道德与法治 一上第四单元 15.快乐过新年(第2课时 大家一起过春节

学 科 备课教师 刘红艳 授课时间 第 周 月 日

小学道德与法治

（第 1 册）

教学内容 第15课 快乐过新年（第2课时 大家一起过春节）

1.情感与态度：尊重不同民族、不同国家的习俗。

教学目标

2.知识与技能：

初步了解元旦和春节的传统习俗。

3.过程与方法：引导学生乐于与同伴合作 、交流。

教学重点

初步了解元旦和春节的传统习俗。

教学难点

尊重不同民族、不同国家的习俗。

教学方法

与手段

谈话法、情境体验法；视频法、故事法。

） PPT；视频。学生准备台历（可以是2017年的，也可以是2018年的。

教学准备

第2课时（总 课时） 批 注

一、 了解传统新年

1. 播放动画片 （过年的来历：讲述年兽）

2. 同学们，元旦过后，还过20几天，我们将迎来全球华人最

隆重的节日——春节。

3. 为什么说这个节日是最隆重的呢？请谈谈你的理由。

4. 感悟：无论多远，出门在外的人们都会在除夕之前赶回家，

与亲人们一起吃团圆饭；无论多忙，人们都会带上礼物在春

教

学

过

程

节走亲访友； （看视频）

5. 教师小结：（1）时间长：从农历腊月初八到元宵节，持续半

个月时间。（2）涉及面广：我国很多地区的人们都有过春节

的习俗，全球华人也在这一期间欢度春节。（3）形式多样：

春节习俗涉及生活的各个领域，吃喝玩乐、衣食住行都有很

多讲究。

二、 认识春节，了解各地不同 的春节习俗

1. 新年来了，我们大家欢呼鼓舞，大家都高高兴兴过新年。想

一想，你们那儿是怎样过年的？

2.边看视频边学习《大家一起过春节》。（舞龙庆祝、挂灯笼、贴

春联、穿新衣等。）

3.播放《春节序曲》背景音乐，小组讨论过年期间高兴的事情，

记忆深刻的事情。（看视频）

（1）贴春联 （2）包饺子 （3）走亲戚

（4）吃团圆饭 （5）看春节联欢晚会 （6）互相赠送礼物

（7）放鞭炮 （8）做中国结

三、礼仪知识我知道

1.走亲戚拜年的时候，要注意些什么呢？（学习拜年的礼仪）（视

频）

2.读春年的时候，从右边读起。

3.“福”字为什么倒着贴？

板书

设计

15.快乐过新年

欢度元旦

教学反思

第 篇