小班桌子声势音乐游戏教案

小班桌子声势音乐游戏教案

教案名称：小班桌子声势音乐游戏教案

教学目标：

1. 让幼儿了解不同声音的特点，培养幼儿的音乐感知能力和语言表达

能力；

2. 增强幼儿的团队合作意识，培养其合作能力；

3. 增强幼儿的身体协调能力，培养其运动能力；

4. 增强幼儿的记忆能力。

活动一：听音辨识

1. 老师播放不同声音的音频，如钟声、汽车声、动物叫声等，让幼儿

聚精会神地听。

2. 老师让幼儿说出声音来源，并询问幼儿声音的特点，如高低、响亮、

连续等。

活动二：音乐游戏

1. 老师出示一些不同物品的图片，如手表、鸟、汽车等，并模仿物品

1.教案内容：

主题：桌子声势音乐游戏

年龄段：小班（3-4岁）

目标：通过游戏学习音乐的基础知识，培养音乐鉴赏能力和团队合作

精神，增强幼儿对音乐的兴趣。

准备材料：4个桌子、音乐播放器、音乐CD、彩色小球。

活动流程：

1. 游戏前介绍（5分钟）

首先，教师应当在游戏开始前介绍游戏的规则和目标，让幼儿了解本

次活动的主题和玩法。

2. 游戏环节（20分钟）

（1）游戏1：传递彩色小球

游戏规则：幼儿们围成一个圆圈，教师把小球交给其中一名幼儿，该

幼儿必须快速地传递给旁边的幼儿，每传递一次，都需要喊出自己所

在的位置（例如：“我在桌子左边！”）。当传递到特定位置（例如：

“我在第3个桌子前！”）时，幼儿们需要一起喊出“嘟！”声，然

后接着传递。教师在背景播放欢快的音乐。

游戏目的：让幼儿们学会合作和传递物品，通过喊出位置和统一嘟声

的方式，培养幼儿们的团队意识和协作精神。

（2）游戏2：音乐行军

游戏规则：教师在背景播放轻快的军乐，幼儿们围成一个圆圈，手牵