80后的回忆 小学语文课文目录【优质】
小学语文(人教社语文一室编,87年10月第二版)主编:袁微子
第一册:
(前面汉语拼音方案省略了)
1 热爱共产党
2 我爱中华人民共和国 3 大桥
4 电
5 水稻 棉花 6 鸡 鸭 鹅 7 我们爱老师
8 读书 写字 9 洒水 扫地 10 红灯 绿灯 11 我们就像一家人 12 太阳 地球
月亮
13 飞机 蜻蜓 14 你长大了干什么 15 秋天
小小的船 16
17 种鱼
18 皮球浮上来了 19 我们是小学生 20 天天做早操 21 鹅
22* 小猫钓鱼
23 过桥
24 她是谁
25 扫雪
26* 小公鸡和小鸭子 带*的是阅读课文
第三册(可能第二册,缺了一册)
1 秋天
2 温暖
3 收稻谷
4 诚实的孩子
5* 蓝树叶
6? 好朋友
7 坐井观天
8 我要的是葫芦 9 小马过河
10 鱼和潜水艇
11* 锯是怎样发明的
12 美丽的公鸡 13 一只狼
14 骆驼和羊 15 画鸡蛋
16
17* 在医院里 18? 家访
19 蜜蜂引路 20 数星星的孩子 21 梅花
22* 谜语
第四册
1 春天来了 2 春耕
3 小蝌蚪找妈妈 4 春晓
5 蚕姑娘
6 蜜蜂
栽吧 栽吧 7*
8 刻舟求剑 9 小虫和大船 10 称象
11* 爱因斯坦小时候
12? 我的哥哥 13 精彩的马戏 14 骄傲的孔雀 15 狐假虎威 16 我的爸爸 17
音乐家聂耳 18 六个“墨水瓶”
19 狐狸和乌鸦 20 找骆驼
21 要是你在野外迷了路
22* 养兔日记 23 看月食
24* 萤火虫 25? 夜营
26 望着远方 27 关怀
28 英雄爆破手 29 人桥
30 西瓜兄弟 31 登鹳鹊楼
32 珊瑚
33* 黄鹂和山雀 34? 小蚂蚁
35 森林爷爷
36* 彩霞姑娘 带?的是独立阅读课文 第五册
1 八角楼上
2 周总理的睡衣 3 古诗二首
夜宿山寺
江上渔者 4 寓言二则
自相矛盾
掩耳盗铃 5 我们就从这里出发 6? 群鸟学艺 7 三味书屋
8* 课间十分钟 9 罗盛教
10 一个粗瓷大碗 11* 三只蝈蝈 12 大海的歌
13 富饶的西沙群岛 14 翠鸟
15* 雨
16 爱迪生
17? 我的弟弟 18 做风车的故事 19* 记一次乒乓球赛 20 瑞雪
21 南京长江大桥 22 大雪山
23* 踢“鬼”的故事 24 “你们想错了” 25? 父亲小时候的故事
26 爬山虎的脚 27* 壁虎
28 游击队歌
29 小交通员
30* 亮亮
31 惊弓之鸟
32* 寒号鸟
33 会摇尾巴的狼 34* 打猎
35 古诗二首
早发白帝城
绝句
36 李时珍
37* 李闯王渡黄河 38? 神笔马良
第六册(88年4月第二版)
1 在艰苦的岁月里 2 放风筝
3 一定要争气 4* 珍贵的教科书 5 古诗二首
村居
大林寺桃花
海底世界 6
7 麻雀
8* 喇叭花
9 黄继光
10 一个降落伞包 11* 第一次跳伞 12 手术台就是阵地 13? 二虎子
14 春蚕
15* 金鱼
16 列宁和卫兵 17? 寄菜刀
18 沙漠里的船 19* 松鼠
20 送水
21 荷花
22 参观刘家峡水电站 23* 参观人民大会堂 24 瀑布
25 赵州桥
26* 爷爷
27 蝙蝠和雷达 28? 金色的细雨 29 试航
30* 一次科技活动
31 寓言二则
南辕北辙
亡羊补牢 32 捞铁牛
33 美丽的小兴安岭 34* 海滨小城 35 古诗二首
所见
小池
36 西门豹
37* 东郭先生和狼 38? 猎人海力布 第七册
1 鸬鹚
2 “绿色的办公室” 3 草地夜行
4* 回韶山
5? 旗手的责任
避雨 6
7* 赶羊
8? 大森林的主人 9 在炮兵阵地上 10 再见了,亲人 11 古诗三首
鹿柴
寻隐者不遇
题西林壁 12* 寓言三则
拔苗助长
守株待兔
叶公好龙 13? 蚕和蜘蛛 14 古诗三首
望庐山瀑布
山行
枫桥夜泊 15 海上日出
16 饲养员赵大叔 17* 今天我喂鸡 18? 小五更
19 太阳
20* 鲸
21 赤壁之战
22? 晏子使楚 23 董存瑞舍身炸暗堡 24* 小木船
25? 一个苹果 26 月光曲
27 小音乐家扬科 28* 威尼斯的小艇 29 古诗三首
江雪
逢雪宿芙蓉山主人
冬景
30? 唐打虎
31 冬夜杂咏
青松
红梅
秋菊
32 十里长街送总理 33* 高大的背影 34? 鸡毛信
第八册(88年4月第二版) 1 燕子
2 梅雨潭
3 伟大的友谊
4* 心愿
5 古诗三首
咏柳
游园不值
宿新市徐公店 6? 帐篷
7 手
8* 大理石街
9 古诗三首
宿建德江
杂诗
绝句
10? 我爱故乡的杨梅 11 记金华的双龙洞 12 挑山工
13* 蟋蟀的住宅 14? 劳动的开端 15 革命烈士诗二首
就义诗
把牢底坐穿
16 狼牙山五壮士 17* 抢险
18? 半夜鸡叫
19 跳水
20 蛇与庄家
21* 渔夫和金鱼的故事 22? 我和狮子
23 鸟的天堂
24 猫
25* 老牛
26? 火烧云
27 古诗三首
晚春
三衢道中
望湖楼醉书 28 草船借箭
29* 寓言三则
滥竽充数
画蛇添足
买椟还珠
30? 齐天大圣
31 十六年前的回忆 32 我的伯父鲁迅先生 33* 老水牛爷爷
34? 诺言
第九册
1 长城
2 桂林山水(陈森) 3 给颜黎民的信(鲁迅) 4* 再寄小读者(冰心) 5? 读书笔
记一则 6 黄河象(刘后一) 7* 落花生(许地山) 8? 小青石(叶圣陶) 9 古诗三首
暮江吟
九月九日忆山东兄弟
赠汪伦
10 草原(老舍) 11* 田寡妇看瓜(赵树理) 12? 中国人民站起来了 13 飞夺泸
定桥
14* 钓鱼
15? 在祖国的蓝天上 16 长征(毛泽东)
17* 革命烈士诗二首
囚歌(叶挺)
我的“自白”书(陈然)
18 我的战友邱少云
19* 金色的鱼钩
20? 我的心事(罗辰生) 21 古诗三首
马(李贺)
塞下曲(卢纶)
前出塞(杜甫) 22 将相和
23 少年闰土(鲁迅) 24* 一分试验田(景希珍) 25? 一张珍贵的照片 26 卖火
柴的小女孩(安徒生) 27* 忆铁人(魏钢焰)
大仓老师 28?
29 古诗三首
题临安邸(林升)
示儿(陆游)
杂诗(龚自珍) 30 别了,我爱的中国(郑振铎)
31* 第一场雪(峻青) 32? 一幅壮锦
第十册(88年4月第二版) 1 南湖
2 伏尔加河上的纤夫 3 种子的力(夏衍) 4* 养花(老舍)
5? 幸福是什么
6 穷人(列夫托尔斯泰) 7* 中条山的风(赵志刚) 8? 彩色的翅膀
9 粜米(叶圣陶)
10* 冀中的地道战(周而复) 11? 小英雄雨来(管桦) 12 古诗四首
送孟浩然之广陵
泊船瓜洲
早春
山中留客
13 琥珀
14* 林海(老舍)
15? 马(德永直)
16 凡卡(契诃夫)
17* 景阳冈
18? 小抄写员(亚米契斯) 19 渡船(袁鹰)
20* 鹌鹑
21? 冬眠(霍斯特?斯特恩) 22 詹天佑
23 在仙台(鲁迅)
24* “兄弟便是朱德” 25? 三人行
26 古诗三首
春望
军行
秋夜将晓出篱门迎凉有感
为人民服务(毛泽东) 27
28 一夜的工作(何其芳) 29* 小站(袁鹰)
30? 鲁班学艺
初中语文(人教社语文一室编) 带*的是自读课文 带?的是课外自读课文
第一册(92年10月第一版) 一 这不是一颗流星(王周生) 二* 羚羊木雕(张之
路) 三 背影(朱自清)
四* 短文两篇
散步(莫怀戚)
金黄的大斗笠(高风) 五 从百草园到三味书屋(鲁迅) 六 最后一课(都德)
七* 为中华崛起而读书(余心言) 八 《论语》六则
九 小橘灯(冰心)
一〇 枣核(萧乾)
一一* 榆钱饭(刘绍棠) 一二 扁鹊见蔡桓公(韩非) 一三 诗词五首
过故人庄
出塞
江南逢李龟年
渔歌子
卖炭翁
一四* 老山界(陆定一) 一五 纪念白求恩(毛泽东) 一六* 生命的意义(奥斯特
洛夫斯基)
一七 春(朱自清)
一八* 济南的冬天(老舍) 一九 松鼠(布丰)
二〇* 桂林山水歌(贺敬之) 二一 《咏柳》赏析(袁行霈) 二二 看戏(叶君健)
二三* 笑的武器(苏光) 二四* 花市(贾大山) 二五 大自然的语言
二六* 回声(丁时祺) 二七* 影子的故事(萧建亨) 二八 皇帝的新装(安徒生)
天上的街市(郭沫若) 二九
三〇* 寓言三则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
浓烟和烟囱 三一* 盘古开天辟地(袁珂)
第二册(93年4月第一版) 一 我的老师(魏巍)
二* 挺进报(罗广斌 刘德彬 杨益言)
三* 山的那一边(陆芸芸) 四* 刘胡兰慷慨就义
五 一面(阿累)
六* 一件珍贵的衬衫
七* 的信任(唐弢) 八* 挖荠菜(张洁)
九* 夜走灵官峡(杜鹏程) 一〇* 傻二哥(新凤霞) 一一* 第二次考试(何为)
一二 宋定伯捉鬼(干宝) 一三 分马(周立波)
一四 社戏(鲁迅)
一五* 小小说两篇
鞋(王伟)
有关拖鞋问题的问题(李元岁)
一六 狼(蒲松龄)
一七 荔枝蜜(杨朔)
一八 小麻雀(老舍)
一九* 海滨仲夏夜(峻青) 二〇 桃花源记(陶渊明)
二一 驿路梨花(彭荆风)
二二 人民英雄永垂不朽(周定舫) 二三 雄伟的人民大会堂(孙世恺) 二四* 和
青年们谈写信(王力) 二五* 卓越的科学家竺可桢(白夜 柏生)
二六 谈骨气(吴晗)
二七* 短文两篇
失败是个未知数(岑桑)
起点之美(刘心武) 二八 弈喻(钱大昕)
二九 梅岭三章(陈毅)
三〇 回延安(贺敬之)
三一 新诗三首
假使我们不去打仗(田间)
致黄浦江(公刘)
给乌兰诺娃(艾青) 三二 木兰诗
三三 古代诗歌五首
敕勒歌
石壕吏
秋浦歌
晓出净慈寺送林子方
钱塘湖春行
第三册(93年10月第一版)
一 中国的石拱桥(茅以升) 二 北京立交桥(刘宗明)
三* 短文两篇
吴门桥(碧野)
母亲架设的桥(水上勉) 四* 巴黎的桥(张祝基)
五 短文两篇
死海不死
统筹方法(华罗庚) 六 向沙漠进军(竺可桢)
七* 谈笑(周汝昌)
八 口技(林嗣环)
九 读报常识
一〇 消息 通讯
一一 评论
一二* 副刊 文摘
一三* 答记者问
一四* 积累资料 学习办报 一五 白杨礼赞(茅盾)
一六 听潮(鲁彦)
一七* 钓胜于鱼(陈之藩)
一八 诗五首
送元二使安西
黄鹤楼送孟浩然之广陵
江南春
惠崇《春江晚景》
十一月四日风雨大作 一九 故宫博物院(黄传惕)
二〇 从甲骨文到缩微图书(崔金泰 宋广礼)
二一* 万紫千红的花(仇春霖) 二二 活板(沈括)
短文两篇 二三*
地球是圆的吗
看云识天气
二四 苏州园林(叶圣陶)
二五 核舟记(魏学洢)
二六 在烈日和暴雨下(老舍) 二七 变色龙(契诃夫)
二八* 杨修之死(罗贯中)
二九* 小小说三篇
落棋有声(张新民)
醉人的春夜(吴金良)
到五月花烈士公墓去(木公) 三〇* 从宜宾到重庆(陈汉元) 三一? 短文两篇
电子计算机的多种功能(钱伟长)
《自然?生活?哲理》序(冰心)
三二? 标点符号用法(节选) 第四册(94年4月第一版)
一 故乡(鲁迅)
二 有的人(臧克家)
三 论雷峰塔的倒掉(鲁迅)
四? 读后感两篇
读一位共产党员的遗嘱(钱正英)
壮丽人生的最后闪光(唐挚)
五? 什么是生态系统(侯学煜) 六* 大自然警号长鸣(秦牧) 七 短文三则
马说(韩愈)
说虎(刘基)
为学(彭端淑)
八 继续保持艰苦奋斗的作风(毛泽东)
九 从三到万(马南邨)
一〇* 想和做(胡绳)
一一* 哨子(富兰克林) 一二 “畏惧错误就是毁灭进步”(章炳元)
一三 理想的阶梯(陈群) 一四* 短文两篇
说“勤”(林家箴)
事业篇(柳斌杰) 一五 记一辆纺车(吴伯箫) 一六* 我的小桃树(贾平凹) 一七?
散文两篇
成功的秘诀(茨威格)
福楼拜家的星期天(莫泊桑)
一八 短文三则
爱莲说(周敦颐)
陋室铭(刘禹锡)
伤仲永(王安石) 一九 怀疑与学问(顾颉刚) 二〇* 短论两则(吕叔湘)
论“基本属实”
“偃旗息鼓”和“圆满结束”
二一* 发问的精神(启凡) 二二* 论求知(培根)
二三 俭以养德(马铁丁) 二四 “友邦惊诧”论(鲁迅) 二五* 小驳论两则(魏
巍)
驳“实惠”论
个人与集体 二六* 读孟尝君传(王安石) 二七 七根火柴(王愿坚) 二八 老杨
(赵树理) 二九 古代诗词五首
观沧海
春夜喜雨
书湖阳先生壁
如梦令
西江月
第五册(94年10月第一版)
一 人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东) 二* 美“挑战者”号航天飞机升空
后爆炸(张允文) 三 谁是最可爱的人(魏巍)
四 介绍《应用文写作知识》(吕叔湘) 五 《还乡梦》自序(刘庶凝)
六* 防治近视常识问答(许赐玲) 七 最后一次讲演(闻一多)
八* 理解,应该是双向的(丁榕) 九* 我的“长生果”(叶文玲)
一〇* 自学的好帮手——工具书(戚志芬) 一一 孔乙己(鲁迅)
一二 范进中举(吴敬梓)
一三 鲁提辖拳打镇关西(施耐庵) 一四 诗词两首
沁园春 雪(毛泽东)
白雪歌送武判官归京(岑参) 一五 诗两首
周总理,你在哪里(柯岩)
*青纱帐——甘蔗林(郭小川) 一六 海燕(高尔基)
一七 《白毛女》选场(贺敬之 丁毅等) 一八 《陈毅市长》选场(沙叶新) 一
九* 《打渔杀家》选场
二〇 愚公移山
二一 《孟子》二章
得道多助,失道寡助
生于忧患,死于安乐 二二 岳阳楼记(范仲淹)
二三 醉翁亭记(欧阳修)
二四 古代诗词曲五首
送杜少府之任蜀州(王勃)
望天门山(李白)
水调歌头 明月几时有(苏轼)
天净沙 秋思(马致远)
山坡羊 潼关怀古(张养浩)
第六册(95年4月第一版)
一 回忆我的母亲(朱德)
二 藤野先生(鲁迅)
三* 自传(茅盾)
四 人类的语言(吕叔湘)
五* 食物从何处来
六? 天气陛下(伊林)
七* 中国人民寻求救国真理的道路(毛泽东)
八* 短文两篇
治学的秘诀(刘绍楹)
求知如采金(约翰?罗斯金) 九* 工作的大小(邹韬奋) 一〇* 怎样丢掉学生腔
(老舍) 一一* 《农村调查》序言(毛泽东) 一二 葫芦僧判断葫芦案(曹雪芹) 一三
竞选州长(马克?吐温) 一四 我的叔叔于勒(莫泊桑) 一五* 卖蟹(王润滋)
一六 曹刿论战(《左传》) 一七 陈涉世家(司马迁) 一八* 黄生借书说(袁枚)
一九* 陌上桑
二〇 出师表(诸葛亮)
二一 捕蛇者说(柳宗元) 二二* 满井游记(袁宏道) 二三 诗词曲四首
君子于役
*登楼(杜甫)
*破阵子(辛弃疾)
*朝天子 咏喇叭(王磐)
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班主任工作总结专题8篇
第一篇:班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱
护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,
班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主
任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否
成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习
负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这
样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整
个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可
循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或
那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是
任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样
的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心
倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的
自身素质,道
德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜
样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先
垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且
做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学
生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文
明守纪律。
五、及时表扬,延迟批评
生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐
地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质
量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下
及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都
取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力
培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二
于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,
我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养
"团结、严格、活泼、奋进"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其
复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主
要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自
我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;
又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设
计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的
自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体
的建设者,而不是"包袱"。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学
生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色
都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,
往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接
受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管
理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级
管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提
高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言
表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思
想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......
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第三篇:特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后
的工作能够取长补短,特总结如下:
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马
虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例
如间操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。
(二)实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管
理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的
事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并
有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛
盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提
高了全体学生的自觉性,自制力。
(三)营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生
的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作
用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及
责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分
明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极
参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得
表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾
自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道
上来......
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第四篇:优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技
能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期
的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校
教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的
历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一
位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小
学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩
子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的
亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必
要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的
文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性
格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意
的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德
情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋
友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体
有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎
重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅
仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传
他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他
们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪
律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,
培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的
舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进
取心,亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的
举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取
的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的
常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常
规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等
等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行
(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想......
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第五篇:大学班主任工作总结
见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要
的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班
的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活,两个班班委
工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切
联系,作好了桥梁工作。因此,两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为
优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。其中有
一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人
重修。在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。
2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人,
有22人向党组织递交了入党申请书,形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面
貌。团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对邪
教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于
改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃,能
全面发展。在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中,
有两人获奖。“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成
绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大
三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成
对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧,总的有以下几
点......
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第六篇:差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了,在与孩子们接触打交道的这一
年中,有苦有泪,有欢笑也有悲痛,更有些许成功也有些许遗憾~
现我对这一年的班主任工作作出如下总结:
一(班风管理
俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛
刻”的人,对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候,我是以“军队
化”的标准来进行的。一个学生,如果能够约束自己,并能够服从管理、听从指
挥,我想,这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品德
一个班级的优秀与否,表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个
人,男生59个,女生28个,其中少数民族生共有6人,从下面乡镇上来的学生占
了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生,几乎每个学
生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲,从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来
的,无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子,难免会产生自卑的心理;城市的
孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多,甚至有瞧不起人的这种不良心态;
还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚
力,也影响了个人的品德素养~
面对这些问题,我主要采用“鼓励,限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生
向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐~同时限制家庭条件
好的同学要特别注意学校的规章制度,不能带手机、带MP3和MP4进入教室的,坚
决不能让他们带入~
当然,在学生们交往接触的过程中,难免也会发生矛盾,主要体现在吵架和打
架这两大方面上。对于如何避免这些冲突,我坚持的原则是——宽以待人。如果学
生之间发生冲突了,我会找他们了解情况,无论是谁对是谁错,都要让他们站在对
方的角度去进行思考:换成是我,我能不能这样做,让他们学会宽以待人,避免下次
再发生矛盾冲突。
2.学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做~学生的考勤情况,我
是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律
委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长
的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生,还是身处“要职”的班干部,如果
出现乱子,我都会找该负责人进行对话,及时地进行处理。且在合适的时间,比如
说每周周一的班会课上进行点名批评,当然对于做得比较好的学生,也会进行点名
表扬......
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第七篇:幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计
划,在班上老师的紧密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本
学期主要工作总结如下:
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,
并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络
中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康
等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》,并根据“雨”进行
了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”„等等的活动。在进行这些活动
时,我们注重利用各种资源,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了
解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素,或许所选知识涉及过深,
在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标。因此,在进行第二主题网络
《夏天》时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整。从幼儿生活中选材,以南
京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网
络中,
从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘
凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进行环境
创设中能依据《纲要》中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:
〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资源和幼儿作品......
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第八篇:初中班主任工作总结
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学
期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠
慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更
多的压力,而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在
我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认
的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,
为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心
对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力
使其达到卓越。
对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自
现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学
关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现
象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。
在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养
学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,
这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样
干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬
做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的
学习更注重他们的人品......
大学生实习总结专题8篇
第一篇:大学生实习总结
一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之
处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活,对自己以后毕业找工作有一定的帮助,了解一些就业岗位
需要怎么样的技能,怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自
己,使自己不会再像以前那么那样懒惰,让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受
一些不公、学会忍受孤独~
二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙,家里在市场批发
蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批
发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少,感觉惭愧,只是每天早早
的去帮忙送菜,这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方,也许是现在
用不上,我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现
在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的
小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困
难这在以前是怎么也不会出现的事情,这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~
这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好
几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并
在其中创造出成绩的我认为这就是成功的,这便是生活的意义所在。
三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成
长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱,这是以后必
须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会
看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我
要去找工作锻
炼自己,也许每个人的想法都不一样,有人在大学只是努力学习但我明白自
己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙,也许自己需要的是社会的磨练......
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第二篇:统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生,于年月27日——月8日到省统计局
科研所实习,在两周的时间里,我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的,在
领导和同事的耐心帮助下,我学习到了很多实用的、有价值的东西,在积累了一些
实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系,为今后的学习奠定了
坚实基础。
在实习期里,我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面,我仅
把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处,欢迎给予批评和指正。
和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大,都需要从统计的角度进
行分析研究,得出结论,提出建议。“十五”期间,国家统计科技研究的重点是统
计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组
织、
指导重大课题研究,统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统
计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口,是科技成果转化为生产力的重要媒介。要
加强对统计杂志的领导和支持,不断杂志的质量,增加发行量,扩大影响力,努力
创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点,具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度,
并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课
题,负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承
担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作,并推荐优秀成果参加国家和省级评
奖;5.拟订省统计学会章程,负责省统计学会日常工作,履行省统计学会秘书处的
职责。
根据国务院有关文件精神,国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科
研机构,只能加强,不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管
理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂
志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具
以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时,一进门,就看到书柜上排列着诸多奖章,象年度科研
先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己能有幸到这里实习
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习
的具体工作做了安排,具体包括《福建统计》杂志的出版,统计科研网站的建设,
如《国际经济信息摘编》,统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次,我
也就这几个工作做汇报。
首先,是关于论文集的校对工作,也是此次实习中的重点工作,由于这本论文
集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前,科研所的同事已经对该论文
集校对过三遍,但为了确保论文集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。我
也不得不为科研所里同事们认真负责......
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第三篇:信合大学生实习工作总结
2014年,在联社信贷科与信用社领导的关心及全体的帮助下,我认真学习
业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任
力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提
高。
2、履行职责,踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作,能够正确
认真的去对待每一项工作任务,把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作
中,在工作中能够采取积极主动,认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给各项
的工作任务。一是严格规章制度,把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷
内勤,我深感自己肩上的担子的分量,稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此,我
不断的提醒自己,不断的增强责任心。针对城区居民集中,贷款户身份证容易使用
混乱的状况,我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后,在城区
信用社全部核查,确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季,还是寒冷
的冬天,我坚持到其他信用社核查,对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同
时,为了更好的把关守口,我还通过关系,向有关单位的,学会了真假身份证
的辨别能力,只要是假的证件,我一眼就能辨别出来,从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则,做好贷款的审查。我深知:信贷资产的
质量事关信用社经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,我坚持贷
款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度,对每一笔贷款都一丝不苟地认真审
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意
识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自
然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢,
两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的
点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信
心——虽然我坚信自己不是锈铁~
两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,
后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就
是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,
这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校
里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以
为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作
让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领
导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和
本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位
师兄一同出去采访拍
摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配
合各位师兄一起完成新闻采写近篇,自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排
的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间,工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后,画面的稳定性
不够;?新闻的采写比较古板,缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议
新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘
拟写等。
显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一
样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威
严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特
有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主
任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入
到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简
报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作,并具体负责
杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体
指导下,负责拟写相关公文,如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工
作总结;
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定,并顺利通过领导审核等;?协
查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣
传板报。
在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体......
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第五篇:公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果,我们本着现实性、生活性、真实性、的原则,
进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大
学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里,我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒
体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动,紧接有进行了关于大学
生八个方面的问卷调查,并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中,我
们几组运用了情景体验,现场模拟的方式,对公关“是什么,怎么做,做的怎样”
有了详细了解,有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够
按照规定的策划程序:
1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定
方案7、计划书,将方案确定下来;在模拟方案时,我们师生共同讨论,争辩、评
判,在点评时间里,每组成员都能够认真听取其不足及优点,并及时对自己组的方
案做及时的补充与修改,以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件,主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内
容:围绕着肯德基——中国地区销售处,在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹
红,对此,肯德基中国代理商进行了事件调查,并对此事件进行了一系列相关处
理,最终圆满化解危机。
事件安排:组员将事件发展设置为三个场景;
场景一:医生为病人看病,并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日
消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。
场景二:肯德基负责人接到投诉,立刻汇报上级并立即组建公关调查小组,调
查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三:关于此事件的发生,中国销售处召开记者招待会,借用媒体向消费者
道歉。
事件结尾事件完善处理,危机成功度过,销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展,使我们的开括了思路,锻炼了分析问题和解决问题的能
力,有新意,可行性高。
接下来的几天,我们各个组将所抽到的调查问题,经过小组讨论专题调
查......
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第六篇:计算机公司大学生实习总结
在大学里,我一直在不断的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以来我
没有很大的进步,我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业,现实的情况
是,只有计算机技术十分好,在社会上才可以做的更好,我需要更多的经历和实践
来参加我的专业,那样我才可以做的更好~
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和
同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技
全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最
近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费
用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。
保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算
机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机......
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第七篇:机电专业大学生实习总结
读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾
为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到
的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.
今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技
术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔
视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们
到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.
为期23天的生产实习,我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工
厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂,了解这些工
厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身
感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造
工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让
我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和
深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设
计打好基础.
杭州通用机床厂
7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主
要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中
我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类
实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了
解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.
在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生
产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们
详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部
液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机
构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同
的形式.按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指
液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回
油箱。这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常
与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱
大,油泵自吸性能好。闭式系统中,液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相
连,工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑,与空气接触机会少,空
气不易渗入系统,故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂,因无油箱,油液的
散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏,通常需要一个小流量的补油泵和油箱.
由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采
取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统,并
且与电子系统、计算机控制技术结合,成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设
计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨
床的三组导轨,两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱
动......
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第八篇:中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不
知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不
好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采
烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上
社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次
真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活
动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家,该点坐落在居民
聚居区域,并南临鞋城等商业街区,北临省医院,东面与颐玛特超市相对。沈河区
作为市中心,人口相对集中,交通便利,居民生活水平相对水平相对较高,因此店
在选址上具备了充足的客源,一定的顾客够买力,便利的交通以方便顾客的前来购
买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口,面向大街一面。进入店内,
台都分为几层摆满了各种不同的药品,让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流
中,营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌
握很牢固,能依据顾客的口述迅速判断疾病,帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病
的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医
师处方销售。
大药房店之行,让我有如下三个方面的收获:
1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销
售技巧和良好的心理素质,给顾客带去高质量的药学服务,以体现药店的核心功
本文发布于:2023-11-08 15:36:31,感谢您对本站的认可!
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