党委班子存在的问题、原因及对策领导存在问题

党委班子存在的问题、原因及对策领导存

在问题

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党委班子存在的问题、原因及对策领导存在问题

党委班子存在的问题、原因及对策

领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法

等等的掌握和熟练程度，以及领导班子自身的素养、思想方法、

实践经验和有关知识与技能水平，及其在领导活动中的综合表

现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱，

直接关系到该企业的兴衰成败。

决问题，形不成富有特色的工作思路，不克不及创造性地开展

各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新

的精神风致、创新的思维体式格局、创新的工作方法和创新的

管理技能。

三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的瓶颈问题上，

形不成正确有效的思路，拿不出切合实际的举措，等、靠、要

的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后，犹豫观

望、茫然失措。有的作风漂浮，不深入基层调查研究，工作中

惯于说空话套话;有的敷衍塞责，做表面文章，不是为了解决

问题，促进发展，而是为了应付上级，很多工作往往在一片落

六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念，

缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法，

不克不及正确处理好德与才的关系，正确处理好学历、文凭和

能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶，有的以

至搞任人为亲，导致一些干部带病抬举、带病上岗。缺乏科学

的选人方法，没有坚持走群众路线，群众在干部选拔中的知情

权，参与权、挑选权和监督权缺失。

二、领导班子能力建设存在问题的主要原因

第一、领导班子决策能力还不够高，不能保证决策的科学

性和正确性，在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留

体功能这个主题，有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配

领导班子时，也尽量考虑了班子成员在常识、年龄、气质等方

面的因素，但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽

性、可变性以及工作方法、思维体式格局、糊口阅历的分歧，

工作中产生分歧和冲突，班子本身每每无法有用解决。

第四、在各级对领导班子监督上，上级监督够不着，同级

监督走过场，纪检监督无权威，群众监督不管用，舆论监督很

薄弱，组织建设不到位，导致监督工作苍白无力、形同虚设。

第五、选人用人运行机制不科学。存在三多三少问题，即:

一般性规定多，具体要求少;弹性的多，刚性的少;原则性的多，

操作性强的少。从制度的执行上看，执行制度不严肃，抓落实

不力，有章不循、不按程序办事的问题每每不克不及实时纠正。

对违背制度问题的纵容，导致已有制度流于形式。

三、加强领导班子能力建设的首要对策

坚持改革创新，树立素质教育、终身教育的理念，按照理

论创新、体制创新、科技创新的要求，遵循干部教育规律，改

革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道，

加大对干部教育培训工作的资金投入，加强干部培训师资队伍

和培训基地建设，有重点地进步干部教育培训的针对性，对当

前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、常识水平与工

作能力的要求，开展分歧类型、分歧级此外培训。I -要抓好专

养机制，本级不合格就是要问责上级，不能成为下属老师的领

导视为不合格。在评估的过程中优化干部培训的程序和途径，

切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明

确、培训针对性不强与效果不好等问题，切实提高干部培训的

实际效果。

二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入

到基层去，实践，认识，再实践，再认识，摸索出一套能够指

导具体实践活动的方法。

基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂，需要

多种才能，也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众，说

话办事周期短、时间快、回旋余地少，在这种环境下实践，能

够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。(三)完

善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准，坚持德才兼备原

干部引咎辞职和责令辞职制度，建立领导干部降职制度，疏通

出口，使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。

四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。

一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增

强班子整体功能的前提和基础，对领导班子成员特长、性格、

文化、年龄实现互补，达到最佳组合。针对当前开展是企业的

第一要务的实际，尤其要留意选拔熟悉市场经济、明白金融常

识、法令常识、资本经营，擅长专业技术、行政管理培训的综

合素质强的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年青干

部，留意用好各年龄段干部，大力选拔培养党外干部，实现领

导班子的优势互补。

二要全力推进干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的

可靠的依据，为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的

保障。

五)建立能力测评系统，完善领导班子和领导干部能力建

设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是

全面了解领导班子和领导干部能力的依据，更是增强针对性，

加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理

的测评系统，对领导班子和领导干部能力进行综合测评分析，

才能得出较为合理的评价结论。能力测评内容首要包括:：

1.业务理论知识。

2.能力结构。实际工作中，领导班子和领导干部需要具备

的综合能力之间有着内在的联系，主要是计划能力、组织能力、

表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。

3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一

具体职位潜能的发挥，特别是对领导班子整体功能发挥产生强

烈的影响，通常性格互补型对推动工作作用显著。

二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价

不全的问题，定量分析要解决科学量化的问题。

三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要

让能者上、平者让、庸者下，形成能上能下的选人用,人局面;

鼓励先进，鞭策落后，形成你追我赶，争先进位的合作局面