部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)

更新时间:2023-11-09 09:33:44 阅读: 评论:0

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部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)
2023年11月9日发(作者:夏同学影院)

部编版八年级语文上册

15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)

⊙收获平台

一.给下列加点字注音。

圈( 枝( 婆娑 坦荡如砥

秀颀 无垠 倦怠 恹恹欲睡(

..

二.分析下面句子中加点词的作用。

1)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

..

答:

2)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放

..

斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。

答:

三.仿照例句造句。

我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中

所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。

答:

四.文中在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前,先假说它“算不得树中的好女子”

这是什么写法?有什么作用?

答:

五.阅读下面的文段,回答问题。

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,

一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,

决不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮

光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一

种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,不折不挠,对抗着西北

风。

1.选段主要写了什么内容?

答:

2.白杨树的不平凡主要表现在哪几个方面?

答:

3.找出文段中体现白杨树品质的句子。

团结:

正直:

进取:

坚强:

朴质:

4.茅盾曾写过一首“题白杨图”诗,请概括本节内容为这首诗续一个颔联。

《题白杨图》

北方有佳树,挺立如长矛。

羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。

丹青标风骨,愿与子同仇。

5如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。改为“这是在北

方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树。”表达效果好不好?为什么?

答:

6.当你面对这么一排或几株白杨树的时候,你会对它们诉说些什么?

答:

7.请你选择一种树木,也对它作一段描写,写出自己的感受。

答:

⊙发展空间

樟树赞

茹志娟

上海宋庆龄故居前有两棵树。

有一次,周恩来觉得那房子小了点,就劝宋庆龄搬个家,她不肯,说:我舍不得

这两棵树。

这是两棵樟树。

广东有种英雄树,它长得很高。如果在它周围有别的树木,它一定要长得比别的树高

出一段,方才罢休。据说它叫花红。仔细想想,即使花大如轮,长在那么高的树上,伸着脖

子,仰着脑袋,欣赏起来,[ ]一定有趣。

樟树不高,特别是它的躯干。茂盛盛的倒是它的枝丫,生发开来的枝丫,长到一定程

度,犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫,从同一个母体躯干里生发出来,四面八方,伸

得远远的繁繁密密,阴凉特大。

这是阴凉很大的两棵樟树。别的树木,容易招虫。从同一棵石榴树上,就可以捉到三四

种不同的虫。花花绿绿的,屈体前进的,以叶作伪装的,密密麻麻、不易发现的。它们

自己寄生在树上,还在那里生儿育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。树蛀空了,

可它们不死,而且散开去,另去物色寄生体。

樟树不招虫。这个特点,在它作为树的时候,就表现得十分充分。别的树要喷洒药水,

而它却不必。原来是在树的本身,树的体内,就有一种拒虫的气味,因为这是一种有益的气

味,人们就称它为香气。更难得的是,樟树将这种拒虫的香气,永久保持,至死不变。这一

点,恐怕世界上任何科学制作的化妆品,都难以做到的。即使当它枝枯叶谢的时候,当它作

为木料的时候,它的香气也永远不变,永不消失。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。

樟树的高就高在这里,贵也贵在这里。

上海宋庆龄故居的庭前,有两棵樟树。这是两棵阴凉大,不招虫的樟树。

1.文中第四节括号内应填哪个词语最确切?(

A.也许 B.确实 C.难保 D.或许

2.文章的题目是《樟树赞》,作者在第七节中却写了石榴树,这样写有什么作用?

答:

3.作者在第五节开头说“樟树不高”,在第八节结尾又说“樟树的高就高在这里”,前

者与后者是否矛盾?为什么?

答:

4.下列对选文的分析理解,错误的两项(

A《樟树赞》和《白杨礼赞》都用了象征手法。

B、本文赞美了樟树造福人类、抗拒腐蚀的品格,表达了对领袖人物宋庆龄的崇敬与赞

美。

C、作者以赞美樟树为抒情线索,反复咏叹“这是两棵樟树”,引人回味。

D、全文在赞美樟树的同时,也歌颂了英雄树出人头地的品质。

博闻广知

茅盾,作家,政治活动家。原名沈德鸿,字雁冰。笔名有玄珠、

方璧、郎损等。浙江桐乡人。1913 年考入北京大学预科。1916

毕业后进上海商务印书馆编译所任职,从此开始他的文学生涯。

1920 年任《小说月报》主编。同年12月底,与郑振铎等发起成

立文学研究会。第一次国内革命战争时期,积极从事政治活动,

任国民党中央宣传部秘书,武汉的中央军事政治学校教官,《民国

日报》主编。大革命失败后,东渡日本。1930 年春回到上海,加入中国左翼作家联盟。1937

年后,到武汉任中华全国文艺界抗敌协会理事,主编《文艺阵地》1938 年冬,赴新疆任教,

任新疆各族文化协会联合会主席。1940 5 月到延安。1940 年底到重庆。后又到桂林、

香港,担任《大众生活》编委。1946 年底,应邀赴苏联访问。1949 年后任中国文联副主

席,中国作家协会主席,文化部长,第一至第五届全国人大代表、全国政协常务委员,第四、

五届全国政协副主席等职。

茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀》

《虹》《子夜》《第一阶段的故事》《腐蚀》《霜叶红似二月花》中篇小说《路》《三人行》

短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实

主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。此外,还有大量文学

评论、神话研究、散文、杂文、历史故事等。文学论文集《鼓吹集》《鼓吹续集》《夜读偶

记》《关于历史和历史剧》《杂谈短篇小说》《反映社会主义时代,推动社会主义时代的跃

进》还翻译了几十种外国文学著作。文化大革命后写成的回忆录《我走过的道路》,具有珍

贵的史料价值。茅盾生前为团结广大作家,培养青年作者,促进文学理论建设,增进国际文

化交流,作出了不懈的努力和突出的贡献。其作品歌颂人民、歌颂革命,鞭挞旧中国黑暗势

力,表现了中国民主革命的艰苦历程,绘制了规模宏大的现实主义历史画卷,在中国现代文

学史上占有重要地位。

参考答案

⊙收获平台

一.yùn qiú suō dǐ qí yíng daì yān

二.1“实在”表示强调,突出白杨树的不平凡。

2“尤其”,表示更加进一步,突出强调了白杨树的象征意义。

三.略

四.欲扬先抑。揭示白杨树与众树不同,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人,过渡自

然。

五.1.白杨树不平凡的外形。

2.干、枝、叶、皮几个方面表现白杨树不平凡的外形。

3团结:紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,决不旁逸斜出; 正直:笔直的干,

笔直的枝;进取:它所有的丫枝一律向上,而且。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有

斜生的,更不用说倒垂了;坚强:参天耸立,不折不挠,对抗着西北风;朴质:它的皮光滑

而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

4.叶叶皆团结,枝枝争上游。

5.不好。因为原句将环境的恶劣与白杨树的顽强的生命力做对比,更突出白杨树坚强

不屈的精神。

6.言之有物即可。

7.应描写出表现树木的品质。

⊙发展空间

1C

2.对比、反衬或衬托;突出樟树拒虫的特点或赞颂樟树有香味有抗虫能力。

3 不矛盾,前者是指樟树的高度,后者是指樟树品质的高洁或高贵、高尚。

4AD

食品营养与卫生-矢志不移的意思

部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)

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