《
春天的故事
》
教案
教学目标
1
、
通过朗读和品味
，
理解歌词中的含义
，
领会歌词中蕴含
的思想感情
2
、
培养学生观察生活的习惯
，
乐于歌唱生活的情怀
教学重点与难点
“
春天
”
核心意象的意义
教学过程
教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图
导入在中华民族自强不息奋发复兴的历程中
，
一个个伟大的
名字嵌入中国人的记忆深处
。
近现代史上
，，
就又很多
大家
能说说吗
？
他们如启明星闪烁在天际
，
照亮东方的黎明
。
今天
，
让我们
把目光投向他
—
—
邓小平
，
一个让无数中国人骄傲的名字
，
一个伟大的中国人民的儿子
，
一个永远演绎春天故事的不朽
传奇
。
听音乐
看图片播放歌曲
《
春天的故事
》
、多媒体展示特区深圳的一
些图片
，
了解这座城市的繁华
。
同学们
，
刚才让大家看了一些深圳的图片
，
如果你对这个城
市的历史有些了解的话
，
你肯定会惊叹于他的发展速度
。
二
十几年前
，
这里不过是一个破落的小渔村罢了
，
但一位伟人
在这片土地上勾画了一幅改革开放的蓝图
，
开拓了改革开放
的新局面
。
欣赏音乐观看图片
，
，
直观了解深圳，
了解改革
开放以来取得巨大成就和翻天覆地的变化
。
创设情境
，
带入
文本
。
感知文本
1
、
自由朗读
，
这首歌记录了哪两件具体的事
？你
从文中什么地方看出来的
？
2
、
集体朗诵
，
这首歌表达了什么主题
？
朗读
1
、
1979
年春天
，
邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝
图；，
1992
年春天
邓小平南巡
，
开拓了改革开放的新局面
2
、
这首歌呈现了改革开放的光辉历程和人民对美好理想的
不懈追求
，
热情赞扬了邓小平同志的丰功伟绩
。
在此环节中
，，
简单介绍邓小平
重点评述其在改革开放中的
伟大手笔
，
明确歌词中的内容和思想感情
。
思考探究
1
、
再次品读
，
思考问题
：
这首歌词的核心的意象
是什么
？
为什么用此来作为歌词的题目
？
2
、
这首歌词通过描写邓小平同志两个改变中国面貌的大手
笔
，
热情讴歌了老人的丰功伟绩
，
说说这两部分是如何展开
的，
圈
iSl
出关键词句加以说明
。
3
、
教师领读
，
领会歌词内涵
交流
、
讨论
、
师生齐读
1
、
春天
邓小平的两次南巡都在春季
；
作者的春天
，
七九年时作者命运的转折
祖国的春天
，
十一届套中全会的召开也是祖国命运的转折
；
九二年邓小平南巡讲话后
，
全国各地掀起改革开放热潮
，
全
国发生了翻天覆地的变化
，
处处呈现出勃勃生机
。
2
、
歌曲没有把更多的赞美堆砌在邓小平身上
，
而是把着眼
点放在他的改革开放政策为中国带来的翻天覆地变化上
：
“
神话般地崛起座座城
，
奇迹般立起座座金山
…
…
”
深刻地
描绘出邓小平倡导的改革开放政策给中国人民带来的物质
生活的改善
，
精神生活和思想意识上的巨大变化
。
进一步深
挖歌词主旨
。
创编歌词
、表达情感”为题
1
、
请同学们以
“
…
…
的故事
，
结合自己的生活经历创作一首歌
，
字数
、
行数不限
。
2
、
小组交流
，
每组推荐一位同学朗读自己的作品
，
或者唱
出来
。
创作
、
交流
、
展示引导学生关注自己的生活
，
做一个细心
人
，
热爱自己的生活
，
敢于展示自己
。
布置作业
1
、
你还听过哪些歌颂伟人的歌曲
，
搜集一或两首
，
听听歌,
也了解了解这些伟人的故事
。
2
、
有人说
，
一首好歌肯定是一首好诗
，
但好诗并不一定都
适合谱曲歌唱
，
请大家课后探究
：
诗和歌词有什么异同
。
（
选
做
）
完成作业
。
把阅读与写作结合起来
，提高学生语文能力
。
充分锻炼学生自主学习的能力让他们通过网络开拓视野
，
、
增加累积
。
附
：
邓小平简介
邓小平
(1904
—
1997)
,
中国杰出的无产阶级革命家
，
中国
改革开放的总设计师
。
邓小平主持中国共产党十一届三中全会
，
实现党的历史
性转变
，
确立了以社会主义现代化建设为党和国家的工作重
心
。
邓小平主持通过了
《
关于建国以来党的若干历史问题的
决议
》
，
对建国
32
年来党的重大历史事件特别是
“
文化大
革命
”
作出了正确的总结
，
实事求是地评价了毛泽东的历史
地位
，
充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意
义
。
邓小平提出
“
一国两制
”
的构想
，
圆满解决了香港
、
澳
门问题
。
他为中国人民找到了一条建设具有中国特色社会主
义道路
。
邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论
，
在马克思
主义发展史上
，
第一次比较系统地回答了中国这样经济文化
比较落后的国家如何建设社会主义
，
如何巩固和发展社会主
义等一系列重大问题
。
作者简介
1979
年春天
，
邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝
图；
1992
年春天
，
邓小平南巡开拓了改革开放的新局面
，
；
1994
年
，
又一个春天
，，
三位投身特区的艺术工作者
有感于
自己的亲身经历写出了一首感人至深的歌
，
《
春天的故事
》
—
—
他们用歌声记下了深圳乃至整个中国的变化
。
虽是歌
曲难怪后来它被成
，
《
春天的故事
》
却有诗史般的气势
一一
功地改编成了交响乐
；
虽然气势恢弘
，
它却又十分亲切
，使
人如沐春风
。
后来
，
这首歌被选入大型文献记录片
《
邓小平
》
，
一时间国内国外都在传唱
。
歌声中
，
一幅改革开放的画卷徐
徐展开
，
一本屡经磨损的像册缓缓翻过
....
王佑贵
，作曲家，
生于
1950
年
。
代表作品
：
歌曲
《
春天的
故事歌词作家
》
、
《
长大后我就成了你
》。，
蒋开儒
，
生于
1935
年
。
代表作品
：
歌词
《
喊一声北大荒
》
、
《
春天的故事
》
、
《
走进新时代
》
。
本文发布于:2023-11-05 15:59:00，感谢您对本站的认可！
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