园林植物资源与应用
ResourceandApplicationOfLandscapePlants
高校新校区植物景观规划建设探讨
———
以北京航空航天大学沙河校区植物景观规划建设为例
StudyonPlanningandConstructionofPlantLandscapeinNewCampusofUniversity
———
CaseStudyofShaheCampusofBeiHangUniversity
张燕
ZhangYan
(,)
北京航空航天大学北京
100083
(BeiHangUniversity,Beijing100083)
摘要近年来国内众多高等院校随着办学规模的扩大学校事业的发展纷纷择地建设新校区文章从规划构思景观营造苗木
:,、,。、、
选择建设养护等方面入手较为系统地阐述了北航新校区植物景观规划建设的方法和思路为国内普通高校新校区创建特色校
、
,,
园生态校园提供了一些有益的借鉴
、。
关键词新校区植物景观规划建设养护
:;;;;
Abstract:Nowadays,withthedevelopmentofeducationandtheenlargementofschoolsrunningscale,manydomesticcollegesanduniversi-
tieshavetobuildnewcampus.Beginningwiththeaspectsofplanningconception,seedlingselection,landscapeconstructionandmainte-
nance,thispapermakesasystematicillustrationonthemethodsandthoughtsonplanningandconstructionofplantlandscapeinthenew
campusofBeiHangUniversity.Anditprovidessomeusefulreferencesonthewaystoconstructacharacteristicandecologicalcampusfor
otherdomesticcollegesanduniversities.
Keywords:Newcampus;Plantlandscape;Planning;Construction;Maintenance
近年来国内众多高等院校随着办学规模的扩大学校事塘土质以沙壤为主植被基本没有
,、,,。
业的发展纷纷择地建设新校区大部分新址都是建立在空旷功能用途基新校园总体规划图综合考虑建设目标
,。、,()、
的基址上少量保留一些树如何根据总体规划的思路建设
(),,
有特色有文化的大学校园从植物景观的角度详细探寻校园园林化地域化生态化和可持续化原则
、,、、。
环境的地方特色以深入地表达总体规划的布局特点和校园风平面布局上基地东南西北分别为四条市政道路并有二
,,,
格纵二横四条城市路经越
;,;,,
如何结合校园建设进程从植物景观建设的阶段性时效性在校园主干道中采用外环线的方式
、
角度提出校园植物景观的建设步骤以指导校园远期用地的使汽车不穿越中央绿化带方便地到达各个建筑的组团校园
,,,
利用和临时绿化的建设如何通过植物来体现可持续发展原主入口设在南侧在校区中部开挖湖面设置生态公园形成生
;;,,
则更经济更快速地营造植物景观这一系列问题都需要在新态型的校园中心空间在基地四条边上按城市规划的要求安排
,、,;
校区建设中加以考虑的本文以北京航空航天大学沙河校区的大片绿化休闲用地形成绿化景观带竖向结构上地面控制高
。,。,
植物景观规划建设为例来探讨高校新校区的植物景观规划建程为米不作地势的大起伏变化基本依原有地形进
,,,
设方面的若干问题行设计同时在校园中心处挖土堆山以利于景观处理
。,,。
1
地地形环境等因素确定以园为核心体现现代化网络化
,“”,、、
。
41.0 ̄44.6
校园主要建筑单体地面层基本为层采用简洁大方的
4-6
,
现代风格
;,,
建筑色彩以灰白色为主外墙材料以喷涂为主局部
构筑物以面砖或石材装饰体现了校园清新淡雅的特色
,
。
1
项目概况
北京航空航天大学沙河校区位于北京市沙河高教园区西
南角新校区规划用地面积约公顷总建筑面积为万
,,
97.2260
平方米校址范围内地势呈西低东高走势现存部分沙坑鱼
。,、
"!
2008(8)
图总体规划图
1
2
植物景观规划建设指导原则
植物景观规划主要从学校历史特色出发根据学校建设
、,
进度以可持续发展的原则进行规划以期尽快指导植物景观
,,
设计建设尽快地形成大学校园环境气氛有力地指导校园临
、,,
时绿化苗木繁育节约校园建设经费问题主要原则为
、,。:
历史文化性
。
经济性原则建设中的阶段性
2.4
、
根据校园建设进程植物景观也将分期建设加强植物景
,,
观的动态管理在物种选择上速生与中生慢生树种相互配
,、
-
合在栽植密度上当前密植与将来间植相结合在苗木规格
,,
-
上速生树的小苗与慢生树的大苗相结合兼顾校园植物景观
-
,
的当前和将来效果
。
物种选择以生长健壮管理稍粗放的乡土树种为主
、,
乔木
树种规格以干径为主灌木适量用小苗密植兼为苗圃
8-15cm
,,
之用长大后间苗用于校园其他各处节省投资用速生攀援植
,,;
物迅速覆盖坡地减少草坪面积降低费用支出把校园内二期
,,;
建设用地稍加平整撒种具有自繁能力的野生花卉或宿根地
,
被兼具观赏与经济性
,。
以本规划为指导充分利用学校土地资源在远期建设用
,,
地上培育校园建设需要的苗木和草坪花卉节省后期景观建设
,
经费的投入
。
2.1
呼应烘托总体规划
在总体规划中校园的规整与环线道路构图格局中央滨
,、
水生态景观不同尺度环境的园林单元等形成了校园独特的规
、
划特色
,,。
以植物景观呼应烘托规划构建和谐的景观氛围
2.2
讲究科学性和艺术性
根据不同的立地条件结合植物的生态习性以生态理念
,,
指导植物景观的建设科学合理地配置植物在种植形式上突
,。,
出不同树龄不同密度的复层植物群落乔小乔花灌地被
、(、、、);
平面布局中讲究艺术构图原理体现个体及群体的姿态和色
,
彩突出株距不等树木的规格不等林缘灌木凸凹不齐等特
,、、
色
,。
植物景观师法自然又高于自然
2.3
规划要体现特色
植物景观要体现地方特色和北航特色通过大量应用原生
,
态的植物和适量引种观赏性较好的植物延续北航老校区以高
,
大乔木构筑校园骨架的风格体现景观文化的地域性和北航的
,
3
植物景观规划构思与布局
根据总体规划在植物景观规划中应首先突出校园的筋
,,
脉线带道路与绿带以烘托校园特有的平面布局特
—“””()“(),
2008(8)
"!
图校园植物景观筋脉
2
色然后在此基础上建设校园的面和点不同尺度的园林色彩加强了人文艺术感
;“”“”(。
单元和分区以塑造不同的空间氛围
),。
线与带的植物景观
”“”“
3.1
道路能组织划分空间在连接校园主体的同时形成了不同围护绿地较狭窄仅作规则式围护种植树种选择新疆杨洋
,,,、
的区域氛围要求道路的植物景观应能体现整齐统一韵律的槐红花洋槐等校园南侧东侧围墙外围绿地较宽按乡土化
,、、、。、,
特点绿带起到了生态防护和空间围合的作用较多地体现植
;,
物景观的丰富性杏桧柏侧柏猬实野蔷薇等围墙栏杆上栽植速生攀援植
,、、、、。
所以绿带应以变化的植物群落景观为主具
。
体如下进行空间立体层次的搭配组合尽快地形成校园周边的生
:,,
()
1-态墙降尘围护的功能达到减噪
校园主要车行道外环道和纵横市政道植物景观
外环道与纵横市政路两侧的绿化选用冠大荫浓的速生大
乔木整齐地栽植通过全线贯穿某一品种深化与强调主题风校园的生态景观道将校园文化科研教学生活与体育活
,,、、、
格并于下灌木的配置中进行丰富的变化满足观赏的要求校动等各主要功能分区联系在一起在校园外环道环道等植物
,,。,、
园外环道推荐使用毛白杨雄株为骨干树种纵横市政路的主
(),
要树种为悬铃木选取秋色叶树种为带状景观的骨干树种结合不同的环境氛
。,
()
2
校园次要车行道植物景观
次干道绿化与外环道一样有突出校园筋脉的作用
,
主要以
北京生长较好的中乔木为主可选择国槐旱柳椿树栾树小择为栾树栎树银杏元宝枫小叶白蜡梓树油松桧柏多
,、、、、、、、、、、、、
叶白蜡等花胡枝子海棠天目琼花等
。、、。
由于次要车行道人流较多绿化栽植上宜更细腻在行道
,,
树的树下栽植色块与地被植物植物图案流畅的线条和丰富的根据校园总体规划和景观规划中功能分区和区域结构分
,
()
3
校园周边围护绿化
根据围墙外绿地宽度作不同的植物景观处理北侧西侧
,。、
旱柳枫杨山桃山原则进行群落式建设树种选择红花洋槐
、、、,、
物
“
”、。,、
()
4-
校园步行道生态景观道的植物景观
带中穿插跳跃植物景观较多地体现人与自然的亲和力我们
,,
灌木或地被采围以不同的树种来体现统一中的变化小乔木
,;、
用片植群植方式
、
,,。
丰富步行道的色彩引导人的视线植物选
点与面的植物景观
”“”“
3.2
"!
2008(8)
图校园分区植物景观
3
析用植物对不同的功能分区和不同尺度的园林空间进行塑植形式以稀树草坪为主选择有雪松青桐合欢紫玉兰紫
,,、、、、
造具体分区构思如下猬实胡枝子糯米条薇丁香适量应用地带性灌木如水荀子
。:、、、,、
()
1
校前区
以入口广场为中心
,,
分布了行政办公楼与会堂并为进入
校园中心的广场提供空间过渡根据入口广场布局植物以规由中心湖面生态岛及沿岸生态绿地组成为校园的景观
。、、
,,
则式栽植为主物种选择树龄长观赏性较佳并有深刻文化寓主体学生活动交往的重要场所北部以自然式水生植物景观
,、、。
意的高档树种如银杏油松白皮松青桐等为主南部为规则式滨水景观与广场协调植物选择水景观赏
,、、、。,,
()
2
教学区
南区与校前区相连根据广场布局规则栽植树龄长观赏木迎春木槿水生植物选择菖蒲水葱香蒲千屈菜荷花
,、、、,、、、、,
性佳并有文化寓意的乔木树种如白皮松油松银杏马褂木适量选择香花槐楸树流苏粗榧文冠果等以丰富生态水域
,、、、、、、、、
七叶树色叶观花物种如黄栌紫叶矮樱宝石海棠等教学楼的植物群落景观
,、、。。
的内庭以满足多视角的观赏为主不同的院落按照方形矩阵
,,
分别以马褂木银杏海棠樱花造景为主进行小品搭配和植以秋冬
、、、,,
物组合季季相景观为主选择以黑松早园竹箬竹梅花等体现岁寒
。,、、、
北区与图书馆中心滨水景观相连植物以自然式复丛结三友意境
、,。
构种植采用树龄长观赏性佳有文化寓意的植物主要物种有北区植物景观以体现青春向上的生活氛围为主以春夏季
,、,,
雪松云杉水杉七叶树白玉兰紫玉兰海棠建筑外围基础季相景观为主选择桧柏侧柏玉兰楸树碧桃紫叶李等体
、、、、、、。,、、、、、,
绿化选用常绿植物适量密植以较浓的色彩和较大的绿量加强现桃李天下的寓意
,。
建筑环境的厚重感宿舍的内庭是半封闭的空间相应的植物组合成专类园
。,,
西区以研究区为主
,,,,
植物景观着力营造宽松舒适氛围栽丰富庭院的观赏性且有利于学生的识记推荐物种有桃李
、、、
等
。
()
3
中心滨水景观区
性佳的乔灌木与水生植物主要物种为垂柳水杉雪松金银
,、、、
()
4
学生生活区
南区植物景观以体现清秀雅致的生活氛围为主
2008(8)
"!
梅木兰等一步到位既能发挥一块的作用和效益体现一定的建设水平
、。,,,
东部与食堂等相邻
,,,
植物步行街做生态分隔以自然式复又能带动校园整体景观的逐步塑造同时为了更好地塑造和
层结构种植为主主要有桧柏侧柏玉兰樱花碧桃王族海巩固景观建设成果建议将施工单位的养护管理期延长到年
,、、、、、,
棠适量应用地带性物种丁香山杏荆条楸树锦鸡儿等以上以保证校园重点区域的植物景观效果
,、、,、。,。
()
5
体育运动区
南北侧体育运动区植物宜统一主要满足功能上的要求
,,
以冠大荫浓速生无污染的大乔木为主达到迅速遮荫降尘
、、,、、
减噪的功能主要物种选择桧柏栾树国槐刺槐适量应用原
,、、、,
生树种栓皮栎小叶朴梓树千头椿鼠李等
、、、、。
()
6
国际交流区和后勤服务区
功能上属于生活服务区但环境性质较高根据规划的山
,,
形水系以四季观赏品质较高的中高档树种作为主景植物主
,,
紫要有白皮松油松早园竹元宝枫七叶树花木类有樱花
、、、、,、
叶李紫薇腊梅剑兰等
、、、。
。
3
5
结语
作为新校区建设的重要内容植物景观的规划建设成败也
,
影响着整个新校区建设如何才能经济快速地创造出良好的
。、
新校区植物景观首先应该有一个成功的规划这是建设成功
?,
的前提条件通过规划使校园植物景观形成一有机的整体利
,,
用校园道路水体建筑环境及一些不适宜建设用地等形成点
、、、
线面相对结合的绿地结构保证较高的绿地率和绿化覆盖率
、,;
同时规划应把握校园特点把握校园文化内涵精心配置植物
,,
品种力求规划能传承校园文脉和基地地域特点其次是因地
,。,
制宜适地适树合理选择采用苗木适当引种野生地被资源
、,、,,
4
植物景观建设与管理
经过对沙河校区环境和条件的考察结合北航实际情况本速生与慢生相结合常绿与落叶相结合乔灌草立体组合
,,;,,,
对其景观建设提出以下具体措施既保证快速形成植物景观又能保证较好的季相特征第三是
:,。,
使校园的植物具有较强的适应性和旺盛的生命力减少建设成
,
通过分期建设加强养护管理等手段来保证建设的质量并通
、,
过一定的养护手段来保证景观的持续因此通过良好的规划乔木是植物景观的骨架对校园环境氛围的营造起到重要
。,、,
合理的配置高质量的建设与养护是高校新校区植物景观建设
、
成功的重要保障以上或少量大规格的全冠形乔木尽快地构建校园环境氛围
。,。
4.1
适量采用中等以上或大规格乔木
作用在校园景观主轴线重点区域和主干道建设中采用中等
,、,
4.2
注重选择草坪地被品种
根据北京地区的气候特征和植物的生态特性从观赏性致谢文中校园规划总图及资料来源于北航沙河项目部提供的
,、:
经济性的角度出发
,,
在不同的立地条件下选用不同的草坪种
黄土不露天的绿化要求类以期达到
”。“
,
冷型草高羊茅早熟禾黑麦草等养护难度大成本高生长
(、、)、,
状况不佳仅在少量重要区域使用建筑北侧荫生环境林荫下
,;、
及其他光照极为不足的区域用细叶麦冬草坪校园内大部分群
;
造价低管理粗放且绿落式绿化区域选用原生地被花卉耐寒
、,、
草期长运动场周围栽植原生草坪野牛草满足耐践踏管理粗
;,、
放造价低廉的要求
、。
参考文献
:
校园规划中标方案
,、
在植物景观规划中得到徐志祥先生孙立
钧先生的支持在此一并致谢
,。
[1]A..M.
南希莱斯辛斯基著卓丽环译植物景观设计北京中国
,〔〕:
林业出版社
,
2004.
4.3
适量引种野生地被资源
从生态发展的角度出发
,,
加强校园植物的物种多样性在
校园内边缘区域护坡丛生林下近期待建设用地大量撒种
(、、)
经驯化的野生地被花卉如二月兰紫花苜蓿婆婆纳甘野菊
,、、、
+
小红菊落新妇旋覆花黄芩匍枝毛茛匍枝萎陵菜等管理
、、、、、,
粗放养护费用低廉而且能尽快地形成新校区绿草茵茵的氛
、,
围
。
[2].M.1998.
苏雪痕植物造景北京中国林业出版社
〔
〕:,
M.[3].
〕:
北京中国建筑工业出赖尔聪观赏植物景观设计与应用
〔
版社
,
2003.
[4].M.2004.
梁永基校园园林绿地设计北京中国林业出版社
〔
〕:,
4.4
加强对重点区域的建设与管理
重点区域的景观施工在乔木树种的观赏效果不能很快形
,
成之前对灌木和地被草坪层进行适量的密植或满栽不仅能
,,
更迅速地配合校园建筑环境
,,
形成校园景观氛围而且随着学
校建设的进度不断生长的灌木草坪又可以被间植或移植到
,、
校园其它区域节省建设经费
,。
在学校建设经费紧张的情况下对重点区域的景观建设要
,
作者简介
:
张燕年生女安徽人工程师北京林业大学风
,,,,,
1974
景园林硕士在读研究生研究方向为风景园林规划与设计
,,
现就职于北京航空航天大学勤集团物业公司
。
"!
2008(8)
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