《动画概论》课程教学大纲

《动画概论》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码 308B5061

课程名称 动画概论

课程性质 专业选修

学分 1.5

周数 2

学时 32

先修课程

课程负责人

适用专业 数字媒体艺术

课程简介：

《动画概论》课程目的是使学生较全面地了解动画的历史与现状。

课程主要内容包含：了解自十九世纪六十年代动画发端以来各设计运动、动画流派产生的

背景，内容与风格，代表人物，典型作品以及在动画史中的地位影响与贡献等。

该课程的教学目标是使学生能运用辩证唯物史观分析问题解决问题，提高学生的艺术素养

和鉴赏能力，为今后的专业课程打下坚实的专业理论基础。

二、课程目标（理论、实验课程填写）

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：

1.通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具

备较高的职业操守和远大的职业理想。

2.通过本课程学习，学生掌握动画设计相关的基本理论知识以及戏曲与影视学、传播

学基础理论，熟悉中外动画发展历史，了解动画设计的基础理论。

3.通过本课程学习，学生掌握动画设计的基本原理，了解调研、策划与创意、设计与

制作、传播与运作等动画设计完整的运作流程，能够具备从事各项动画设计实务工作的基

本技能。

4.通过本课程学习，学生具有从事数字媒体艺术专业学术研究的文献检索及设计论文

撰写能力，能够实务操作所必需的外语、计算机、互联网等相关知识。

5.通过本课程学习，学生具有进行市场调研、数据分析的能力，能够掌握动画主流的

表现形式和应用技法，熟悉目前国内数字媒体动画行业的生产制作内容、形式和设计主流。

6.通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣，能够了解数字媒体动画设计方案

文本写作、创意、设计与制作。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L

代表课程目标对毕业要求的低支撑。

课程 课程 课程 课程 课程 课程

毕业要求 毕业要求指标点 目标目标目标目标目标目标

1 2 3 4 5 6

毕业

要求1

毕业 毕业要求指标点2.1 H M

毕业要求指标点1.1 H

毕业要求指标点1.2 H

要求2 毕业要求指标点2.2 H

毕业

要求3

毕业

要求4

毕业

要求5

毕业

要求6

毕业要求指标点3.1 M H M

毕业要求指标点3.2 H M M

毕业要求指标点4.1 H

毕业要求指标点4.2 M

毕业要求指标点5.1 H

毕业要求指标点5.2 M

毕业要求指标点6.1 H

毕业要求指标点6.2 H

三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）

知识单对应课学

元 程目标 时

知识点 预期学习成效 实现环节

教学中运用各种电教手

段，并结合影片﹑图片实理

课程目一、动画的定义

1.绪论 例讲解，让学生充分了解课堂教学 论4

标1 二、动画艺术研究

动画、卡通、动画片的含课

义。

2.动画一、动画艺术的特教学中运用各种电教手1.课堂教学 理

艺术的课程目性 论2段，并结合影片﹑图片实2.多媒体图例演

基本特课标1、4 二、画艺术的类型 例讲解，让学生充分了解示

征 时+三、动画艺术表现动画艺术的特性、画艺术3.重难点范画示

知识单对应课学

元 程目标 时

知识点 预期学习成效 实现环节

手法及应用 的类型、动画艺术表现手范 实

法及应用。 4.课堂小组讨论 践2

5.课外作业练习 课

时

理

教学中运用各种电教手1.课堂教学

一、动画的产生与论2

段，并结合影片﹑图片实2.多媒体图例演

起源 课

例讲解，让学生充分了解示 3.动画课程目

二、动画发展历程 时+

动画的产生与起源、动画3.重难点范画示的起源标1、3、

三、动画流派 实

发展历程、动画流派，及范 与发展 4

四、动画艺术的地践2

动画艺术的地位与发展4.课堂小组讨论

位与发展趋势 课

趋势。 5.课外作业练习

时

1.课堂教学 理

教学中运用各种电教手2.多媒体图例演论2

一、外动画与动画

课4.世界段，并结合影片﹑图片实示

时+动画概例讲解，让学生充分了解3.重难点范画示

实况 中外动画艺术家及动画范

践2发展前景。 4.课堂小组讨论

课5.课外作业练习

课程目艺术家

标2 二、动画与动画艺

术家

知识单对应课学

元 程目标 时

知识点 预期学习成效 实现环节

时

理

1.课堂教学

论2

2.多媒体图例演

教学中运用各种电教手课

示 课程目

一、传统动画 段，并结合影片﹑图片实时+5.动画

3.重难点范画示标1、2、

二、计算机动画 例讲解，让学生充分了解实制作

范 4

传统动画，计算机动画。 践2

4.课堂小组讨论

课

5.课外作业练习

时

1.课堂教学

6.动画教学中运用各种电教手2.多媒体图例演

一﹑动画影片的实

影片的课程目段，并结合影片﹑图片实示

戏剧效标1、2、例讲解，让学生充分了解3.重难点范画示

果与故3、4、5 动画影片的戏剧效果，动范

事模式 画影片故事模式。 4.课堂小组讨论

戏剧效果 践4

二﹑动画影片故课

事模式 时

5.课外作业练习

课程目一、动画影片的选教学中运用各种电教手1.课堂教学 实

7.动画

践4标1、2、题与创意 段，并结合影片﹑图片实2.多媒体图例演

课3、4、5 二、动画思维的构例讲解，让学生充分了解示

创作

知识单对应课学

元 程目标 时

知识点 预期学习成效 实现环节

成 动画影片制作全过程。 3.重难点范画示时

三、动画稿本编写范

与台本画面设计 4.课堂小组讨论

四、动画的造型 5.课外作业练习

五、动画片场景

六、动画片中的色

彩

七、动画片中的声

音

1.课堂教学

教学中运用各种电教手

8.动画一、动画工作者应2.多媒体图例演

工作者具备的素质 示

课程目例讲解，让学生充分了解践4

应具备二、动画工作者的3.重难点范画示

标6 动画工作者应具备的素课

的素质职责及其知识技范

与技能 能 4.课堂小组讨论

段，并结合影片﹑图片实实

质及工作者的职责及其时

知识技能。

5.课外作业练习

四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）

知识单元 对应课程目标 考核方式 成绩评定

1.绪论 课程目标1 1.课外作业练习 课程成绩包括3个部分，分

2.动画艺别为平时出勤、课堂讨论、

术的基本课程目标1、4 1.课外作业练习 课外作业。具体要求及成绩

特征 评定方法如下：

3.动画的

1.课外作业练习

起源与发课程目标1、3、4

展

4.世界动1.课外作业练习

课程目标2

画概况 2.课堂讨论问题

5.动画制1.课外作业练习

课程目标1、2、4

作 2.课堂讨论问题

6.动画影

1.课堂讨论问题

片的戏剧课程目标1、2、3、4、

效果与故5

事模式

1.课堂讨论问题

2.影评分析并攥写分析

报告

2.课堂讨论问题

平时出勤及课堂表现（占

10%）。具体方案为：总分为

100分，无故旷课一次扣5

分，无故旷课超过学校规定

次数者，按学校有关规定处

理；上课睡觉、玩手机、吃

零食者被老师发现一次扣

5分。

2．课后作业和课堂讨论（占

40%）。每个知识单元布置一

次课后作业，评分以答题思

路的规范性、整洁性、整体

逻辑性、创新性为依据，性、

2.从动画创作流程中选

7.动画创课程目标1、2、3、4、

作 5

最后取每次满分为100分，

出自己感兴趣的环节，

并针对此环节进行分

平均分。

。布3.实践环节（占50%）

析，并形成分析报告。

8.动画工1.写一篇关于自身在动

课程目标6

作者应具漫行业发展的规划论文

一次专业分析次影评报告，

分别是一置三次实践内容，

备的素质报告，一次行业发展规划论

与技能 文。每个实践项目满分100

分，最后取平均分。

五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）

1.建议教材

1.聂欣如编著·动画概论·复旦大学出版社，2014年

2．主要参考资料

1、余为政.动画笔记.京华出版社.2010年版

2、特伟.美术电影创作研究.中国电影出版社1984年版

3、刘书亮著.重新理解动画.电子工业出版社.2016年版