朱明珠、俞婷婷、朱莉、杨家燕、施春燕、张岚、谢莉、胡

成果名称申报单位申报人主要研究人员（顺序与推荐表一致）学段

趣玩乡土体育，培养乐健幼儿——构建幼儿园乡土体育特色郭佩雯、包敏、范莲华、黄佳燕、郁蓓、晏根向、孙晓斐、

课程的实践研究许丽萍、刘琴、高强

“玩·美·童画”园本课程的实践研究闵行区春申景城幼儿园孙纯薇幼儿园一等奖

“幼儿低碳环保快乐生活”园本课程探索之路上海市闵行区鑫都幼儿园幼儿园一等奖顾芬芬施静燕、施伊雯、盛芬红、杨 丽、浦丽娟、李 锦

主题背景下幼儿区域式数活动的设计与实施闵行区闵行第一幼儿园幼儿园一等奖张晓萍杨红、李兰芬、张莹婷、蒋玲、姚瑾、徐薇、黄勍、朱新萍

让生命在阅读中成长上海市闵行区吴泾第三幼儿园幼儿园李雅仙

践行环保 见行成长--幼儿环保教育园本课程的实践与思考闵行区颛桥镇幼儿园幼儿园一等奖潘淑英俞 蓉

“立”与“破”——幼儿园创意表演特色课程的建构与实践上海市闵行区安宁路幼儿园幼儿园一等奖杨莉娜

“绘声绘色”促幼儿表达表现能力的实践研究上海市闵行区景谷第二幼儿园幼儿园一等奖周 莉

基于阅读素养培育的小学儿童文学校本课程开发与实践研究姚宇芬、林敏、喻永敏、陈莉敏、张雅萍、胡凡、郁政赟、

马丽萍、王靛青

“数字校园”建设背景下“BYOD”的实践研究闵行区罗阳小学王笑慰高杰、徐玉华、徐笑颖、郭毅、徐玲、唐志峰

以美育人背景下的学校教育戏剧应用上海戏剧学院闵行附属学校小学一等奖杨慧琳

基于课标的小学英语高年级形成性评价的实践研究上海市闵行区田园外语实验小学小学一等奖季双波

基于单元主题的小学语文综合阅读的实践研究闵行区实验小学小学一等奖陈婉霞

提升学生核心素养的课程校本化实践上海市闵行区中心小学小学一等奖金建芳

智障学生适应行为的调查与康复研究上海市闵行区启智学校九年一等奖石筱菁

学案导学方式在聋校科学课堂中的应用研究上海市闵行区启音学校九年一等奖吴慧敏

基于关键学习素养的“1+X”学科课程群的构建研究上海市闵行区七宝第二中学初中一等奖郭纪标

导师制策略在初中资优生培养中的应用研究上海市文来中学初中一等奖项瑞芳

基于学习状态分析的初中数学学业质量评价与研究上海市实验学校西校初中一等奖章志强

高中化学创新实验设计的实践研究上海市莘庄中学高中一等奖李国兴

基于学科特点的高中研究型课堂教学实践研究上海市七宝中学高中一等奖朱 越

基于核心素养培育的高中生涯教育实践上海市闵行中学高中一等奖何美龙

高中化学不同教学板块中的性别差异调查及教学策略研究高中一等奖施力争

教育戏剧在语文教学中的应用策略及效果研究高中一等奖刘 琪上海市田园高级中学

基于信息技术的校外教育管理与评价直属一等奖牛 菁上海市闵行区青少年活动中心

数字化环境下小学品德与社会混合式学习的实践研究王玉兰姜英、倪冰、龚雪婷、陈婷上海市闵行区教育学院

教师话语系统研究直属一等奖王 林上海市闵行区教育学院

基于数字化的区域学校绩效评价的实践研究直属一等奖何曙光上海市闵行区教育测评与研究中心

小学表现性评价的设计与实践研究李 群上海市闵行区教育学院

区域初中物理青年教师专业成长的行动研究戴金平上海市闵行区教育学院

幼儿园混龄小社团促进大班幼儿社会性发展的实践研究闵行区佳佳中心幼儿园蒋慧莺严佳悦、张璇幼儿园二等奖

光影沙水画促大班幼儿表达表现能力的研究上海市闵行区景谷第二幼儿园夏叡真周明月、管红莲、周勤、陆爱清、顾爱美、陈超强、朱飒幼儿园二等奖

在“三艺”活动中培养幼儿多元表达能力的实践研究闵行区诸翟中心幼儿园金 宏幼儿园二等奖

“蒙正课程”的体系构建与路径探新研究闵行区实验小学何学锋小学二等奖

以系统化班级活动为载体，构建高品质班级生活的实践研究上海市闵行区吴泾实验小学陆 敏小学二等奖

运用思维导图，提高三年级学生解决问题能力上海市闵行区景东小学小学二等奖赵 欢

小学语文课外阅读评价方式的设计与应用研究闵行区航华第一小学刘奕炯叶萍、张萍

小学书法课程数字化教学系统的开发与应用闵行区黎明小学施建华陈凤、严小明、沈文、黄慧、钱海英、曹继峰、夏佩钦

基于学生核心素养的“和静怡真”校本课程优化设计研究闵行区梅陇中心小学吴敏、方海运、唐蓓芸、施林娟、张萍

小学英语课堂情境创设有效性的实践研究闵行区七宝镇明强小学小学二等奖沈雯晴

基于电子教材的小学生学习行为分析——以小学自然为例上海市闵行区平南小学小学二等奖唐祁军

“耕读文化”引领下开发特色德育资源的实践研究上海市闵行区浦江第二小学小学二等奖沈引芳

基于物联技术的课堂形成性评价模式建构的实践研究上海中医药大学附属闵行蔷薇小学小学二等奖沈 珺

“3E”小学国际理解教育课程开发与评价的实践研究闵行区实验小学小学二等奖张卫红

基于单元主题的小学中年级语文拓展阅读的实践与研究闵行区实验小学小学二等奖陈 涛

小学中高年级数学表现性评价的实践研究 闵行区实验小学小学二等奖汤名锋

小学数学中高年级概念教学策略的实践研究闵行区实验小学小学二等奖仇 真

通雅文化引领下，创新小学办学策略的实践研究上海交通大学附属实验小学小学二等奖姚 捷

以微课题形式推进课堂教学改进的实践研究闵行区颛桥中心小学小学二等奖唐为民

基于学校“共生文化”小学生“包容品性”培育实践研究闵行区汽轮小学小学二等奖王培颖

提高小学生曲棍球运动员专项速度能力的方法闵行区华坪小学小学二等奖张 蕾

智障儿童攻击性行为积极干预的个案研究上海市闵行区启智学校九年二等奖陈 玉

中大班自主性区域运动组织的实践探索闵行区浦江镇第三幼儿园范莲华周陆妹、黄佳燕、孙晓斐、包敏、晏根向、林玉兰、郭佩雯幼儿园三等奖

幼儿园数学活动游戏化设计与组织上海市闵行区康城幼儿园徐 蓉张静、许晨琳、吴晓君幼儿园三等奖

有效利用空间创设室内运动环境的实践研究上海市闵行区康城幼儿园蔡红珍金佳、乔春依、杨霞静幼儿园三等奖

整合航天教育资源，建设园本课程的实践研究上海市闵行区天恒名都幼儿园潘军芳王竹君、胡伊雯、朱丽琴、瞿莉萍、吴小琼幼儿园

科学活动中优化大班幼儿自主性学习方法的策略上海交通大学闵行幼儿园孙新民于莉、李怿婕、孙文倩、顾宇驰、王莹幼儿园三等奖

佳器妙用，悦动于室上海市闵行区马桥富杰幼儿园顾未兰蒋月华、李慧霞、曹国焕、康逸云、王蓓蓓、高琦凡幼儿园三等奖

多位联合检测 让评价更真实上海市闵行区鑫都幼儿园施伊雯朱旭东、徐冰瑶、屠文莉、沈明月、谢 瑜幼儿园三等奖

倾教育之爱 启“气质”人生——小班不同气质类型的情绪

教育策略

运动伴我成长——吴泾二幼户外运动研究闵行区吴泾第二幼儿园何金奎钱春霞、李惠娟幼儿园三等奖

幼儿园结构游戏中辅助材料的配备与使用研究闵行区闵行第一幼儿园张莹婷幼儿园三等奖

“好习惯 乐成长”特色系列活动开发实施研究华东师范大学闵行永德实验幼儿园王桃英李香丽、郭伟芬幼儿园三等奖

快乐利废的环保小达人上海市闵行区昆阳幼儿园潘晓月杨明蕾、曹岚、郑昀 、王珏、林莹幼儿园三等奖

“快乐加油站”为载体，构建幼儿园合作性教师文化的研究上海市闵行区浦江宝邸幼儿园谢贤群幼儿园

在表演游戏中培养大班幼儿创造性使用低结构材料的实践研马魏娜、陈菊红、丛伶、瞿凌怡、周黎卿、汤丽华、许敏、

究苏艳红

依托绘本提高小班幼儿语言表达能力的实践研究上海市闵行区君莲幼儿园幼儿园三等奖王春燕孙娟、张晶、张瑜、马婧雯、方佩

科学探究活动中幼儿“记录与表征”行为的实践研究上海市闵行区闵行第四幼儿园幼儿园三等奖顾慧敏杨梦妮、司晓玮、郑佳瑛、汤一帆、江颖

新手教师提问有效性的研究上海市闵行区莘庄幼儿园幼儿园三等奖庄盈媚金志雯、高琦、许晨琳

校园影视活动设计与实施研究上海市闵行区吴泾实验小学金彩莲小学三等奖

善用草稿——提高小学高年级数学学习有效性之初探上海市闵行区丽江小学李韻雯小学三等奖

小学语文中高年级课外阅读有效指导策略研究闵行区莘庄镇小学张艳花小学三等奖

基于校园果树资源的“生活化”作文教学模式的构建闵行区莘庄镇小学陆 叶小学三等奖

基于电子书包的小学英语互动教学策略研究闵行区莘庄镇小学曹莉萍小学三等奖

利用“错误”资源，发展学生物理思维的策略研究上海市闵行区诸翟学校徐 伟九年三等奖

跨学科背景下初中综合文科拓展型校本课程开发与实践研究上海师范大学康城实验学校杨秋君九年三等奖

双语跨学科主题体验活动课程建设的实践研究上海市民办万源城协和双语学校黄 莹九年三等奖

特殊儿童课堂问题行为的功能性评估及干预研究上海市闵行区启智学校王 倩九年三等奖

自闭症儿童生活适应能力教育康复的研究上海市闵行区启智学校朱晓庆九年三等奖

闵行区听障儿童随班就读质量的调查研究上海市闵行区启音学校牛丽君九年三等奖

聋校中年级学生阅读习惯培养的实践研究上海市闵行区启音学校徐晓春九年三等奖

“尊重”理念下“情·趣·慧”课堂构建的实践研究上海市古美学校金桂芳九年三等奖

“新优质”项目驱动下学校发展路径的实践研究上海市金汇实验学校尹纪平九年三等奖

小学英语听说能力发展的课堂表现性评价研究上海市闵行区纪王学校陈 蕴九年三等奖

九年一贯制学校国学经典校本课程群建设的实践研究上海市闵行区明星学校华志雄九年三等奖

彰显育人价值的初中化学教学实践研究上海市文来中学陈德红初中三等奖

基于叙事逻辑的信息科技作品设计指导与实践研究上海市文来中学初中三等奖祝翠英