美学概论知识点
The final edition was revid on December 14th, 2020.
第二章
一、美的本质
1、从物质世界中去探寻美的本源
美是事物本身所固有一种物质属性,如自然属性、形式特点、典型性等,是独
立于人类主观意识之外的一种客观存在,不受主体的偏见和个人爱好的影响。
(1)“美在形式”说
美是事物所具有的某种形式、结构、属性、特质和法则。
【古希腊】毕达哥拉斯学派
【古希腊】亚里士多德
【英】荷迦兹《美的分析》
【美】克莱夫·贝尔:美是“有意味的形式”。
(2)“美在典型”说
美是典型,是同类事物中最富于特殊性、最有代表性的事物。
【古希腊】苏格拉底
【法】孟德斯鸠
【美】朗洛伊斯
2、从精神世界探讨美的本源
认为美不是客观地存在于物,不是物固有的属性和特质,而是精神介于物的结
果,精神是第一性的,把美归结为一种精神现象或精神属性。
(1)“美在理念”说
客观唯心主义:把外在于人的某种绝对观念看成是美的本源。
【古希腊】柏拉图
【中世纪】圣·托马斯·阿奎那
【德】黑格尔:“美是理念的感性显现”
(2)“美在主观”说
主观唯心主义:把人的主观心灵如意识情感、想象、直觉等看成是美的本源。
【英】休谟
【英】科林伍德
【意】克罗齐
3、从主客观关系探寻美的本源
【德】马克思
美的根源在社会实践,美的根源不在自然物质属性,不在客观精神,不在主观
心理,也不在主观心理与客观事物的统一,它的根源深深地蕴藏在人类的社会
实践中。
劳动创造了美 。
美的本质是“人的本质力量的对象化或感性显现”
5、美是不可定义的
【分析哲学】
二、美学学科概述
(一)美学的概念
美学一词来源于希腊语aesthesis,最初的意义是“对感观的感受”。
1750年德国哲学家鲍姆加登美学专着《Aesthetics》出版,第一次赋予审美这
一概念以范畴的地位,鲍姆加登成为“美学之父”。
从此,美学成为一门有别于逻辑学、伦理学的独立学科,后经过康德、黑格尔
等人努力,逐渐走向深入,使其获得更为严谨的理论形态。
(二)美学的发展历史
1、美学学科的萌芽
西方古代文明中早就蕴涵着美学的精神。
古希腊、罗马是欧洲文化的摇篮,也是西方美学的源头。
(1)古希腊和古罗马前期:
毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、普洛丁
(2)文艺复兴和启蒙时期:
达芬奇、莎士比亚、狄德罗、休谟、博克
2、美学学科的创立
鲍姆嘉登:1750年出版《美学》一书。
3、美学学科的提升
康德《判断力批判》、黑格尔
4、美学学科的科学化
马克思
第三章
一、自然美的特征
1、客观性
2、形式性——更侧重于形式
3、易变性
随时空改变(远近、方位、四季、朝暮、阴晴)的变化而变化 。
4、联想性
自然美是自然的某种属性与人的审美心理、文化结构的一种契合,即人们往往
从自然美的形体、色彩、声响等等联想起人的精神、品格、个性、理想等,加
以赞美。
富有美质的艺术内容,必须通过独创的、和谐的艺术形式、艺术形象才能恰如
其分的传达出来。
2.主观与客观的统一,再现与表现的统一
客观:根源、物质材料、物态化的形式。
主观:观念、创作过程。
艺术作品是再现客观社会,表现主观意识,对客观世界进行加工改造。
3.一般与个别的统一
恩格斯: 一切真实的、详尽无遗的认识都只在于:我们在思想中把个别的东西
从个别性提高到特殊性,然后再从特殊性提高到普遍性。
艺术美的典型性,是指通过鲜明生动的个别形象反映社会生活中带有本质性、
规律性的内容。
4.艺术美可以以丑为美
生活丑能够成为艺术描写对象,具有艺术美。
第四章
一、色彩
1.红色
红色是太阳、火、血的色彩;使人感到炎热、温暖、热情、兴奋、活泼;象征
革命、喜庆、幸福、希望、吉利,具有青春活力,是属于年轻人的色彩。
红色性格热情而突出,然而过于暴露,容易冲动,过分刺激,因此又象征野
蛮、恐怖、卑俗和危险;
喜爱红色的人,多表现为积极热情、充满活力、性格开朗、具有好胜性和进取
心,但感情方面容易受挫,难以持之以恒。
2.橙色
蓝色使人联想到天空、海洋,象征广阔、无穷、遥远、高深、博爱和法律的尊
严,带有沉静、理智、大方、冷淡、神秘莫测的感情。
又具有寂寞、悲伤、冷酷的意义。
由于蓝色沉稳的特性,具有理智,准确的意象,在商业设计中,强调科技,效
率的商品或企业形象,大多选用蓝色当标准色,企业色,如电脑,汽车,影印
机,摄影器材等等,另外蓝色也代表忧郁,这是受了西方文化的影响,这个意
象也运用在文学作品或感性诉求的商业设计中。
6.紫色
紫色具有高贵、优雅、神秘、华丽、娇丽的性格;象征虔诚的色彩,但加黑暗
化时,又象征蒙昧和迷信;由于具有强烈的女性化性格,在商业设计用色中,
紫色也受到相当的限制,除了和女性有关的商品或企象之外,其他类的设计不
常采用.
7.褐色
褐色常被联想到泥土、自然、简朴。它给人可靠、有益健康的感觉。反面来
说,它被认为有些不鲜明,但是可以通过使用较亮的色彩来弥补这种情况。在
商业设计上,褐色通常用来表现原始材料的质感,如麻,木材,竹片,软木
等,或用来传达某些引品原料的色泽即味感,如咖啡,茶,麦类等,或强调格
调古典优雅的企业或商品形象。
8.白色
白色象征纯洁、光明、神圣,具有轻快、朴素、清洁、卫生的性格;
又具有空虚、单调、凄凉、虚无、飘忽的感觉。
白色具有高级,科技的意象,通常需和其他色彩搭配使用,纯白色会带给别人
寒冷,严峻的感觉,所以在使用白色时,都会掺一些其他的色彩,如象牙白,
1.直线
直线刚毅、挺拔、正直、稳定、力量等,常用来象征男人的性格,创造阳刚
美。
水平线:广阔宁静;令人联想到风平浪静的水面、地平线。
垂直线:上腾挺拔;令人联想到树、电线杆、建筑物柱子,有崇高的感觉。
斜直线:动感变化,斜线的倾斜角度越大,运动感越强。
粗直线:有厚重、粗笨的感觉;
细直线:有尖锐、神经质的感觉
2.折线
折线实际上是直线的转折,一般表现为运动过程中的起伏、升降、进退和突
破,给人一种动态感、方向感和灵巧感 。
3.曲线
曲线优美、柔和、轻盈、典雅、流畅等,常用来象征女人的性格,创造阴柔美
象。
曲线的整齐排列会使人感觉流畅,让人联想到头发、流水等。
曲线的不整齐排列会使人感觉混乱、无秩序以及自由。
(三)面
平面:具有平整、刚硬、简洁之感,
曲面:具有起伏、柔软、温和、富有弹性和动感的特点。
几何形的面:表现出规则、平稳、较为理性的视觉效果
自然形的面:表现出柔和、自然、抽象的视觉效果。
(四)体
1.三角形(体)
正三角形:具有稳定感;表现稳定、庄重、崇高以至永恒。
倒三角形:具有危险感;表示动荡、不安和倾危。
斜三角形:具有冲击感,表示方向和前进等 。
在建筑上,正三角形与方形都具有稳定感,但三角形又与方形不同,同时具有
音量大的乐音适合表现激烈、动荡的情感。如《男儿当自强》、《好汉歌》
音量适中的乐音适合表现开朗、欢快、舒展的情绪。如《千年等一回》
音量小的乐音显得安详、轻柔、哀婉,一般的轻音乐或小夜曲,如理查德·布
莱德曼的钢琴曲,只有用小的音量来表现才能传达出缠绵悱恻的细腻情绪。
3、音色
钢琴:教堂般庄严、肃穆《贝多芬 热情奏鸣曲》
大提琴:深沉醇厚《天鹅》
双簧管:优雅甘美《天鹅湖》
小提琴:纤柔灵巧、流畅华美。《梁祝》
小号:英雄气概《霍拉舞曲》
笛子:悠扬而嘹亮《美丽的草原我的家》
二胡:凄凉忧伤《二泉映月》
琵琶:铿锵、激越 《十面埋伏》
唢呐:嘹亮、欢快、热闹《百鸟朝凤》
第五章
(一)悲剧
一、悲剧的历史发展
1.悲剧的起源
古希腊人在祭祀酒神和农神的祭祀仪式上,表演歌舞,悲叹地吟唱酒神狄奥尼
索斯在尘世遭受的苦难,赞美他再生,即“酒神颂”,这是古希腊悲剧的雏
形。
2.古希腊时期——命运悲剧
3、文艺复兴时期——性格悲剧
3、启蒙时代——社会悲剧
4、19世纪末——存在悲剧
二、悲剧理论的发展
1.亚士多德——过失说和净化说
2.黑格尔——冲突说、永恒正义说
3.尼采——酒神精神说
(1)悲剧的本质:酒神精神。酒神狄俄尼索斯代表本能和混沌,在活动中,人
们打破一切禁忌,冲破一切规范,把原始本能和生命意志的洪流释放出来。
(2)悲剧快感的根源:在个体原则的毁灭中,人的生命回归到集体的生命洪
流,因此又感受到一种巨大的狂喜,尼采称之为“ 形而上的沉醉” 。
(3)尼采悲剧观的价值:开始从个体生命生存的角度来思考悲剧,为悲剧注入
了个体价值。
4.马克思、恩格斯——新旧力量的对立
5.雅斯贝尔斯——存在悲剧观
悲剧人物可以是英雄,也可以是普通人,一般性格具有正面素质;
悲剧的结局必须是人的严重苦难(不幸、痛苦、失败、毁灭等)。
2、悲剧具备冲突过程
“没有冲突就没有悲剧”
冲突的结构:冲突的有限性——有限性的冲突者的毁灭——在冲突者的毁灭中
所显示出的更高的超越性
冲突要具备完整性:悲剧事件要有头有尾,有一个完整的故事情节,必须有一
定的“长度”,即戏剧冲突的发生、发展和结局,有完整的悲剧冲突过程。
冲突要具备战斗性:指主人公的悲惨、悲哀、痛苦、死亡的命运给观众带来无
限的伤感,使人震惊或畏惧,进而在悲壮中奋发精神,激励斗志,化悲痛为力
量,向着自由王国奋进。
悲剧三要素:抗争、行动、毁灭
抗争是悲剧的主调。抗争内含了双方的力量对比和道德属性。悲剧主人公面对
强大的敌对力量,不因自己弱小而怯怕,也不因可能的悲剧结局而退缩,表现
出正义、善良、弱小面对邪恶、不义、强大时的大无畏勇气。
行动是抗争的具体化。
毁灭是行动的结果。这种结果必然是在特定历史条件下社会旧势力造成的,它
在一定程度上揭示了社会生活的真实和本质。
3、悲中带有“卡塔西斯”
悲:鲁迅:“悲剧是把人生美好的东西毁灭给人看。”悲剧给人一种压抑、恐
怖和苦痛。尤其当这种“毁灭”是一种不可避免、不可改变的结局时。在悲剧
喜剧是对于比较坏的人的模仿:“喜剧所模仿的对象较我们低下。但所谓低
下,并非全指凶恶。可笑性只是一种丑。”
理论特色:鄙夷说抓住了“可笑者”和“发笑者”的喜剧结构关系,但真正的
鄙夷却不一定能产生喜剧的笑。
2.霍布斯——突然荣耀说
3. 康德——预期失望说
4.柏格森——生命机械化说
5.弗洛伊德——心理能量消耗的节省说
6.马克思——历史丑角说
二、喜剧的定义
所谓喜剧,就是以智力性因素为基础,对生活事物与艺术对象中本质与现象、
目的与手段、动机与效果之间的错位或乖讹的发现与揭示,并通过顿悟式的笑
来完成对不合理因素的批判以及对美好事物的赞颂,从而引人发笑来鞭策丑,
征服丑,从中肯定生活中的美,并显示实践主体自尊、优越胜利,最终达到对
自我进行肯定的重要美学范畴。
只有把“笑”的完美形式和深沉严肃的内涵结合起来,才能称得上真正的喜剧
艺术。
三、喜剧的美学特征
1.以“笑”为标志
喜剧的笑是人与对象在性质上不平等的结果,是人明显地觉得对象低于自己,
是自己取笑的对象;
喜剧所引发的笑并不仅仅是生理意义上的笑,而是具有了深刻的社会理性内
容,是自我高于丑陋的一种理解与顿悟;
它来自于对生活真相和事物本质的洞察,具有深刻的社会内容和道德批判性。
2.以“可笑”为内容
亚里士多德:“喜剧的模仿对象是比一般的人较差的人物。所谓‘较差’,并
非指一般意义的‘坏’,而是指具有丑的一种形式,即可笑性(或滑稽)。可
笑的东西是一种对旁人无伤、不至引起痛感的丑陋或乖讹。”
柏拉图:“不美而自以为美,不智而自以为智,不富而自以为富,都是虚伪的
3.以“悖谬”为形式
以内容与形式的不和谐以及表面与实质的悖谬,产生滑稽可笑的效果。
(1)人物性格的乖谬性
从喜剧人物看,主人公往往表面上一本正经,而实质上非常庸俗。人物性格往
往乖谬错讹、自相矛盾,多有愚行和丑行,却又自炫为美,具有人物性格的乖
谬性。
(2)喜剧冲突的荒诞性
从喜剧冲突的性质和结局来看,多为无价值的以有价值自炫,并在自炫中暴露
渺小和可笑,由此造成喜剧冲突的荒诞性。
(3)艺术的讽刺性
能带给人喜剧感的艺术作品多用夸张的艺术手法,对主人公的缺陷和背谬行为
给予极度夸大,从而产生了一种滑稽可笑的效果。
本文发布于:2023-11-08 00:26:20,感谢您对本站的认可!
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