普通话水平测试朗读作品:《白杨礼赞》

普通话水平测试朗读作品：《白杨礼赞》

2017年普通话水平测试朗读作品：《白杨礼赞》

朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项，主要考查应试人

在有文字凭借的“说话”——朗读时语音、语调的规范程度。因此，

不论是平时的练读，还是参加测试，朗读者都应在语音和语调两个方

面注意准确规范。以下是店铺整理的2017年普通话水平测试朗读作品：

《白杨礼赞》，欢迎前来阅读!

2017年普通话水平测试朗读作品：《白杨礼赞》

那是力争上游的一种树，笔直的干(ɡàn)，笔直的枝。它的干呢，

通常是丈把高，像是加以人工似的(shìde)，一丈以内，绝无旁枝;它所

有的丫枝(yāzhī)呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，

成为一束，绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎(jīhū)

没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈

(yùnquān)，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持

着倔强(juéjiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上

发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!

它没有婆娑(pósuō)的姿态，没有屈曲(qū)盘旋的虬枝(qiúzhī)，

也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之

类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴

质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中

的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立

这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到

它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点

儿(yīdiǎnr)也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，

就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一

点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天

在华北平原纵横决荡用血(xuè)写出新中国历史的那种精神(jīnɡshén)

和意志。

节选自茅盾《白杨礼赞》

【拓展阅读】

普通话：朗读应注意的问题

朗读应注意问题

朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项，主要考查应试人

在有文字凭借的“说话”——朗读时语音、语调的规范程度。因此，

不论是平时的练读，还是参加测试，朗读者都应在语音和语调两个方

面注意准确规范。

一、语音准确 声音清晰

字音正确是朗读的基本要求。朗读测试评分标准中的语音错误，

主要是指读错字音。为避免语音失误，应注意以下几方面：

1.忠于原作，避免加字、漏字、改字。

朗读作为一种特定的口头表达形式，应该严格依据文字材料，忠

实地把它转换成有声的语言。朗读测试时，一旦出现和文字材料不一

致的情况，如漏读、加字、改字等，不论是否影响语义的表达，均被

视为语音错误。这种情况应尽量加以避免。

2.努力克服方音影响，念准声母、韵母和声调。

普通话声母、韵母和声调都具有辨义作用。如自愿(zìyuàn)和志愿

(zhìyuàn)、巡捕(xún bǔ)和巡抚(xún fǔ)是声母的不同;长针

(chángzhēn)和长征(chángzhēng)、小桥(xiǎoqiáo)和小球(xiǎoqiú)

是韵母的`不同;语言(yǔyán)和寓言(yùyán)是声调的不同。朗读时如果

不注意克服方音影响，声、韵、调出现混淆，势必影响语义的表达，

从测试的角度讲，也就是出现了语音失误。这是应该通过操练予以克

服的。

3.异读词应根据审定的读音念。

朗读时碰到异读词，应根据普通话审音委员会1985年公布的《普

通话异读词审音表》审定的读音念。如：

信封上是陌生的字迹(jì不读jī，作品17号)

比起在马路上翘首仰视要从容自在得多(qiáo、c6ng不读qiào、

còng，作品47号)

4.多音字要据义定音。

多音字虽然有几个读音，分别表示不同的意义，但在具体的语言

环境中，它的意义是确定的，读音因此也是确定的。我们应根据意义

来确定读音。如：

我们姐弟几个都很高兴，买种(zhǒng)、翻地、播种(zhòng)、浇

水……(作品8号)

种，指种子，读上声;指种植，念去声。

汉语中多音字数量很多，朗读时要注意辨别。

【2017年普通话水平测试朗读作品：《白杨礼赞》】