动漫设计与制作专业规划

动漫设计与制作专业规划

一、动漫专业开设的背景

我国动漫产业进入快速发展时期，用人单位急需大量的动漫设计专业

人才，为此，我校在艺术专业的办学基础上，开设了动漫设计与制作专业，

以培养中级应用型人才，以满足各行各业对该专业的需求。本专业培养德、

智、体、美全面发展，具有良好的文化、宽厚的知识面、较高的艺术素养、

竞争意识和团队合作精神，具备相应的专业技能和艺术鉴赏能力，能独立

从事平面动画、三维动画、网页动画、卡通出版物等创作、制作、策划及

教学工作的专业人才。

二、动漫课程的建设规划

动漫专业主要课程安排有：动画概论、素描、色彩、设计构成、

摄影、动画设计基础、动画制作技法、电脑设计Photoshop、电脑设

计Flash、MAYA、动画短片设计与制作、电脑设计3Ds max、动画造

型设计及各方向模块课程等。主要实训环节有：素描与色彩技能训练、

Flash课程设计、动漫技法技能训练。

动漫专业要求学生掌握二维影视动画创作的基本理论、基本知识，二

维影视动画设计及制作的基本技能，具有二维影视动画片的编导能力和初

步的科研能力，并具有较高的审美能力和文化艺术修养。课程建设需要围

绕学生技能培训展开。以下为精品课程建设

1、3DMax

本课程主要讲授3Dmax软件的使用与操作，使学生获得设计室内外效

果图、公共环境设计、产品模型、园林设计外观等方面的知识，初步掌握

3Dmax软件的特性及功能，熟练其操作技法，具有高效率独立完成完整的

室内外效果图初步能力。3DMAX作为精品课程建设主要为了培养学生的实

践动手能力，软件操作能力，能够更好的实现动画设计。

2、动漫运动规律

本课程主要讲授掌握动画的运动及表现方法和运动规律，使学生获得

动作运动的共性规律知识，初步掌握个性运动规律的形态表现，具有使静

态的画面在银幕中活动起来初步能力。是动画专业必备的基础能力。

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三、动漫专业的现代化教学设备建设状况

学校注重学生实践操作能力的培养，现设置了艺术设计一体化实

验室、专业画室、电子阅览室等，为学生学习素描、水彩提供了良好

硬件环境，为学生学习专业软件提供了平台，为学生更好的了解专业

知识和就业方向的信息提供了优质的服务。艺术设计一体化实验室是

是艺术类学生软件课程实习实训的基地，专供艺术类专业学生使用。采用

了先进的HP xw4550专业工作站技术。工作站机器均为主流机型，电脑配

置先进，能够很好的完成动画渲染等高负荷程序。每台电脑系统都安装了

大量的工具软件和3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、MAYA等设计专业应用软

件。供不同课程的艺术类专业学生学习使用，最大程度的满足学生学习的

需求。一流的计算机，完善的网络设备将为学生提供一个良好的上机实践

环境。为提高机房管理水平，还引入了高效、可靠的机房管理系统，使用

科学化、现代化的网络程序。教师机可以通过网络程序与学生机互通，使

老师和学生能够在教学中达到更好的管理和互动。

四、教师培训的方向和内容

㈠培训方向

1、通过培训，使全体教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值

观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。

2、通过教学评估和审查，促进全体教师进一步转变教育思想、教育

观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。

3、通过加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研

究能力，提高创新意识和自我发展能力。

4、通过加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

㈡培训的内容：

1、加强教师的思想建设，提高教师的思想素质

继续以《教育法》、新《义务教育法》、《教师法》等教育法规文件为

切入点，培养教师热爱党．热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，

教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念，

不断提高广大教师的思想政治素质。

2、通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质

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青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。在本校培训

中，我校继续将以“以老带新”，“经优带新”等方式，牵动整体教师队伍

业务素质的提高。将通过老教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课－听

课－评课－总结等环节，提高青年教师的业务水平。

3、鼓励教师参加进修，提升学历层次，使我校教师学历达标率上一

个台阶。

4、办好教研活动

（1）继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主

题，活动有记录考勤。

（2）开展“人人上一堂汇报课”的活动，组织一次全校性的教学评

优活动。

五、动漫专业人才培养规格

本专业定位于以设计和制作多媒体动漫和影视动慢为主，以就业

为导向，通过实施产学合作，采用项目驱动式教学，学生可以掌握动

漫设计与制作核心的知识和技能，可以熟练的运用电脑技术从事平面

和三维动漫的设计和制作。

1）基本知识和基本技能

①懂得邓小平理论及“三个代表”的基本理论,具备一定的经济

管理及人文社科知识；

②具备较好的数学基础和逻辑思维能力；掌握大学英语和计算机

英语，具有阅读和翻译本专业外文资料的基本能力，要求至少考取

CET-B证书；

③具备较强的计算机综合应用能力，能熟练掌握常用办公软件的

应用；

④具备较强的组织管理与协调沟通能力，有较好的语言和文字表

达能力，普通话要求达二级乙等；

⑤具有良好的治学习惯和较强的学习能力，能有效地检索信息和

实用技术标准。

2）专业知识和技能

①具有较好的美术基础，掌握绘画基本功、创意设计及表现，具

备较好的艺术修养；

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②具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫

设计制作能力；

③具有较强的计算机图形表现能力，具有较强的平面动画和三维

动画设计、创造及制作能力，较强的3D数字动画制作能力，能熟练

地运用各种制作软件和设备制作动漫作品；

④掌握电脑游戏互动制作技术，了解影视编辑技术和配音技术，

熟悉现代广告媒介和广告技术。

⑤至少要考取一个与本专业及专业方向密切相关的职业资格证

书或专业技术证书。

3）基本素质和职业素质

①具有爱国主义精神和社会责任感，敬业爱岗，诚实守信，遵纪

守法，有良好的职业道德、社会责任感与敬业精神；

②了解祖国历史文化，有一定的文学艺术修养和健康的人文、科

学素养及审美情趣；懂得体育运动、卫生与健康、法律的基本知识；

③初步掌握工程化的思维方法，熟悉国家信息产业的政策和法

规；有较强的质量、效益、服务意识和信息安全意识

六、动漫专业学生就业面向规划

毕业生通过三年的系统技能培训和专业知识的学习，主要输送到

动漫公司，广告公司、影视公司、网络公司、电视台、出版社、杂志

社等单位工作，从事动漫制作、广告制作、网页制作、多媒体课件制

作、游戏动画制作、美术卡通形象设计等工作，就业前景十分可观和

广阔。

选择之一：网络游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域。网络游戏从

2003年开始，到目前网络第二春的到来，迎来了其大力发展的最佳时机。

网易、盛大、金山、腾讯等领军企业都无不在网络游戏领域快马加鞭、大

举揽才。国内各地，大大小小的网络游戏公司更是数以百计。该行业对动

漫人才需求量大，薪酬待遇也较理想。在发展稳定的公司，职场新人也会

有2000元左右的薪水，而对网络和游戏有充分理解并对数字技术与游戏

制作一专多能的复合型动漫人才，3000到5000元乃是正常薪资水平，不

以手机游戏、手机动漫为代表的无线娱乐，将成为3G时代的重量级应用。

选择之三：影视动漫制作及电视传媒行业。据专家预计，到今年底为

止仅少儿类频道和卡通卫视类频道，全国就有50个省市将开播。到时候，

动画节目的需求量一年将达到100万分钟，而目前我国全年的国产动画片

的产量仅三万多分钟。

选择之四：广告传播等商业制作公司。2005年年底，广告业业已向外

资全面开放。

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