博士导师推荐信范文
随着社会不断地进步,我们使用上推荐信的情况与日俱增,推荐信能
展示个人技能或特点。推荐信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是
收集整理的博士导师推荐信,欢迎大家分享。
鉴于该生具有培养潜力,且有进一步深造的强烈要求,特推荐XXX同
学攻读重庆大学博士学位。
本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师,并在其攻读硕士学位的
阶段里担任其国际贸易学授课教师。
吴海江同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象:他学
20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”
论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素
的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾
有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让我再
看,文章已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结
束时,取得了本专业总分第一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业基
础。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个
性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认
为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培
养的前途,对考生报考博士生的意见:
该同学在本科期间学习成绩优秀,具备了较为完善的知识结构和理论
水平,参加了部分科研项目的工作,对实验现象和相关结果能够灵活运用
有关理论进行深入分析,能对所做工作进行阶段总结并撰写有一定价值的
论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途,且其本人有进一步深造
的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。
我是财经大学会计学院博士生导师,盛桦是我校会计专业辅修课学生,
我曾担任该学生审计学老师和实习指导老师。她上课很用心,我讲过很多
案例,在她参与资信评估实习时,能得到运用。
实习期间,xx给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的评估专
业知识,她主动承担了更多的工作,像正式员工一样主动留下来加班。并
且不论工作难度高低,她都能尽心尽力地做好,这样的敬业精神实属难得。
她会计基础牢固,核心课程平均成绩85分,加之学习能力较强,因此实
习期间她已能较好地掌握评估的一些基本业务,而这又进一步使她对会计
有了更深的`领悟。25天工作日,她共参与调研了包括上海建桥学院、海
航酒店集团等15家公司。在参与撰写评估报告时,她思路清晰、有较强
的逻辑性;在某某某完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,
并能提一些有深度的问题,得到了大家的一致好评。
尊敬的领导:
完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行
实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的
建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、PCR、免某某某组化、流式细胞学
检测等技能,并能够熟练的应用SPSS等数据处理软件进行统计分析。经
过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学
已获得了较好的科研工作能力。
该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,
6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问
题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信
任。工作中无任何医疗差错和事故发生。
该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。
在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注
重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器
官移植杂志发表论文2篇。
经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、
综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。
作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
推荐人可以自行按书信格式写。比如留学推荐信一般要包括以下内容:
1.被推荐人与推荐人的关系、认识时间;
2.被推荐人的长处和不足;
3.被推荐人在其群体中的素质比较,如领导潜能、成熟程度、智力、
团队工作精神、沟通技巧、创造力、自信心以及动机。特别要注明被推荐
人在这些方面在他所属的群体中位居百分之几内,例如在领导潜能方面你
是全班20人里最拔尖的,或是最好的,10%以内的。
其实博士导师推荐信也是只不多的有的内容和做法跟留学推荐信读是
一样的;这个就是要自己慢慢地总结和分析了。
信封雷同,这样的推荐信起不到丝毫的帮助作用,反而让人觉得这是抄袭
之作。
推荐信的基本结构
在给你的下属、合作伙伴或是朋友写推荐信之前,你有必要阅读一下
以下这篇小文章。虽然只是只字片语,但你却能人中受益匪浅。同样,若
你想请人帮你写推荐信,你也可以提示他(她)从以下几个角度来写。推荐
信的基本结构(三段式):
第二段:在这一段中,你应该具体地阐述一下你对这位雇员(被推荐
者)的评价。可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的
观点,并适当提供一些细节。你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点,
尤其是在工作所表现出的那些特点。还可以写一下你与之一起共事的感受。
第三段:你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。
总而言之,可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精
神矍铄或之类的特点。最后,你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他
将要寻找的工作的意见。这个意见可以是毫无保留的,可以是直截了当的,
也可以是有所保留或部分保留的。备注:在正式写推荐信之前,你可以向
被推荐人要一张他曾做过的项目的清单,因为你可能对被推荐人做过的具
XX同学是重庆大学机械学院20xx级硕士研究生,入学以来,工作积
极努力,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学,积极组织参与实验室各项
活动,给老师和同学留下了良好的印象。
该同学勤奋好学,成绩优异,连续三年获得重庆大学甲等奖学金;在
外语方面,已通过国家英语四、六级,英语水平较好,能够熟练阅读和写
作英语文章,克服科研过程中的外语障碍。
以上情况反映出该生已较好的掌握本学科领域相关的基础理论知识与
专业知识,具有较强的创新能力、某某某分析问题和解决问题的能力及良
好的科研工作能力。鉴于该生所具备的专业技能及综合素质,以及目前科
研课题的需要。且该生具有较强的进一步深造需求,特推荐XXX同学攻读
重庆大学博士学位。
某某某博士在攻读博士学位期间积极参与科研工作先后完成了西部交
通建设科技项目“某某某某某”、“某某某某某”某某某某某交通科技项
目“某某某某某”、“某某某某某”等课题。在工作中注重总结和交流先
后参加“第十四届全国混凝土及预应力混凝土学术会议”、“第某届世界
我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今天的
蒋龙与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。而作为一位某某某
负责一个公司所有工程事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与
领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献,如完善公司具体行某某某
管理制度、全面提升行某某某服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖
等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播
经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、
主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这
方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的
专注与专业。
作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望蒋龙先生在将来
通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高
峰!
顺颂
商祺!
沈某某
该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,
6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问
题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信
任。工作中无任何医疗差错和事故发生。
该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。在攻读博士学位
期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰
写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文
2篇。
经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、
综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。
作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢!
推荐人:
XX年3月23日
尊敬的领导:
我是XX大学会计学院的博士生导师,XX是我校会计专业辅修课学生,
我曾担任该学生的审计学老师和实习指导老师。她上课很用心,我讲过的
很多案例,在她参与资信评估的实习时,能得到运用。
实习期间,XX给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的评估专
习期间她已能较好地掌握评估的一些基本业务,而这又进一步使她对会计
有了更深的领悟。XX天工作日,她共参与调研了包括XX学院、XX酒店集
团等XX家公司。在参与撰写评估报告时,她思路清晰、有较强的逻辑性;
在某某某完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,并能提一
些有深度的问题,得到了大家的一致好评。
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,
在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”
论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素
的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场本人对该生的这篇论文
曾有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让本
人再看,文章已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。
本人在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课
结束时,取得了本专业总分第一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业
基础。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,
个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。
本文发布于:2023-11-06 20:40:47,感谢您对本站的认可!
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