任现职以来完成教学工作情况

附件2：

推荐高级专业技术资格人员情况综合表

姓 名 范辉锋 工作单位 长兴县实验初级中学 申报职务 中学高级

城市

农村

性别 男 出生年月 75.08 参加工作时间 96.08 政治面貌

中共

党员

何年何校何专业毕业及修业年限 96.07 宁波师范学院体育系体育教育专业毕业 修业2年

最高学历（何年何校何专业毕业） 本科(03.07浙江师范大学 体育教育专业 函授) 修业3年

现任职资格及取得现聘任职务及时

时间 间

中一 04.12 中一 05.01～11.08

现从事专业 初三体育与健康 14 总务副主任

从事专业工现担（兼）

作年限 任党政职务

参加何学术

团体任何职

长兴县教育学会会员 社会兼职

外语成绩 合格 二乙

计算机考普通话测05、08、09优，近五年考核

核成绩 试成绩 情况 余称职

是否破格晋升及理由

（符合哪几条破格条

是否经学校

9月15～20日在校

件）

公示

务公开栏公示

1996年8月—2004年7月在下箬中学任教；（97.09—04.07年任技能组组长）

2004年8月—至今在实验初中任教；（04.09—07.07兼学校体育场地与器材保管、06.02—至今任总

工作简历

务副主任） 1999年9月—2002年7月在浙江师范大学本科函授； 2001年5月参加浙江

（包括培

省语委普通话培训； 2005年6月23—28日，参加了省教师水上救生员资质培训； 2005年8月

训、进修情

—2010年8月，暑期师德师风培训、学科培训多次； 2006年4—5月，参加农村教师素质提升工

况）

程培训；2007年7月参加浙江省《国家学生体质健康标准》管理工作培训； 2009年4月参加全国

专业技术人员计算机应用能力培训； 2009年10月-2010年7月参加长兴县教育系统副校级后备干部

培训。

①专业文化知识水平：

该具备大学本科学历，有扎实的专业理论知识和教育教学专业知识，能胜任初中体育与健康课的教学。在工作

和学习方面，能不断自我加压，不断学习新的教育教学理论，除积极参加各级各类的业务培训外，还订阅了各类教育教

学杂志 ，在业余时间能认真钻研新课程理论，并在教育教学中积极实践且取得了一定的成效。撰写的论文和课题多次在

省、市、县评比中获奖。近年来又积极探索和实践学生体质健康测试系统的使用，积累了一定的经验，并多次在县市交

流和讲座。

学年 讲授主要课程名称 本人承担内容 授课对象

周授学年总课

课数 时

实中三（1—4）班、200人

实中一（19、20）班、100人

任现

04 体育与健康 8 320

职以

实中二（20、21）班、70人

05 体育与健康 4 160

来完

实中三（20）班、50人

成教

06 体育与健康 4 160

实中一6、7、竞赛小组150

学工

07 体育与健康 2 80

全部

作情

人

08 体育与健康 8 320

况

实中二6、7、竞赛小组150

09 体育与健康 8 320

人

10 体育与健康 6 240

实中三6、7、竞赛小组150

人

项目名称 项目来源 立题年月 金额 本人承担部分及排名

项目进展

情况

任现《学生体质健康

职以标准》对全面评价

湖州市教育

来科学生身体综合素

科学研究中06.03 部分、排名3、共5人 市二等奖

研情质的研究

心

况

体育校本课程《球

长兴县实验

类王国》

初级中学教09．02 第一章《足球》全部 已出版

科所

题 目

刊物、期次或本人承担部分（排名/送审论文

奖次 参加人数） 鉴定结果

任现

完全具备

职以

1．《科学施测 以评促教》 08学省三等奖 全部

A

来发

2．《鱼，熊掌？健康，学习？》 09.06市三等奖 全部

表论

3．《运动多一份安全，学生多一份健康》 05.12省二等奖 全部

具备B

文论

著、

4．《浅谈如何落实学校体育教学中的安全措施》 06.06市三等奖 部分

译著

5．课题《〈学生体质健康标准〉对全面评价学生08.03市二等奖 部分、排名3、共5人

身体综合素质的研究》

1.04.09被评为长兴县第七届教坛新秀；

县级以上

2.05.01被评为长兴县学校体育先进个人；

奖惩情况

3.07.09被评为长兴县第八届教坛新秀；

4.09.05长兴县2008学年度基础教育改革优秀实验教师；

5.10.08被评为长兴县第四届教学能手。

总人出席

中级

数 人数

同意 反对

评委

学科组

会推

表决结

荐意

果

见

评委会

② 教育教学管理工作成绩、效果：

该自工作以来，能刻苦钻研业务，积极探索和实践先进的教育教学理念。善于发现和研究教学中的现象和问题，

善于积累和总结教育教学中的经验，善于发扬艰苦奋斗、迎难而上的精神。努力转变教学观念，科学地选择教学方法，

在注重基础知识和基本技能的基础上，注重培养学生对体育的兴趣及终身锻炼的意识。善于把握教育时机，做到因材施

教，因时而教，力争让每一位学生的身心得到健康发展。先后被评为长兴县第七、第八届教坛新秀，长兴县学校体育先

进个人，2008年长兴县基础教育课程改革优秀实验教师。被推荐为湖州市第八届教坛新秀候选人和长兴县第四届教学能

手。

作为一名体育教师和下年级的行政领导，能经常深入到年级，经常巡视每个班级。把看到的各种情况及时反馈给班

主任，并经常与其它行政领导、班主任、任课教师一起探讨班级管理的对策，也能积极主动协助班主任参与班级管理，

让所有班级都有一种健康向上的学习氛围。担任德育导师工作，对受导学生热心关爱，主动帮助，取得了较好的效果。

③ 承担校级以上公开课、示范课情况：

12006 年9月12日，在县教育局召开的体育工作会议，作《我校在学生体质测试系统使用中的探索和实践》讲座一次

.

（参加会议对象：学校分管体育校长）；22006年12月7日，在全县中小学《学生体质健康标准》操作培训会议，作“如

.

何使用软件”讲座一次 （参加会议对象：各中小学体育教研组长）；3 09.10承担县“金秋十月”公开课一节。

.

④培养指导教师成绩，到农村（薄弱）学校支教：

该在农村学校工作8年和我校的6年工作中，由于自身的不断学习、探索和实践，具有了丰富的教育教学经验，

平时能热心帮助和关心其他教师，在任教研组长（下箬中学）、体育备课组长（实验初中）、青年教师的指导教师（我校

张骢、杜彬，小浦中学叶兹武、茆建松）的期间，能重视教研组、备课组和青年教师的自身建设和发展，积极创造良好

的教学氛围，为他们搭建展示交流的平台，使他们较快的适应了体育教育教学工作，他们并多次在县、市教学比武中获

奖。