二年级植物观察日记怎么写

二年级植物观察日记篇1

201X年X月X日 晴天

春回大地，万物复苏。我站在教室门口，出神地望着那株娇艳的紫玉兰。

它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊，强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色

的花瓣也显得那样暗淡。

走进寻迹园，我惊讶地发现部分花朵已经凋谢，它们无精打采地垂着脑

袋，只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻

草的植物，金灿灿的，在阳光的照耀下更加耀眼。

这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎，但面对我们却非常坦然。这使我不禁

想起一周前，它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光，将全身所有的生命力展示出

来，就像无数的小精灵在上面跳动一般。

枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的

叶子小巧玲珑，十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻，空中还飘着些许清香

呢。

春天的脚步匆匆，紫玉兰没遗憾。就像今天一样，紫玉兰默默开放，它也

去的匆匆，只要自己开过花，短短的一生就是有意义的。

啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼，更爱你竭尽全力展示生命力的精

神，同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时，激

起对生活的感悟，好好地活，充实自己，让我脚下留下或多或少的痕迹。

二年级植物观察日记篇2

201X年X月X日 晴天

秋天，我在我家的花盆里种了一株小辣椒，这株小辣椒可引起了我的注

意。

我每天盼着小辣椒长大，过了几天，小辣椒果然没有辜负我的期望，她伸

出她那白白胖胖的小手，向我打招呼呢!

第二天，我来看小辣椒，她的手弯了，她好像在说：“主人主人，我渴

了，给我点水喝吧。 ”我急忙去给她浇水，她比以前更精神了，她好像在说：

“谢谢你，主人。”我笑了笑，说：“你只要快点儿长大就行了。”

于是，我每天都给她浇水，她也渐渐长大，就开花了。

她的花是雪白的，里面有一些黄色的花蕊，就像一位位身穿白色纱裙的小

姑娘。

可是，小姑娘一点儿一不争气，不几天就调谢了。就长出了一个个身穿绿

纱裙的小辣椒来。

小辣椒们慢慢长大，我高兴地对妈妈说：“妈妈，辣椒长大了，我要摘一

个下来。”妈妈说：“不要摘，等她们一个个变红了在摘吧。”

过了一段时间，她们一个个都脱下了绿纱裙，穿上了红色的带有宝石的小

纱裙，漂亮极了!

二年级植物观察日记篇3

201X年X月X日 晴天

随着春姑娘的到来，百花齐放，争奇斗艳，大地变成一片花的世界。在这

茫茫的花海中，我独爱这高洁的樱花。樱花是日本的国花，花瓣柔美，淡雅，花枝

却不起眼，干巴巴的，遒劲有力地突兀着，象征着日本国民外表柔弱，内心坚强的

性格。

樱树的树皮呈紫褐色，深绿色的叶片边缘有齿芒，显现出隐隐的光泽。三

月中旬，花叶互生，每枝大概开三五朵，成伞状花序，花瓣前端有缺口，花色多为

白色，粉色及红色。樱花幽香四溢，芬芳扑鼻。远远望去，花瓣密密麻麻缀满枝

头，花团锦族，像一层层积雪覆盖在树梢，又像是一片片云朵降落在凡间。无数的

樱花连成浩瀚的星辰，蔚为壮观。白的似雪，粉的似霞，细小柔软的花瓣里藏着鹅

黄色的花蕊，在阳光的映衬下，像极了婴儿纯真的笑脸。一阵微风袭来，花瓣簌簌

落下，犹如仙女披着彩蝶的花衣翩翩起舞，地面顿时披上了一层缤纷的花毯。樱花

不仅盛开时给人以美到极致的享受，离去时也优雅无比，依然令人流连忘返。

樱花热烈奔放，待繁华落尽时，也不失纯洁高雅的品性。我爱樱花这怒放

的生命，灿烂自我，愉悦他人，即使谢幕，也能骄傲地转身，投入到下一个绚烂多

姿的花期!

二年级植物观察日记篇4

201X年X月X日 X天

我家阳台上摆着的那盆白掌，在我的侍候下长得生机勃勃。这周王老师让

我们回家观察自己最喜欢的花，我迫不及待地跑回家，毫不犹豫抱出那盆白掌，放

到书桌上细细观赏。它深绿色的干细细的，看上去亭亭玉立。它那椭圆形的叶子在

阳光的照耀下，像晶莹的翡翠。无论从哪个角度欣赏我的白掌，它都像一个骄傲的

小公主。

我的白掌喜欢高温高湿的环境，我要是不按时给它浇水，它就会耷拉着脑

袋，装出一副可怜的样子，我就得赶快给它浇水。如果我第二天再去看它，它准会

摆着一副很骄傲地神态，仿佛在像其它花儿展示自己的风采呢。很遗憾，这周我没

见到它的花儿，妈妈告诉我，我还得耐心地等待好几个月呢!

我爱白掌!因为它开花的摸样让我明白了“花要叶扶，人要人帮”的道

理。正因为绿叶的衬托，才显出白掌的美丽。在我看来，拥有“一帆风顺”这个美

名它是当之无愧的!

二年级植物观察日记篇5

201X年X月X日 X天

课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很

奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树

衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来

跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真

正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑

脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕

心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候

“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了!

二年级植物观察日记篇6

201X年X月X日 X天

早上，我又迫不及待地来到我的后花园看我的小宝贝了。妈妈见我这样一

不得分开似的。你看过了好几分钟了还是不分开，要是我们人这样手拉手，不过一

会儿早就分开了。它们的感情可真深啊!

中午，我再次来到后花园，啊!嫩叶已经完全张开，呈椭圆形。叶子的边

上有锯齿状花纹，看起来毛茸茸的。“快点长大吧!我的小宝贝!”我自言自语。