人教版2021

人教版2021-2022学年度六年级下学期语文第三次月考试卷（一）C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 积累运用 (共9题；共39分)

1. （7.0分） 给下列句子选择正确的词

呀 了 的 吗 哪 吧

①你跳出井口来看一看1。

②天无边无际，大得很2！

③你从哪儿来3？

④别说大话4！天不过井口那么大，还用飞那么远5？

2. （4分） 多音字组词。

的de1 dī2

转zhuǎn3 zhuàn4

3. （5.0分） 写出下列句子中划线词语的近义词。

①皇帝已经非常生气了，狄仁杰却依然据法力争。1

②皇帝非常宠信王立本。2

③如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？3

④狄仁杰当了宰相后，辅国安邦，深为武则天所倚重。4

4. （4分） 读课文《有趣的作业》，根据意思写词语。

在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。1

5. （4分） 把下面的词语补充完整，并回答问题。

（1） ①学富1 2

②3 4闻名

③形态5 6

④来来7 8

（2） 和词语④结构相同的词语还有1、2。

（3） 上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是1。（填序号）

（4） 和词语②意思相近的词语是1。

6. （3.0分） 积累填空。

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（1） 1的人损失很大；2，便什么都完了。

（2） 时间就像1，2，3。

（3） 我好像是一只牛，1，2。

（4） 伟大的心胸，1用笑脸2，用百倍的勇气3。

（5） 水草肥美的地方鸟儿多，1。

7. （4分） 老狐狸为正太郎做了什么？（ ）

A . 当他们熟悉起来后，老狐狸有时会舔正太郎的手。

B . 正太郎睡觉的时候，为他放哨。

C . 营救了在雪地里失去了知觉的正太郎。

D . 和他一起玩游戏。

8. （4分） 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。

9. （4分） (2019六上·武山期中) 仿写。

书是一把钥匙，可以帮助我们开启知识的大门；

书是1，2。

书是3，4。

二、 课内阅读吧。 (共3题；共11分)

10. （4分） (2018一上·温岭期末) 我会选，我会填。

巴 把 果 里 儿 见 力 刀

一1伞 3边 5处 7气

尾2 4树 看6 转笔8

11. （2分） (2021·宁波模拟) 回顾课文内容，并填空。

这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

（1） 当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起（1）写的《2》：“天门中断楚江开，（3）。两岸青

山相对出，（4）。”

（2） 苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是（1）的湖光山色，诗的后两句是（2），（3）。

（3） 我们还一起去安徽黄山爬（1），那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，（2）”；

我们欣赏了不但（3）而且（4）的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，那里（5），（6），

是个可爱的地方。

（4） “聪明在于学习，（1）”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏

实地，正所谓“千里之行，（2）”。

12. （5.0分） 读下面一段小诗，回答问题。

今天住进你的书包，

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明天住进他的书包。

后天，后天，大后天……

绘本在班级里旅行，

住进亲切又陌生的书包，

那是一家家移动的旅店。

（1） 查字典，填一填。

①要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共1画。

②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第2页。（见图1）

③按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有3画。通过查找，发现“陌”在字典第

4页。（见图2）

④按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是5。（见图3）

（2） 猜一猜，再核对。

我猜“陌生”这个词的意思是：1。

我从字典中发现“陌生”的意思是：2。

（3） 诗中“移动的旅店”是指（ ）

A . 干净便宜的酒店 B . 同学们的书包

三、 课外阅读轩。 (共1题；共15分)

13. （15分） 课外阅读。

一幅名画的诞生

①天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，

迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的

货物。

②这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。

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③1968年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，

一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕

动……同学告诉他，那是拉船的纤夫。

④纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏，这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往

前走；他们的衬衣，简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发

下面，流露出凝重的神情。

⑤这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们在视线里消失。

⑥两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的

身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。

他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根

据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。

⑦在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。

（1） 根据第④段“褴褛”这两个字的偏旁，可以猜想这个词与1有关，再联系上下文可知这个词是指2。

（2） 写的是列宾的画作《1》的诞生过程。列宾用2年的时间，于3年完成了这幅作品。第①段按照4（A．由

远及近B．由整体到局部）的顺序介绍了这幅画，特别描写了纤夫们的5和6。

（3） 第⑤段中“这情景”具体指什么？此时的列宾一定心潮澎湃，他会想些什么？发挥想象写一写。

（4） 列宾创作这幅画的目的是什么？

四、 综合性学习。 (共1题；共5分)

14. （5分） 阅读下面文字，回答问题

哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了

一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？

（1） 用划线的词语“成了”造句。

（2） “我”想把_________挂在彩虹桥上。

A . 秋千 B . 花裙子

（3） 课文将花裙子比作1，这样能够突出花裙子的2。

五、 习作芳草地。 (共1题；共30分)

15. （30分） (2021六下·兴化期中) 从下列词语中圈出三个你喜欢的词语，然后围绕这三个词语，自拟卷

目，展开想家，完成一篇500字左右的作文。

橡皮 沙漠 黑洞 手机 手电 帐篷 西红柿 时光机 兵马俑

(注意：在答题卡上圈出三个词)

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参考答案

一、 积累运用 (共9题；共39分)

答案：1-1、

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答案：2-1、

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答案：3-1、

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答案：4-1、

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答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、

答案：5-4、

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答案：6-1、

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答案：6-3、

答案：6-4、

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答案：6-5、

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答案：7-1、

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答案：8-1、

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答案：9-1、

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二、 课内阅读吧。 (共3题；共11分)

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答案：10-1、

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答案：11-1、

答案：11-2、

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答案：11-4、

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答案：12-1、

答案：12-2、

答案：12-3、

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三、 课外阅读轩。 (共1题；共15分)

答案：13-1、

答案：13-2、

答案：13-3、

答案：13-4、

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四、 综合性学习。 (共1题；共5分)

答案：14-1、

答案：14-2、

答案：14-3、

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五、 习作芳草地。 (共1题；共30分)

答案：15-1、

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