《我爱我的幼儿园》小班音乐游戏活动教案

《我爱我的幼儿园》小班音乐游戏活动教案

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教

案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？以下是帮大家整

理的《我爱我的幼儿园》小班音乐游戏活动教案，供大家参考借

鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【活动目标】

1、初步学习听前奏演唱歌曲。

2、能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。

3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

（唱出来，注意速度放慢）

二、练声。

简单的“小鸡说话叽叽叽！小鸭说话嘎嘎嘎！小猫说话喵喵

喵！小狗说话汪汪汪！”

律动

三、导入（引出课题《我爱我的幼儿园》）

师：瞧！多么神奇的大自然啊！知了在树枝上唱着歌谣，轻

轻唱出我爱我的树枝。

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。

师：再来找个男孩子，刘天奇，你愿意和我做好朋友吗？

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。

师：我爱我的幼儿园，幼儿园里什么多？

生：朋友。

师：我们一起说，我爱我的'幼儿园，幼儿园里朋友多。

师：有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌，夏老师

来唱给大家听听看。

师：再听一遍，这一次我们一起来拍拍手。

师：这次让我们一起来拍手，划圆圈。

师：熟悉了歌词和节奏，我们一起来跟着琴声唱一唱。

师：听听看别的小朋友是怎么唱的？（视频）

节奏稍快，情绪快乐，一起跟着唱唱，拍手唱唱，拍手划圆

圈唱唱

六，加上乐器伴奏。

1、介绍手串铃，小手抓着一串铃铛，声音沙沙沙，沙沙沙，

学会动作的小朋友就发一个

师：今天的音乐课就上到这里，老师希望小朋友们在幼儿园

的每一天都开开心心快快乐乐的。（夏魏）

教学反思：

通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感

受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音