部编版小学三年级语文同步阅读

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三年级上册

1 雨 后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

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快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

1、读读诗歌，试着填填吧。

水里一群 ，快乐得好像 。

小妹妹撅着两条 ，紧紧地跟在这 ，

她咬着 ，提着 ， 地跑，心里却希

望 ！

2、多有意思的诗歌呀！快快把它背诵下来吧！

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2 吹泡泡

冰心

小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂

泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和

弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起

来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹

管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它

们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是

扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时

吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球儿，会扯成长圆的形式，颤巍巍

1、读读、填填、背背。

那一个个轻清脆丽的球儿，是那么 ，那么 ，那

么 ，那么 。它们到天上，轻轻地挨着 ，渡

过 ，跟着 。

2、吹泡泡这个游戏你也一定玩过吧！你能模仿第三自然段写一写

吗？

3 李时珍

李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他家世代行医，父亲给穷

人看病，常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人

痛苦，就立下为穷人治病的志愿。

那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿儿子当医生，

但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。有一回，

父亲给人看病，病人患的是一各疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。

李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以后，父

亲同意他学医了，他二十二岁就开始给人看病。

李时珍一面行医，一面研究药物，他发现旧的药物书有不少缺点，

许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和生

长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多

危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。

李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲

1、《本草纲目》这本书是怎样编写出来的？读读文章填填吧。

李时珍整整用了 年的时间，终于编写成了一部著名的药物

书—— 。这部书有 字，记载了

种药物，是中药书中的一部 。

2、读一读，用带点的词语写句子。

李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲

自到各地去采药。

他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书——

《本草纲目》。

4 塔什干的一个男孩子（节选）

季羡林

塔什干毕竟是一个好地方。按时令来说，当我们到了这里的时候，

已经是秋天，淡红淡黄斑驳陆离的色彩早已涂满了祖国北方的山林；然

而这里还到处盛开着玫瑰花，而且还不是一般的玫瑰花——有的枝干高

得像小树，花朵大得像芍药、牡丹。

我就在这样的玫瑰花丛旁边认识了一个男孩子。

我们从城外的别墅来到市内，最初并没有注意到这一个小男孩。在

一个很大的广场里，一边是纳瓦依大剧院，一边是为了招待参加亚非作

家会议各国代表而新建的富有民族风味的塔什干旅馆，热情的塔什干人

民在这里聚集成堆，男女老少都有。在这样一堆堆的人群里，一个普普

通通的小孩子怎么能引起我们的注意呢?

但是，正当我们站在汽车旁边东张西望的时候，忽然听到细声细气

的儿童的声音，说的是一句英语：“您会说英国话吗?”我低头一看，才

看到一个十二三岁的小男孩。他穿了一件又灰又黄带着条纹的上衣，头

发金黄色，脸上稀稀落落有几点雀斑，两只蓝色的大眼睛一闪忽一闪忽

的。

下。我看到他内衣上的确别着一个圆圆的东西。但是，还没有等我看仔

细，他已经把上衣放下来了。仿佛那一个圆圆的东西是一个无价之宝，

多看上两眼，就能看掉一块似的。我可以很清楚地看到，这一个看来极

其平常的中国徽章在他的心灵里占着多么重要的地位；也可以看到，中

国和他的那一个中国小朋友，在他的心灵里占着多么重要的地位。

我同这一个塔什干的男孩子第一次见面，从头到尾，总共不到五分

钟。

1、我会写词语。

细声细气

稀稀落落

2、把描写男孩子外貌的句子画下来，并仿照写一写你熟悉的一个人

的样子。

5 秋天的信

林武宪

秋天，要给大家写信

用叶子做信纸

请风当邮差

偷懒的邮差

每到一个地方

就把信一抛

有的信，落在松鼠头上

有的信，掉在青蛙身旁

赶路的雁，也衔了一页回家

池塘里，草丛中

到处都有秋天的信

动物们急忙准备过冬

1、诗中的“一抛”多奇妙，秋天的信送得多有趣！快把它背下来吧！

2、请你也拿起笔，试着写几句诗，描述你眼中的秋天。

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6 济南的秋天

老舍

济南的秋天是诗境的。假如你的幻想中有个中古的老城，有睡着了

的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒

映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小姑娘，那便是济南。假如你幻想不出，

请到济南来看看吧。

请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着

的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。

这个诗意秋光秋色是济南独有的。

诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向

不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中

的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑

色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色

的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴

空中更真了，更分明了，更瘦硬了。

再看水。哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，

全是那么清，全是那么甜。大明湖夏日的茶花，城河的绿柳，自然是美

好的了。可是看水，是要看秋水的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。

那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种

鲜绿借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，

这些绿藻是自己享受那水的甜美呢！淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们

一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。羡慕死诗人呀！

在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些

波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影

儿也更真了。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，

是济南，是诗。

1、读一读，说说全文围绕着哪句话写的？并画下来。

2、读读、填填、背背。

山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽

然 ，忽然 ，这个变动并不激烈，可是山上

的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然 ，忽

然 ，忽然 ，忽

然 ，轻轻地抹上一层各色俱全而全是

淡美的色道儿。

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7 北京的春节

老舍

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

腊八这天，家家都熬腊八粥（zhōu）。除此之外，这一天还要泡腊八

蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如

翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。

到了腊月十九日，学生们开始放假了。他们第一件大事就是买杂拌

儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯（jiàn）掺（chān）

和成的。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买

各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮

响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦

芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏（nián），小孩子

们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青

菜、年糕什么的都预备充足。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起

新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯

火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万

不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么

人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜

燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

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男人们到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。同时，城

内城外的庙会开放了，小孩子们特别热心逛庙会，为的是有机会到城外

看看美景，骑骑毛驴，还能买到那些春节特有的玩具。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整

条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，

各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，

有的通通彩绘故事。

家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有

小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵，这的确是美好快

乐的日子。

一眨眼，到了正月十九，春节就结束了。学生去上学，人们又开始

了忙碌的生活。

1、第六自然段是围绕哪句话写的？请你画出来。

2、你家是如何过除夕的？你能模仿着第六自然段写一写吗？

3、读读背背。

元 日

王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠（tú）苏。

千门万户瞳（tónɡ）瞳日，总把新桃换旧符。

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8 赵州桥的传说

相传，鲁班和他的妹妹周游天下，走到赵州，一条白茫茫的洨河拦

住了去路。河水浊浪翻滚，汹涌而下，两岸百姓只得靠木船摆渡。河边

上推车的，担担的，卖葱的，卖蒜的，骑马赶考的，拉驴赶会的，闹闹

攘攘，争着过河进城。河里只有两只小船摆来摆去，半天也过不了几个

人。鲁班看了，就问：“你们怎么不在河上修座桥呢？”人们都说：“这

河又宽、水又深、浪又急，谁敢修呀，打着灯笼，也找不着这样的能工

巧匠！”鲁班听了心里一动，和妹妹鲁姜商量好，要为来往的行人修两

座桥。

鲁班说；“修桥是苦差事，你可别怕吃苦啊！”

鲁姜说：“不怕！”

鲁班说：“不怕就好。你心又笨，手又拙，再怕吃苦就麻烦了。” 这

一句话把鲁姜惹得不高兴了。她不服气地说：“你甭直嫌我心笨手拙，

这次咱俩分开修，你修大的，我修小的，和你比赛，看谁修得快，修得

好。”

鲁班说：“好，比吧！啥时动工，啥时修完？”

鲁姜说：“天黑出星星动工，鸡叫天明收工。”一言为定，兄妹分

头预备。

羊的是她哥。哪是赶的羊群呀，分明赶来的是一块块像雪花一样白、像

玉石一样光润的石头，这些石头来到河边，一眨眼的功夫就变成了加工

好的各种石料。有正方形的桥基石，长方形的桥面石，月牙形的拱圈石，

还有漂亮的栏板、望柱，凡桥上用的，应有尽有。鲁姜一看心里一惊，

这么好的石头造起桥来该有多坚固呀！相比之下，自己造的那个不行，

需要赶紧想法补救。重修来不及了，就在雕刻上下功夫盖过他吧！她静

瞟了他俩一眼，说：“大骡与大马，金车银辇都过得去，你们这小驴破

车还过不去吗？”张果老一听，觉得他口气太大了，便施用法术聚来了

太阳和月亮，放在驴背上的褡裢里，左边装上太阳，右边装上月亮。柴

王爷也施用法术，聚来五岳名山，装在了车上。两人微微一笑，推车赶

驴上桥。刚一上桥，眼瞅着大桥一晃悠。鲁班急忙跳到桥下，举起右手

托住了桥身，保住了大桥。

两人过去了，张果老回头瞅了瞅大桥，对柴王爷说：“不怪人称赞，

鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是，并对着才回到桥

头上来的鲁班，伸出了大拇指，鲁班瞅着他俩的背影，心里说：“这俩

人不简单呀！”

桥身经过这样的重压，也就更加稳固。这桥还留着张果老骑驴踩的

蹄印和柴王推车轧的一道沟，只是鲁班爷托桥的一只大手印，现在已经

9 庐山云雾

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常

的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸

到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上

的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，

转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还

没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1、“那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽”，这是

句，请用“ ”画出短文中其它这种句式的句子。

2、你观察到的云还能变成什么？你能写写吗？

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10 海滨小城

我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以

看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕

色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，

还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上

的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的

孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处

响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，

还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰

树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得

满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片

红云中。

小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶

撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，

每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯

吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至

连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

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1、请用“ ”画出文中打比方的句子。并在旁边简单写写

这样描写好在哪里。

2、请用上打比方的句式，描写一个景物或者一处景点。

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11 公鸡和母鸡

爱·阿·罗西斯（菲律宾）

我和哥哥基克在玉米地里看到两只鸡在打架。哥哥兴奋地指着其中

的一只嚷道：“瞧，这是一只多好的公鸡！”

哥哥一把抓住了它，我仔细一瞧后说：“基克，这是只母鸡。你不是

看见它没有鸡冠吗？”

哥哥不服气，说会打架的就是公鸡，而且它长着公鸡的距和尾巴。

于是我俩一直为这只鸡是公是母争论不休，一直争到饭桌上。

“别争了，这鸡是公的，就是长得象母鸡。”妈妈看了这只鸡后，过

来阻止我们再争吵下去。

事情本该到此结束，没想到爸爸也来凑热闹，他说：“你错了，这不

是典型的母鸡吗？就是看上去象公鸡。”一场争论又持续下去了。

妈妈争不过爸爸，哭了，我们赶紧跑出去找村长，他说话有权威性。

谁知村长说了一番很有哲理的话：“它不象我所看到过的任何一只公

鸡，也不象我所看到过的任何一只母鸡，所以它可能不是鸡。”

“天啊，这不可能。”我和基克不相信，决定去问问专门研究家禽的

克鲁兹先生。

克鲁兹先生说，只要看鸡的羽毛就行了，末端是圆的是母鸡；是尖

的，就是公鸡。

我们仔细察看这只鸡的羽毛末端，结果有圆的，也有尖的，这可难

办了。

突然，基克想到了一个好办法，把这只鸡带到斗鸡场去，如果能打

败公鸡，就得承认它是公鸡。我同意这个办法。

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在斗鸡场。基克选中了一只在斗鸡杂志封面上登过照片的有名的红

公鸡来同我们这只鸡斗。据说它杀死过的鸡多的数不清，有一次它还把

周围农场的母鸡全都出来，跟随在它身后，可见，这鸡有多威风。

我有点担心，我们这只鸡会被它啄死。可不，斗鸡一开始，红公鸡

威势十足，但是，它们对视了一会儿，意想不到的事情发生了，那红公

鸡竟然爱上了我们的鸡。我们的鸡利用这一有利条件，一下子将距插进

了红公鸡的胸膛。

“现在你该相信了吧，这不恰好证明这是一只公鸡吗？”基克不无得

意地对我说。

我相信了。当我捧起那只鸡时，它开始颤抖，接着一个热乎乎圆滚

滚的东西掉进了我的手心里。是个鸡蛋！

那只鸡咯咯地叫着，好像在嘲笑我们。

1、我会写反义词：

兴奋 ( ） 热闹（ ）

得意（ ） 嘲笑（ ）

2、照样子，变换句式。

你不是看见它没有鸡冠吗？

你确实看见它没有鸡冠。

你错了，这不是典型的母鸡吗？

现在你该相信了吧，这不恰好证明这是一只公鸡吗？

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12 在牛肚子里旅行

有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。有一天，吃过早饭，

青头和红头玩捉迷藏。

青头闭上了眼睛，红头悄悄地躲在一个草堆里不作声了。正在这时，

一只大黄牛低头吃草时把红头和草一起吃到嘴里去了。

“救命啊！救命啊！”红头拚命叫了起来。

“你在哪儿？”青头急忙问。

“我被牛吃了，正在它的嘴里……”

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，

青头就给摔在地上。青头不顾身上的疼痛，一枯辘爬起来，大声喊：“躲

过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚

子里去……”

“那我马上就会死掉了！”红头大哭起来。它和草一起进了牛肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要忙，你会出

来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是储藏食物的，只有

第四个胃才是管消化的。”

“可是．你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新

送回到嘴里，然后细嚼烂咽...…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”

“谢谢你！”红头的声音几乎听不见了。红头在牛肚子里随着草一

起．从第一个胃走到第二个胃．又从第二个，胃来到了牛嘴里。终于．红

头又看见了光明。可是它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到了牛鼻子土，用它的身体在牛鼻子里蹭来蹭去。“啊

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欠！”牛大吼一声。红头随着草一价子给喷了出来。这样，红头在牛肚子

里做了一次奇怪的旅行。

1、青头在伙伴遇到危险时，没有慌乱，他的机智救了红头。咱们读

过的类似故事有 、 。

2、在平时的学习、生活中，你有过哪些好点子，和大家分享一个吧。

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13 珍珠鸟

冯骥才

真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。

笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种害怕人的鸟。

我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满

绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中

传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就

在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的

鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就

这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫

声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加

水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从

叶间探出来。正是它们的雏儿！

这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴

红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，

整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会

儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪

的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大

鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。就是打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出

去。

渐渐地，它胆子大了，有时落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的

杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依

旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的

小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全

放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔

尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手

指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤

中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停

了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上

睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，写下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

1、这篇文章是围绕哪一句话写的？请用“ ”标出。

2、珍珠鸟多有趣呀！请你把“这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身”

到“挤开那些绿叶钻进去”这几段文字背下来吧！

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14 和小鸟的对话

你飞到我家的窗前

把冰冷的铁护栏

当作了嬉戏的场地

没心没肺地对我啾啾鸣唱

于是，我模仿着你的样子

开开心心地对早晨的阳光点点头

小鸟，小鸟

你肯定有什么话想对我说

哦，我知道了

你需要一些新鲜的小黄米

也需要一个温暖的巢窝

你还需要一个贴心的伙伴

小鸟，小鸟

我会为你筑一个温暖的巢窝

我会给你准备一份精美的早餐

我还会坐在窗边

认真地写一首秋天的小诗

那是我们一起分享的悄悄话

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1、我喜欢朗读这首诗，就像我真的在和小鸟说话，我还能背下来呢！

2、这是我设计的保护环境的标语：

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15 树的故事

很久以前，有一棵大大的树，一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他

爬到苹果树上吃苹果，躲在树阴里打个盹儿……他爱那棵树，树也爱跟

他玩。

时光流逝，小男孩渐渐长大，不再来树下玩了。

一天，男孩回到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩回

答：“我已经不是小孩子了，我不再爬树了，我想要玩具，我想有钱来买

玩具。”树说：“抱歉，我没有钱……但是你可以摘下我的果子拿去卖，

这样你就有钱了。”男孩手舞足蹈，把苹果摘了个精光，开心地离开了。

男孩摘了苹果离开后，就再也没有回来过，树很难过。

一天，男孩回来了。树喜出望外，树说：“和我一起玩吧！”“我没有

时间玩，我要做工养家，我要盖房子来住，你能帮我吗？”“抱歉，我没

有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光，

开心地离开了。

树心满意足地看着男孩的背影，然后，从那以后，男孩再也没有回

来。树再次寂寞和难过。

一个盛夏，男孩回来了。树雀跃万分，树说：“和我一起玩吧！”“我

很伤心，我越来越老了，我想去划船，让自己悠闲一下，你能给我一条

船吗？”“用我的树干去造一条船吧，你可以开开心心地想划多远划多

远。”男孩锯下树干，造了一条船。他划船而去，很久没有再露面。

终于，多年以后，男孩又回来了。树说：“抱歉，我的孩子。可惜我

现在什么也没法给你了，没有苹果给你吃……”男孩回答道：”我也没有

牙齿去咬了。“”没有树枝给你爬了……”“我也老得再也爬不动了。”“我实

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在什么都给不了你了……我唯一留下的就是我的枯老的根了。”树流泪

说。“我实在再也没有什么需要了，只是有个地方歇一下就好了。经过这

些年，我太累了。”男孩回答道。“好吧，老树根是歇脚的最好地方了。

来吧，坐在我身上歇歇吧。”男孩坐下来，树开心得热泪盈眶……

这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。

当我们年幼时，我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后，我们

离开他们……只有在当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。

无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让你开心。

你可能觉得男孩太无情了，但我们谁又不是那般对待我们的父母呢？

1、读了这个故事，我积累了一些四字词语：

2、把这个故事讲给爸爸妈妈和小伙伴听听，好吗？

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16 最美好的礼物

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前

一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走

来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。

看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗？”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分

钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也

能做这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车

兜一圈吗？”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你

能把车开到我家门口吗？”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，

在小朋友的面前是很神气的事。但是保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着

一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的

台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，

对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的

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新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的

圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼

睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜

晚。

这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的！

1、用“ ”画出描写男孩神态、动作的词句，感受男孩的想

法，不要像保罗一样两次理解错男孩的想法哟！

2、渡过这个难忘的夜晚，保罗想给自己的哥哥写一封信，他会写什

么呢？请你猜一猜，替他写一写。

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