有趣的击鼓传花作文11篇

有趣的击鼓传花作文11篇

有趣的击鼓传花作文11篇

在平凡的、工作、中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人

的思想考虑和语言 ，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么

问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是为大家的有趣的

击鼓传花作文，希望对大家有所帮助。

今天我们玩了一个游戏，是击鼓传花。规那么是：一个人打鼓，

剩下的人传花，鼓声停了，花在谁手里谁就要表演节目，然后他再去

击鼓。在玩的时候，不能扔，如果扔了，就算犯规，要讲一个笑话。

开始时老师击鼓，因为没有鼓，所以敲墙，没有花，用座垫代替。

游戏开始了，班里静静的，我的心情很紧张，怕传到我时鼓停了。大

家传得都很快，生怕传到自己，当然我也不例外。

鼓声停了，哇太好了，花不在我手里，在鞠浩东手里，悬在天堂

（改为空中）的大石头扑通落到了地狱（改为地上）。鞠浩东背了一

首古诗《小池》

鼓声响起，我们继续游戏，游戏过程中老师讲了一个笑话，好笑

极了，让全班开怀大笑。

击鼓传花真好玩，既练了我们的视力和听力，又练了同学们之间

的配合力。

“哈哈哈……”教室里传出一阵阵欢笑声。是引得大家哈哈大笑？

哦，原来我们正 击鼓传花的游戏呢。

这个游戏简单而有趣。首先要挑选一名击鼓手。只见老师背向同

学，面对黑板，把眼罩一扔，到底是谁接到了呢？呀！原来是我们班

的学习委员。只见他大步跨上讲台，老师亲自为他戴上眼罩。

“咚咚咚……”一阵清脆的鼓声响起，游戏开始了。一个同学接

着一个同学，排成一个“S”形，那朵大红花随着鼓点在大家手里轮流

传下去。“咚！”鼓声戛然而止，到底花落谁家？哈！原来是我们班

的小绿同学。只见他头戴一朵大红花，不情愿地走上讲台，从纸盒里

抽出一张纸条。噢！他运气真不好，竟抽到了“大叫三声我是巴西

龟”。他站直身子，对着台下的同学大喊三声：“我是一只巴西龟，

我是一只巴西龟……”那声音震耳欲聋，好似在跟全世界说，他自己

就是那只巴西龟。

“咚咚咚……”鼓声再次响起，这次又会花落谁家呢？每个人拿

到大红花，立马传给下一个人，仿佛这朵大红花就是一团火焰一样。

而还没有接到花的同学那么在喊：“快快快，快点儿，怎么这么慢。”

在星期四早上的十分钟队会上，我们玩了一个游戏，叫击鼓传花。

游戏规那么是这样的：一个同学在讲台上击鼓，座位上的同学把

“花”——一个毽子互相传递，当鼓声停止时，毽子在谁手里，就上

讲台踢 个。

游戏开始了，陈辰击响了鼓。毽子在同学们手中传开了，有的同

学胆子很大，接到毽子后，要在手里晃上一会儿才传出去，而有的同

学很胆小，一接到毽子就像触了电似的，赶紧扔了出去，毽子在同学

们手中传来传去，在空中划出一道道美丽的弧线，随着“咚”的一声，

鼓声停了，毽子落到了王悦手中，因为王悦踢毽子很厉害，于是，同

学们齐声呼喊：“王悦，100个，100个……”王悦听了，沉着不迫地

走上讲台踢了起来，只见她将毽子轻轻往上一扔，随即便一个接着一

个地踢了起来，毽子忽高忽低，忽快忽慢，可无论怎么踢，毽子都好

象粘在占悦脚上似的，总掉不下来，当踢到七十几个时，王悦仍然面

不改色，要是换了别人，早就累瘫了，不一会儿，100个便到了，大家

都对王悦踢毽子的水平惊叹不已。

过了一会儿，鼓声再次响起，只见毽子到了罗涛手中，他使了个

坏，悄悄把毽子放到了击鼓手陈辰的桌上，鼓声停了，陈辰想看看是

谁中了彩，却发现毽子稳稳当当地坐在自已桌上，开始，他没同意按

规那么上讲台踢 个，可后来，因为拗不过大家，他只好无可奈何地踢

了起来，他踢毽子时动作很滑稽，像一个笨笨的企鹅，只见，他右手

的五根手指拢在一起，并往胸前一勾，像抱着什么宝物似的，他踢一

今天，我们大家做了一个击鼓传花的游戏。游戏规那么：先请一

位同学来敲鼓，同学传递手巾，鼓声停止后，手巾在谁的手里，谁就

抽一张纸，用纸上的字组成词造句。

游戏开始了，咚咚咚的鼓声响了起来，手巾像蝴蝶一样飞来飞去，

到了最后我拿到了手巾，我飞快地跑到讲台上把手伸进抽纸袋里，没

想到用力过猛，把老师的袋子撞掉了，我把手伸进袋子里，摸到了一

张纸，立刻伸出手来，原来我摸到了菜字，我不慌不忙地说：蔬菜，

我喜欢吃蔬菜。

接下来的游戏更加紧张，鼓声又响了起来，手巾传到了张萌手里，

张雨萌又蹦又跳地跑到老师面前，她把手伸进袋子里，摸出来的是僵

字。张雨萌思考起来，好似真被僵住了。不一会儿，张雨萌说：僵硬，

馒头放进冰箱里冻得很僵硬。大家鼓起掌来。

多好玩的游戏啊！又好玩又能增长知识。

今天，在作文课上，老师领我们玩击鼓传花的游戏。这是有一个

这个游戏真好玩，既能锻炼我们的观察能力，又能锻炼我们的反

响能力，所以我们要经常玩这类游戏。

上课时，我们玩了了一个有趣的游戏，名叫“击鼓传花”。

这个游戏的规那么很简单，老师找来一个大花球，音乐响起时，

就由一个同学把球传给旁边的.同学，音乐停止时，谁手里拿着球就要

表演一个节目。

音乐响起，原本优美的旋律在我的心里却是炸雷引线上火的“滋

——滋”声，那可的花球也变成了一枚马上要 的 。那球在同学们的

头上像已发射的火箭炮，不断地改变方向。“火箭炮”朝我射来了！

我顿时不寒而栗，我背紧贴着墙，对准球猛地一拳，球弹到了同桌那

儿。同桌也惊慌失措地抬起胳膊用力地顶，球就到了后桌。音乐戛然

而止，不幸的 还想把球往后扔，幸亏老师是旁观者清，立即点了他的

名。他扭扭捏捏地站起身，却不知表演什么好。

音乐再次响起，这次花球好似偏要和我在一起似的，来了又去，

去了又来。前桌的楚楚清楚和我作对，总是把球推给我。呀，球又来

了！我不知所措，看看四周，准备把球传给同桌。就在我伸出手的一

刹那，音乐停了，我的头嗡的大了，脑海里空空如也，像一张白纸。

我颤颤巍巍地站起来，额头上直冒冷汗，好不容易憋出了一句话：

“金木水火土，谁的脚最长？”没想到，同学们都把手举得高高的，

在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩“击鼓传花”

的游戏。

老师首先宣布了游戏规那么：老师把手绢交到一个同学手里，她

拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次传花。

鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。

游戏开始了，“慧性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声，

手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急忙传出去，因

为他们害怕表演。可是有的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人，因

为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第一个轮到“婷婷玉立”

同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行，第二个轮到的

是“博大精深”同学，他高快乐兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声

一会儿传得快，一会儿传的慢，大家都玩得特别开心！

今天的游戏真是有趣啊！

我们的世界因为快乐而变得五彩缤纷。今天的作文课上，我们就

玩了一个快乐的游戏。

甩给下一位同学。花传到我这里了，我的心跳加快，呼吸急促，生怕

鼓声停止，我急匆匆地传给同桌，长长地吁了一口气：“幸好不是

我！”

鼓声停止了，停在了李嘉弈的手上。他 来表演节目了，可他还没

有想好表演什么呢！他急红了脸，要是放上一个生鸡蛋，恐怕很快就

能烫熟了。大家一起帮他出了一个主意：“背一首诗吧！”“远上寒

山石径斜，白去生处有人家……”他不好意思地回到了座位。

游戏继续着，这次花落在刘怡萌的手里，她紧张得皱紧了眉头。

我真担忧她，会不会也和李嘉弈一样，没有节目还可表演呢？我自告

奋勇地举手：“我要帮她一起表演！”这时她跟老师说：“我表演劈

叉！”天啊，她可真厉害！只见她直直地伸开两条腿，一道笔直的

“一”就劈好了，我佩服不已。

就像触电了似的，赶紧扔到了我的桌子上，我也做好了把花传给别人

的准备。结果，花从我的桌子上滑了出去，掉在了地上。

哈哈，江欣磊要表演喽！同学兴奋地看着江欣磊，期盼着她的表

演，而我有点幸灾乐祸，却不敢笑太大声。江欣磊她害羞起来，像一

只缩在窝里的小花猫，在我们和陈老师的鼓励下，江欣磊轻轻地

“咩……”了一声，她正在学山羊叫呀！我看完她的表演之后，仔细

地思考起江欣磊 把花扔到了地上。原来江欣磊传花时身子向前倾，用

力过大，才使花掉在了地上。

正当大家沉浸在刚刚的喜悦中时，游戏再次开始了：陈晓诚没来

得及把花传给别人时，他淡定地走 ，背了一首《静夜思》，让我佩服

他的镇定；犯了和江欣磊同样错误的黄熹艳 读了一段，我们大声为她

喝彩……

击鼓传花游戏在同学们的欢声笑语中拉下了帷幕……它虽然很短

暂，却给我留下了深刻的印象，我多么喜欢这样的游戏呀！

今天，老师带我们小记者班的同学玩了个叫“击鼓传花”的游戏。

游戏是这样的：老师先让一个同学上去击鼓，然后就拿朵花给同学们

人在抢着说：“狮子皮。”我摇摇头。后来，还是蔡阳亮说出了答案，

她说：“是橡皮，原因是”橡皮擦“，把它读出谐音，”橡皮差，

“所以是橡皮最不好。”“哦，原来是这样。”教室中充满了笑声。

接着，第二轮开始了，由我继续传给旁边的同学。过了一大会儿，鼓

声又停了，花落到了蔡阳亮手中。其他同学看到后，有笑的，有吐舌

头的，有拍着胸说“好险”的，这时，蔡阳亮拿了把竖笛，大方地说：

“我吹首《摇篮曲》吧！”大家都沉浸在她的摇篮曲中，吹得真好听！

教室里响起了热烈地掌声。

蔡阳亮下去了，同学们还想继续玩，但老师说：“好，今天的游

的走到台上，抽了一个签，内容是要背诵一首古诗。他声音小得就像

蚊子叫一样，只有第一排的谢戈豪才听见他背的古诗是《春晓》。

接下来是第二轮游戏，花是从王梓萱那里接着往下传。刘老师敲

鼓的时候先是敲得慢悠悠的，然后越敲越快，同学们传花也越传越快。

当鼓声停下来的时候，花儿落在李彦珂和王精林的中间，分不清楚花

到底在谁手里，刘老师就叫他们都抽签表演节目。李彦珂抽到的是大

笑三声。他还没开始笑，下面的同学们倒是都笑成一团了。当他咧着

嘴巴傻笑的时候，同学们都笑得直不起腰，肚子都笑痛了。王精林抽

到的是表演吃鸡腿，王精林的表演最有趣了。只见她手握拳头，左一

口，右一口，左一口，右一口，吃得津津有味，就像在吃真的鸡腿一