第3章 因特网(Intemet)应用
课题名称:3.1 连接Internet
教学目标:
1.基本知识
(1) 了解因特网的基本概念;
(2) 了解因特网的常用接入方式及相关设备;
(3) 用常用接入方式将计算机接入因特网;
(4) 了解IP地址和域名的概念,会配置TCP/IP协议的参数。
(1) 具有在计算机上安装网卡及ADSL Modem的技能。
(2) 会建立ADSL连接。
(3) 会配置TCP/IP协议的参数。
(4) 会用3G手机作为WLAN热点,连接计算机上网。
(5) 会在手机上设置Wi-Fi,并上网。
2.操作技能目标
教学分析与准备:
1.教学重点
(1) 因特网的常用接入方式及相关设备。
(2) 掌握用ADSL方式接入Internet的方法,会建立ADSL连接的操作。
(3) IP地址的表示方法,会配置TCP/IP协议的参数。
2.教学难点
(1) IP地址的表示方法和域名命名采用的层次结构。
3.教学策略
首先介绍获取Internet服务的程序、接入因特网的方式及相关的设备、以ADSL方式
接入Internet为例建立网络拨号连接等知识。再通过教师演示和学生操作,指导学生使用
ADSL设备建立Internet连接,并通过Internet自然过渡到学习设置IP地址。以课堂活动的
形式让学生掌握用3G手机作为路由器,提供计算机上网。
4.课时安排
2课时(45分钟×2)
5.教学环境
多媒体教室(能上网)
学习过程:
教学环节 教学内容 备注
新课导入 接入Internet的常见方式有:窄带接入(电话拨号接入)、
宽带接入(ADSL、小区宽带、无线上网)。 随着无线通信技术
的发展,速度较慢的窄带接入方式逐渐被宽带接入方式所取代,通过学生互相
而且随着无线城市的创建,越来越多的计算机用户将无线上网交流来调动学
也作为一种常用的Internet接入方式。本节介绍常见的ADSL习兴趣。
任务1 接入方式:
接入使用ADSL方式接入网络,首先要在网络运营商(如电信、
Internet 网通等)处开通ADSL服务,获取用户名和密码,安装好ADSL
Modem,然后在操作系统中建立拨号连接。
第3章 因特网(Intemet)应用
1.建立ADSL连接
单击“开始”按钮,在面板中选择“控制面板”菜单项;教师演示
在打开的“控制面板”窗口中选择“网络和共享中心”选项; 在
出现的“网络和共享中心”窗口中,用户可以在其中查看本机
的信息,单击“设置新的连接或网络”,按照提示的步骤操作即
可。
2. 接入Internet
建立好ADSL拨号连接后,打开“网络连接”窗口,就可以
看到刚才创建的“宽带连接2”图标,使用它可以接入Internet。
1.IP地址和域名
IP地址是网络资源的标识符,用二进制数字来表示,长度教师讲解,用
有32位与128位之分,目前主要采用32位,分为4段,每段8本机查看演
位,每段对应的十进制数范围为0~255,段与段之间用句点隔示。
开。
1)讲解IP地址分为动态地址和静态地址
2)讲解域名系统DNS:首先讲清域名是用更形象的字符串
表示IP地址,和IP地址是等价的,可以相互转换;其次讲清
域名命名的层次结构及规则,域名从后到前依次为第一层、第
二层„„层次结构类似于一个倒立的树型结构。第一层域名为
顶级域名;第三讲清因特网上的域名体系中共有三类顶级域名,
地理顶级域名,类别顶级域名和专用域名。
2.TCP/IP协议
TCP/IP协议制定了网络传输的规则,是计算机与计算机之
间以及网络与网络之间沟通、交流的桥梁,是目前网络通信的
主要协议。Internet是一个基于TCP/IP协议的网络,接入
Internet后,要顺利访问网络资源,必须正确配置TCP/IP协议
参数。 要求学生会设
3.TCP/IP协议的参数配置 置。
教师组织学生活动,查看本机的TCP/IP的参数并进行配置。
3G手机具有上网功能,它能够用来作为具有无线上网功能的
计算机及其他智能设备(如平板电脑、有网络功能的电视等)
的路由器。3G手机不仅可以通过数据线直接与计算机或智能设 任务3
备连接到互联网,也可以通过手机的WLAN热点,使它们连接到 用3G手机
互联网。 教师讲解,用作为WLAN
1.设置3G手机WLAN热点 手机和计算机热点
2.连接计算机,并上网 进行演示。
3.在手机上设置Wi-Fi,用Wi-Fi上网
任务2
设置IP地
址
课堂小结:
当用户使用Internet服务时,首先要把计算机接入Internet中去,然后要在计算机中
进行相关设置,这样才能与Internet连通。通过本课的学习,了解因特网的常用接入方式及
相关设备,掌握将计算机接入因特网的常用方法,会配置TCP/IP协议的参数等,为使用
Internet奠定基础;将3G手机作为路由器,提供便携计算机进行上网。
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