小学音乐人教版(简谱)四年级上册《音乐中的故事欣赏 草原放牧》优质课公

小学音乐人教版（简谱）四年级上册《音乐中的故事欣赏 草

原放牧》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

《草原放牧》

教材分析：

琵琶协奏曲《草原小姐妹》系用独奏的民族乐器和西洋管弦乐队协同演奏，不仅

具有鲜明的民族风格，还有着丰富的表现力。这部作品是根据蒙古族孩子龙梅和

玉荣小姐妹为了保护集体的羊群而与暴风雪搏斗的英雄事迹写成，颂扬了祖国新

一代热爱社会主义、热爱集体的崇高思想和美好心灵。

全曲共分五段，《草原放牧》为其中的一段。

本曲的第一主题取材于童话片的主题歌音调，旋律灵活跳荡，速度较快，具有舞

曲特点，刻画了姐妹俩欢快活泼的放牧情景。

第二主题用了一首内蒙古歌曲的旋律片段，音调宽广起伏，气息悠长，速度缓慢，

这是对美丽的家乡和幸福生活发自内新的赞美。

教学目标：

1、引导学生聆听《草原放牧》，培养学生完整聆听音乐作品中独奏的民族乐器和

西洋管弦乐队协同演奏所具有鲜明的民族风格，还有着丰富的表现力引导学生动

手主动参加音乐实践活动

2、通过自编动作表演歌曲《草原放牧》，体验天真可爱、通过创编动作与师生互

动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。

3、通过聆听、体验、感受与鉴赏这首乐曲，激发学生学习音乐的兴趣，联系音乐

与生活，培养学生热爱音乐、热爱祖国的情感。

教学重点：

1、引导学生了解草原英雄小姐妹的生动感人的故事，培养学生热爱祖国，热爱集

体，勇于战胜困难的思想感情。

2、引导学生聆听《草原放牧》，了解内蒙古民歌的特点，培养学生完整聆听音乐

作品中独奏的民族乐器的民族风格，还有着丰富的表现力引导学生动手主动参加

音乐实践活动