,情系大山、扎根大山20多年,
克服生产和生活的种种困难,吃住在山里,用汗水让黑山这座荒山变
成了名副其实的花果山,她也因此被人们称为黑山上的女“大王”。
她,就是xx。xx刚刚获得了xx省农科频道举办的农民主持人大赛前
六名的好成绩,今天她为大家带来了穆桂英挂帅选段,请欣赏!
女:感谢您,幸福的社会,慈祥的妈妈。放飞美好的理想,走进
新生活,我感谢您,社会好妈妈。阿姨,感谢您,让我能够继续背着
书包,坐进宽敞明亮的教室;叔叔,感谢您,让我们告别泥泞的土路;
好心人,感谢您,让我的生命重燃希望!下面请欣赏原创歌曲《感谢
您》作词:xx作协xx,作曲:xx曲协xx,演唱者xx、xx。
男:今天我们有幸请到了国家一级演员、山东人民广播电台著名
主持人连伟、东风两位老师,他们也带着节目来到了今天的晚会当中,
那么接下来就让我们一起来欣赏吧。请欣赏相声《考剧团》表演者:
xx女:两位老师表演的非常精彩!xx老师请留步,我知道您师承于高
派xx快书艺术家xx先生,山东快书中融合了余派、杨派和高派山东快
书的精华,您的四块竹板的山东快书更是打的惟妙惟肖,堪称山东快
书中的经典!您再给大家来一段好不好?掌声欢迎!
男:你的眼睛像那启明星,送走了长夜迎来了黎明。你,把太阳
唤醒,你,把大地照明。2007年11月16日,年仅29岁的xx在生
命的最后时刻,向山东省红十字会提出了眼角膜捐献申请,成为我市
首例捐献眼角膜的志愿者。这,是一场爱心接力。2008年3月13日,
花季女孩xx做出了同样的选择,成为角膜捐献志愿者。
女:温丽、鹿琳琳,同样的青春好年华,当她们的生命被永远定
格时,她们却用从容、坚定和爱心,给尘世留下光明,用行动诠释了
什么是生命的光辉。她们生命都很不幸,但她们的捐献行为令人肃然
起敬!下面请欣赏由我市文艺工作者xx根据xx的事迹编创的歌曲《眼
睛》。演唱者xx。
男:“鲜花送文明”活动开展七年间,为给广大观众和听众展现
出文明之星最真实、最让人感动的一面,我们电台电视台“鲜花送文
明”专题节目组记者们,深入到农村的田间地头、城市的大街小巷,
采编制作出一期期精良的节目。正是因为他们,我们才可以通过图像
和电波认识熟悉了一个又一个的文明市民、文明之星。下面,请欣赏
由市广播电视台广播中心“鲜花送文明”专题节目组的编创人员带来
的诗朗诵《用爱传递文明之声》。
男:他,是一位农民艺术家,在山东省第二届民族器乐大赛中,
他获得了笛子专业成人组二等奖,并被吸收为xx省民族管弦乐学会会
员,获得了指导教师的艺术职称。他也是xx市唯一的获奖选手。他,
就是文明之星xx!今天,张大哥为大家带来了笛子独奏《凤阳歌》,
请欣赏!
女:爱是鲜花盛开在桃乡,一盏盏灯被爱心点亮。爱是阳光照耀
在桃乡,美丽的桃乡与文明同行,一朵朵鲜花把真情弘扬。请欣赏歌
伴舞《爱在桃乡》。演唱者xx。
男:用美妙的歌声化作深情的祝福,让我们用灿烂回眸昨天
女:展望明天,我们又站在了新的起点
男:你讲文明我送花,文明创建靠大家。精神文明建设需要大家
的公共参与,活动需要我,需要你。
女:让我们从现在做起,从点滴小事做起,伸出你的双手,让我
们共同浇灌文明的花朵,建设美好家园!
男:在新的一年到来的今天,让我们共同祝愿“鲜花送文明”活
动越办越好,文明之花永远盛开在桃乡大地!祝愿所有人心想事成,
万事如意!
女:活动到此结束,再次感谢各位嘉宾的到来!、合:谢谢大家!
第三篇:教师节送什么鲜花好
教师节送什么鲜花好
推荐教师节送的花:康乃馨———温馨
大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩,
深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃
馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意
义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。推荐教师节送的花:
有桃李满天下的意思,在你送上花束的同时,也把自己的桃李送
上,表示老师桃李满天下。至于教师节送鲜花送几朵呢,一般是你的
经济情况而定,9朵是比较合适的,寄语师生之情,长长久久。现在知
道应该送自己的老师什么花了吧,赶快筹备教师节鲜花预定吧!推荐教
师节送的花:郁金香——永恒
郁金香代表神圣、祝福、永恒,这是给老师祝福的永恒。可以单
送,或者组合成一个花束,或者小花篮。推荐教师节送的花:剑兰—
—怀念
“剑兰”花它代表的意思是“怀念、用心、长寿、福禄、康宁和
坚固”。这也代表着祝愿我们敬爱的老师永远健康快乐,师生间的友
谊永久长存。推荐教师节送的花:文竹——生命力
寓意老师文气十足,师爱永恒。文竹容易抽出新枝,学生的新知
不断而来。摆在老师办公室的桌上挺有生命力的,而且可让老师长期
把你的心意留下。推荐教师节送的花:玫瑰——爱戴
不要以为只有恋人之间才给可以以玫瑰相赠,玫瑰是爱的的象征,
当然也包括对老师的爱,而且玫瑰鲜艳、奔放、热情,这些词语足以
是-太阳。受到这种花祝福而诞生的人,具有一颗如太阳般明朗、快乐
的心。他是许多人倾慕、仰赖的对象,也因此他始终无法安定下来,
并认真的接受一份感情,同时也象征着老师用自己的爱心温暖着每个
学生,是时尚流行的教师节礼品。推荐教师节送的花:桂花——荣华
富贵
“八月桂花香”相信大家都很熟悉吧。桂花常在农历八月,也就
是中秋时节盛开。在科举时代,桂花象征文人的荣誉。“蟾宫折桂”
就是进士及第的雅称。
因“桂”谐音“贵”,所以桂花又有荣华富贵的寓意,有些地方
的习俗新娘子要带桂花,则是寓意“早生贵子”。在“桂花酒”的传
说里,善良的仙酒娘子感动了月宫里管理桂树的吴刚大仙,才把桂花
酒传向人间。所以桂花又有了“收获”的寓意。意味着学生可以从老
师那里收获更多知识,桂花是感谢恩师的最好教师节礼物。
第四篇:《鲜花送老师》教案
《鲜花送老师》教案
教学目标 :
1、通过对植物的观察和废旧材料的利用,小学一年级美术上册
《鲜花送老师》教学设计培养学生在生活中发现美的意识。
2、培养学生丰富的想像力。
3、培养学生对师长的敬爱之情。
教学重点:如何合理运用各种材料制作纸花。小学一年级美术上
册《鲜花送老师》教学设计
2、这节课我们用各种废旧材料做成鲜花好不好?板书课题。
三、讲授新课:
1、引导阶段
引导学生观摩各种植物图片或实物,根据其外形、颜色等,讨论
用哪些废旧材料可以将它表现出来。可在适当分析植物结构的同时,
示范几种基本的制作方法,如剪、折、贴、卷、插等。老师还可通过
示范仙人球等结构较特殊的植物,让学生领会多次多角度折,折纸成
球等特殊表现法。
2、发展阶段
“奇思妙想阶段”:启发学生在现有植物的基础上,发挥想象力,
打破植物的原有形态,充分发挥身边废旧材料的作用,进行组合或创
造,制作一颗与众不同的植物。
“情感升华阶段”:引导学生懂得老师就像辛勤的园丁哺育他们
成长,鼓励学生把精心制作的纸花送给老师。
四、收拾与整理
作业 完成后,应督促学生收拾工具和材料,先回收可再利用的材
料,再整理桌面,保持教室环境的卫生和整洁。
五、课后拓展
1、我们是否可以用更多的材料和方法来表现各种植物。
2、在生活中,我们应仔细观察,将各种材料变废为宝。
送玫瑰花,最好也有百合花,对相爱的人来说11枝玫瑰是一心一意,
百合是百年好合。
圣诞节是一个西方的传统节日,相传这一天会有圣诞老人驾着雪
橇给每一个孩子送上圣诞礼物,于是,圣诞节送圣诞礼物就成了这一
节日的传统习俗了,圣诞节传进中国之后送礼物也随之而来,尤其是
情侣之间的礼物馈赠更成为中国圣诞节的传统。
至于送女朋友鲜花,这个作为礼物也是不错的,很多人都会送玫
瑰花,毕竟玫瑰花是象征爱情的花,送给情侣是最最合适的了,在下
雪的冬天一束玫瑰也会让心里的爱意燃烧起浪漫的。
当然圣诞节不一定要送花啊,有创意才会有浪漫的,也可以送她
一束玩偶花束,用玩偶拼成的花束,很可爱女朋友一定会很喜欢的。
本文发布于:2023-11-10 01:33:27,感谢您对本站的认可!
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