学习贵在坚持国旗下讲话稿(通用26篇)

学习贵在坚持国旗下讲话稿（通用26篇）

学习贵在坚持 篇1

打开中国历史，那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香。

走过了50__年，在这厚重的积淀中，给我们后人留下的是一笔笔永恒

的财富。曾经咀嚼《诗经》中缠绵的情感，曾经仰慕孔子睿智的思想，

曾经钦佩孟子犀利的言语，曾经领略庄子淡泊的人生……而今，静心下

来，细读《荀子》不觉被他的自强精神所感染，今天，拿来与同学们

共勉。

翻开荀子的《劝学》，眼前仿佛站着一位哲人，在催我们奋进。

“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自

得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐

骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不

舍，金石可镂。”他告诉我们：学习贵在坚持。干任何一件事情，都

要有百折不挠的坚持精神。

纵览古今中外，大凡有成就的人，无一不具有坚持的精神。战国

苏秦身披六国相印，令人瞩目，可他学习时的那种“头悬梁，锥刺股”

的精神，又有几人可以效仿。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之“史

家之绝唱，无韵之离骚”，它的研究价值无书可及。可你知道，这是

司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。更有

李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，孙康囊萤映雪，他们

的精神印证了“贵有恒，何必三更起五更睡，最无益，只怕一日曝十

日寒”的真理。同样，他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，

持之以恒，成功不会遥远。

“坚持”体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半

途而废，而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心，无毅力相

有毅力，没有坚持，那么学习之肤浅，又何其悲哀!孟子曾经告诫我们

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏

其身，行拂乱其所为。”这一切磨难算不得什么，只有这样，才能

“动心忍性，曾益其所不能。”

“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶，得到的是雄鹰

的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移，“坚持”

就是胜利，只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获，达到

“真信、真学、真懂、真用，”就要坚持学习下去，且不论坚持学习

的结果会是怎样的辉煌，单说这种能够跨越岁月、跨越世俗、跨越自

我，“坚持学习”的态度和过程，就是一种令人敬仰，一种纯粹的成

功。同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可

镂。”

“坚持”必将迎来成功!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是《学习贵在坚持》。

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。大

家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王

屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立

下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的

大书法家，他同样具有持之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意

义都是一样的。它告诉我们：做事要有恒心。旬子讲："锲而舍之，朽

木不折;锲而不舍，金石可镂。"这句话充分说明了：一个人如果有恒心，

一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。

学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天

几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要

把平时利用好，把学习工作搞好。毛泽东对学习也曾提写了这样

的一副;

上联是：贵有恒，何必三更睡五更起

愿同学们以此联为勉。

我的讲话完毕，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇3

老师们、同学们：

早上好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简

单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示

范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都

笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生

们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起

了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下

八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手

运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了

手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小

故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不

懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必

须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力

和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不

用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。

刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十

几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、

起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年

刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一

日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不

已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。

我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，

时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚

持下去，因为坚持到底就是胜利!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家早上好!

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话告诉我们

学习的最高境界是感觉求知是一种快乐的事，从而对学习产生一种自

觉的行为。

小学的时候，我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我

发晕，每当这个时候，我都告诫自己不要急躁，不要放弃。我往往会

静下心来，仔细分析，寻找一切可能的突破口，我还会借助画草图帮

助自己分析。一天做不出，我会放一放，过段时间再看看。如果实在

不行，我会请教爸爸或者邻居哥哥。这样长期坚持下来我的数学成绩

一直很好。这正是说明了知之者不如好之者!上了初中，我觉得语文的

阅读理解题不好理解。所以，我每天晚上，只要有时间，我就会看一

篇短文。虽然每天花费的时间不多，但一年坚持下来，我也有了很大

的收获。我也体会到了好之者不如乐之者深刻含义!体会到学习贵在坚

持。

如果我们要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神。我们常常

羡慕那些取得成功的人，但我们看到的只是是他们成功后的辉煌，却

没有留意他们为成功所付出的努力。子夏曰：百工居肆以成其事，君

子学以致其道。讲的就是持之以恒的道理。爱迪生发明灯泡时经历了

上千次的失败，但他从不气馁，每次面对失败，他总是乐观地想，我

又知道了一种不能用做灯丝的材料。如果他当初失败几次后就半途而

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分说 明了：

一个人如果有恒心，再困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事

也做不成。“坚持”体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免，很多人

都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心，也

就失去了目标。不少同学知道，学习很重要，但是学习累了，作业多

了，就失去了学习的兴趣，就变得懒惰了，成绩自然下滑。究其根本，

是缺乏学习的毅力，缺乏持之以恒的精神。孟子曾经告诫我们“天将

降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为。”所以要想取得成功,必须靠人们的信心和毅力,没有一

个人的成功不是用付出去换取的。我们要学有所获，学习中就要有毅

力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”

毛泽东主席对学习也曾题写了这样的一副对联; 上联是：贵有恒，

何必三更睡五更起 ;下联是：最无益，就怕一日曝十日寒 。愿以此联和

同学们共勉! 坚持就是胜利，坚持就是成功!坚持下去,成功一定属于我

们!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。 同学们，

你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，

最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个

学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。

在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如“凿壁借光”，那种勤

学苦读的精神是非常可贵的。

同学们，你们知道吗?在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一

点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一份收获，只有付

出了才会有回报。有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明

天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明

的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?

同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚

持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童

话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才

得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜

时间。

新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背

诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，

在作业、复习中，书写自己的刻苦„„时间老人是公平的，慷慨的，他

只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。我真诚地希望每一位

同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用

好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，

学好本领，取得优异的成绩。

同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋

改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握

更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽

多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍

惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉

煌。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇6

尊敬的领导老师，亲爱的同学们，大家早上好!

今天是一个快乐而有意义的节日——“六一国际儿童节”，祝每

一位大朋友小朋友节日快乐!

童年，像一条小船，满载着星辉，满载着懵懂的梦幻;童年，是一

首美丽的歌，跳跃的音符，谱写着成长的旋律;让我们把深深的敬意先

给童年，神奇而绚丽的童年;纯洁而甜蜜的童年。献给她那流水般清澈

的眼睛，献给她蓝天般坦荡而无忧无虑的童心，感谢她曾经用花的芳

香，鸟的歌唱，温暖了我们的心尖。

童年是没好的，我们留恋童年，但是谁也不能永远留住童年，成

长总是如约而至。回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，

是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年，不要为童年

时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，

那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即

将升起的太阳。

时光荏苒，童年的背影在风中渐行渐远，我们的心中不免会掠过

一丝淡淡的惆怅。也许我们会为童年的离别而惋惜，因为童年是多么

快乐和自由，但我们更应该庆祝青春的到来。因为，青春的到来，意

味着我们由稚嫩转向成熟，意味着我们告别柔弱，学会坚强和独立，

意味着我们告别无知，去接收更多的知识，意味着我们告别从前，去

拥抱真理。

成长不只是一个灵动的词语，不只是一道人生必经的门槛，它更

是一本哲思无限，永无止境的“奋斗之书”。

成长的坚强，摔倒稚嫩的哭声已经远离你而去，属于你的是跌倒

自己爬起来，摔伤了自己抚平伤口时的笑意，挫折对于我们已不那么

疼痛。

迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有青春的旖旎，会有一条更为

宽阔的阳光大道!

这个“六一”对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始，

让我们以充足的自信和活力，去感受生活中的美好。让我们用最坚贞

的心灵告别历史，为理想打下坚固基石。

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们!大家好!我是初二(X)班的，今天我演

讲的题目是《勤奋学习,积极备考》。

有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所

有的感动，每一份希望在你手中。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;没

有人能随随便便成功。再过一周，期末考试悄然而至，大家准备好了

吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢?

凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备

一下： 第一， 争分夺秒，抢占制高点。

在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，

人生才会有更多成功的机会。我们要把握住每一堂复习课，基础知识

要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

第二，锲而不舍，铁树也开花

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，

一切皆有可能。正如《老人与海》中的主人公那样，永不言败的信念

让他创造了奇迹。如果我们不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有

期末考试的辉煌。 第三， 平和心态，决胜千里外

同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，

坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，

不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛

泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里

之外;啸傲考场，人生处处显精彩。 第四， 诚信考场，成功的人生

面对考试，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的

意识，我们要以饱满地热情和积极地姿态投入到复习备考中，公平竞

争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整，期末

考试在即，请同学们记住：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，

学习生活确实很苦，但是只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造

天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风

雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来，互相提醒，

互相督促，勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩!

我的讲话到此结束，谢谢大家。

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇8

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“科技改变生活，创新成

就未来”。

当你被树上掉下的苹果砸中的时候，你会想到什么?牛顿就因此发

现的万有引力，揭示了天体运动规律。当你看见炉子上跳动的壶盖时，

你又会想到什么?瓦特就因此发明的蒸汽机，完成了人们长途旅行的梦

想。当你生活在用煤油灯和蜡烛照亮的世界时，你会想到什么?爱迪生

在实验了上千种灯丝材料后，发明了电灯，从此，光明和我们相伴相

随。

在人类发展史上有无数类似的事例，它告诉我们：人类生活的每

一次进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，

在咱们湘郡未来的校园里，也有这样一群这样热爱科学，敢于创

新的人。20xx年5月20日，小学部航模班的同学在长沙市航模竞赛

中获得一、二等奖，他们就是现在站在1402班的徐国丁，1405班的

唐东贤、李斌卓。20xx年，湘郡的第一届毕业生，你们的学长孙尧在

全国中小学电脑制作活动中获得手机动漫创作一等奖。如果你细心观

察，你会发现每年的5月，湘郡校园内常常会出现一支支腾飞的水火

箭，一棵棵五彩斑斓、凝聚学习成果的地理知识树，一个个独具特色

的生物教具模型和地球仪模型，一样样废物利用、旧物改造的作品……

每一样成果都闪烁着科技的光芒和对生活的热爱，湘郡学子们在用实

际动告诉我们创新改变生活，诠释着我在湘郡“乐学有才”。

同学们，科技有时并不需要很高的含金量，它就在我们的身边，

只要你细心观察，就能够发现这其中的奥妙。对世界保持一份好奇，

给思想一个自由的空间，给未来打下一个扎实的基础，科技推动世界

前进，创新使我们生活更精彩。就让我们在这栀子飘香的季节走进科

学，运用想象、智慧，在“鸡蛋撞地球”、“水火箭”、变废为宝等

活动中，近距离体验科技的魅力，让我们用自己的知识和创新精神创

造更加美好的未来!

我的演讲完毕，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇9

同学们、老师们，大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜

时间，勤奋学习》。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而

又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

在不知不觉中，从开学至今，六十多个日日夜夜已从我们手中溜

走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获?

新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到学校;有的同学却把

时间送给路旁的小吃店。有的同学在教室里大声背诵，朗读;有同学却

在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无

旁骛;有的同学却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物。有的同学放学后，早

早回家，写作业，复习中，书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也

看不完的电视节目……

时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却

又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;却

给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和

时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步!

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天

将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好

时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响

起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘

吧!努力学习一定会给你带来成功!我忠心地预祝同学们在这两周的时间

里珍惜时间、刻苦学习!期中考试取得令人满意的成绩!

我的演讲完毕，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇10

老师们、同学们，大家上午好：

我今天国旗下讲话的主题是：学会自主学习。

新学期已经过去两个多月了，你对自己的学习状况是否满意呢?你

是否在懊恼自己的懒惰与粗心呢?你是否从此刻起下定决心好好学习呢?

你又是否想好好学习而苦无方法呢?

哈佛大学有句“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理

和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生，首先是一个自主的学

生，一个能够自我管理的学生。

那么什么是自主学习呢?简单地讲就是自己主动去学习。有些同学

自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做，甚至老师要求的也不能

按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的学生。同学们可以问

问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗?第二，我有计划了吗?

第三，我会管理自己的学习时间吗?第四，我有自我检测的方法吗?

要知道，自主学习的第一步就是目标的确立。目标应该是合理的

和准确的。目标的确立为你下一步的学习提供方向和动力。

自主学习的第二步是就是计划的严格执行。目标的实现需要计划

的支撑。计划要具体到每一个星期，每一天，学习的每一环节如预习

和复习。“温故而知新”，良好的预习和及时的复习是学习的重要环

节，是成功的关键。

自主学习的第三步是时间的合理利用。计划的执行需要有时间的

保证。首先，管好你的休息时间。同学们务必按照学校规定的作息时

间，该休息时就休息(尤其午休)，劳逸结合，身体强健，才能使提高学

习效率成为可能。第二,用好你的课堂学习时间。课后要回想总结一下

自己本节所学内容，对一时没领会的赶快追问老师，或者和同学讨论。

第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是非常可观的。

第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科知识的阶段整合归纳。

第五，充分运用好周末的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷径。自主学习的第四步就是要有检测

自主学习的方法。自主学习的效果如何?要通过检测来确定。即将来临

的期中考试就是对大家很好的一次检测。

最后，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我成功! 预祝

大家期中考试取得优异成绩!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇11

马 樱

各位老师，各位同学，大家早上好!我今天发言的题目是—“学习

的意义”。

两天前，带着女儿去建平实验小学报名。真快，一眨眼的功夫女

儿就要上学了。看着她兴高采烈地在小学里跑着、跳着，我不禁想起

了自己的学生时代。

当初做学生的我常常暗自寻思，“为什么要学习呢?”老师说：为

了社会主义现代化建设的明天。家长说：为了你以后不去扫马路。这

两个答案都不令我满意——前者离我太遥远，而后者又太夸张。于是，

我就这么漫无目的地学着，与其说为自己，倒不如说为了好向家长交

代。当我烦躁时，我也会抱怨。干嘛要学语文呀?尤其是古文，都已经

是过去时了，背了有啥用?干嘛要学数学，知道加减乘除就够了，生活

中哪用得着代数与几何呀?还有英语，全世界应该统一语言，方便交流。

中国人最多，就说中文好了。至于物理化学、历史生物地理，我又不

想当科学家，有啥必要研究?

其实直到大学毕业，我也一直没有找到答案。但现在，我开始慢

慢有所感悟了。语文使人渊博，瞧我们的语文老师个个底蕴丰厚，引

古喻今，出口成章。而数学使人严谨，锻炼了思维，提升了思考的逻

辑性与条理性。至于英语学习她不仅仅让你掌握了一门语言，更能开

拓视野，让我们成为一名国际公民。而那些曾被我轻视的物理化学、

历史生物地理则更有用，它们就是我们的生活常识，就是你言语背后

的内容。其实学校学习不是最终目的，它只是一个手段、一个过程，

它让你在不同的学科知识里获得一个个崭新的视角，让你去思考，去

更清楚地认识你自己，寻找到自身的价值，然后走上属于自己的人生

道路。

如果有一天，女儿也问我：“妈妈，为什么要学习呢?”，我想我

会这么回答她：学习是为了不断完善自我，做更好的自己。

最后，我想借用龙应台写给儿子的话来结束今天的发言。“孩子，

我要你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会

拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当

你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不

剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

祝愿在场的每一位学生都能通过学习，找寻到属于自己的真正的

快乐!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇12

今天我讲话的题目是：增强法制观念，创建平安校园

时光飞逝,从今天开始,我们进入了20xx年的最后一个月，也是能

否保证我们顺利度过20xx年的关键的一个月。12月4日是我国一年

一度的法制宣传日。 常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，

民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。

一.学法。我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是

合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的

良好习惯。

一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法，才能依法办事，

远离犯罪边缘线。

三.用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护

着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和

义务。

四.宣传法。不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法

制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和

掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为21世纪的学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教

育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着

我们的终生。

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，

也包括学校的各项、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视

学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公

物、乱扔垃圾等等„„这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了

我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：

一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一

种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以

恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内

严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规!

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从

现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的

小学生，建设平安和谐的校园。

前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天! 谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇13

各位老师、各位同学，早上好，今天我国旗下讲话的内容是：学

习，贵在坚持。

学习不是一朝一夕的事情，需要平时的积累。对此我先和大家分

享一个故事：1982年，18岁的马云迎来了人生中的第一次高考。他

没有因为数学不好而退缩，反而做出了一个令人惊讶的举动，因为在

他的报考志愿表上赫然写着：北京大学。结果当然是失败。当那年的

高考成绩出来以后，马云也算创造了个小奇迹，他的数学成绩是——1

分。

心灰意冷的马云去宾馆应聘服务生，结果因为长得太歪瓜裂枣，

被老板拒绝了。没办法，他通过找关系，才找到一份给出版社送书的

活。也许一辈子也就这样了。但是这时候作家路遥的一本书《人生》

改变了马云的想法，马云开始了艰苦的复读，并在19岁的那一年，再

次走进了高考的考场。他的数学成绩实现了同比百分之一千八百

(1800%)的迅猛增长——19分!

所以，马云又开始了一边打工一边复习的日子。就这样，到他20

岁那年，他依然决定参加第三次高考。这回数学成绩大幅提高，不过

他的总分数比本科线还是差5分。但是由于当年招生人数不够，英语

成绩很牛的马云幸运地以本科生的身份进入了杭州师范。后来的故事

大家应该都有所了解，他创立了阿里巴巴集团，也就是淘宝。

所以他曾说过这样一段话：“我永远相信只要不放弃，就有机会。

今天很残酷，明天更残酷，后天却很美好，但绝对大部分人都死在了

明天晚上，所以每个人不要放弃今天。”如果他没有坚持读书，没有

平常学习，一节课40分钟，你能不能坚持，认真地听完?一个晚自修，

三节课你能不能坚持，认真地完成作业?学习是难，是枯燥。但正是因

为它难，才有意义。如果你坚持下来，那么你就成功了。如果你知难

而退，止步不前，就永远不会取得好成绩。相信自己，只要你有恒心、

决心，这些困难都将成为你靠近梦想的垫脚石。

最后，送给大家冰心女士的一句话：成功的花儿，人们只惊于她

现时的明艳，殊不知，她当初的芽儿，浸透了血和泪花。我国旗下讲

话的内容，到此结束，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇14

亲爱的同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是----《正

视生活，做学习的主人，做生活的强者》

亲爱的同学们，你或许受到过不少挫折，经历了不少失败,在学业

上无所成就。因而哀叹生活的不公，或者意志消沉，一蹶不振，丧失

了信心。但是，不知道你想过没有:没有挫折的生活，就象没有波涛的

池塘，而充满矛盾的生活，就象波涛汹涌的大海显示着青春的活力。

几多辉煌，几多幸运，几多痛苦，几多险境……几乎每个人都在自己的

生命旅途上迎春送秋，风雨兼程。有人说，生活是大海的水，是长空

的风，它能给你痛苦失望，把你抛进大海无底的深渊，它也能使你激

昂兴奋，把你擎到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来，正视生活，

做学习的主人，做生活的强者。

世界真奇妙，生活多美好。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，巍峨的

高山上屹立着棵棵青松，蔚蓝的大海上涌起层层浪花，宽阔的操场上

传来阵阵呐喊，美丽的朝阳下绽放张张笑脸……这一切的一切是多么的

美好。九年级的同学们，我们已经朝夕相处，共同生活了我们一生中

特别宝贵的两年多的青春时光，在离中考越来越近的日子里，在仅剩

的8个月不到的时间里，我有几个充分利用时间的小绝招与大家共享。

1、学会积累零碎的时间

像早读之前的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐，

如果每天积累5分钟，那么8个月积累的时间就是20小时，30节课，

相当于5个星期的语文课。如果利用每次积累的5分钟背1个单词，

那么8个月你积累的单词数就是240个。何况时间就像海绵里的水，

只要愿挤，我们每天又岂止积累区区5分钟呢?!

2、给自己定一个合理的最后期限

如果一个任务规定是一个月完成，结果人们通常会将这个任务拖

到快一个月时再加紧工作，很少有人提前完成;如果一个任务规定是一

个星期完成，人们就会紧张工作，很少有人不能完成任务。如果一个

任务没有期限，我们就会拖拉，直到有一天这个任务确定了完成的期

限。只有确定一个时间检验学习的效果，这我们才会努力完成计划，

这样学习效果才会好。

3、用成功激励自己

发现自己的成功，是对自己的表扬。我们要在学习中不断地发现

自己成功的地方，用成功来激励自己。

我还想告诉同学们一段名人的话：

别等太阳已高挂天空，才进入今天;

别等花已凋谢，才来珍惜;

别等机会远去，才来痛心;

别等已经失败，才来懊悔;

等，只会白了少年头;

等，只会错过播种和收获的季节。

我们一定要做学习的主人，做生活的强者。 “十年磨剑，昂首向

天，敢问千军谁敌手?试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我威风!”

七、八年级同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也很

多很多，让我们坚定地走下去，最终战胜困难，做学习的主人，让我

们抬起头来，大胆地面对风雨的征程，成为生活的强者!让我们上好今

天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。我们勤

奋求知的身影，将是排上中学最亮丽的风景。

同学们，积极行动起来吧，做学习的主人，做生活的强者。今天

我们以我们是排上中学的学生而自豪，明天的排上中学将为我们是她

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇15

各位同学：

大家好!今天我为大家演讲的主题是让学习成为爱好!

有名言说：“高尚的爱好可以造就天堂，庸俗的爱好只会造就坟

墓。”这是何等警策而又催人奋进的教诲啊!

纵观古今，文人墨客写上无数名篇佳作，它们深深地感动着无数

学子的心灵，同时也给予了人们无尽的启迪智慧和坚定的信念。

在当今既有不少人不爱好学习，认为学习是罪恶的毒药。我校也

有此现象，例如：在上课时经常有人不专心听讲与人讲话打乱老师的

思维，甚至有人与老师争风相对。这样的事屡有发生，就是由于我校

有这样的人存在至使我校出现了一些比较严惩的违规行为，如打架吸

烟等。看到他们的无知我真的想对他们说：你们的钱来之不易，是你

们父母用辛勤的付出换来了今天你们在校的学习机会。你们难道忍心

拿父母的血汗钱来换取在校所谓的逍遥与自在吗?

记得有一位名人说过：书是人类最好的朋友，对于爱好学习的人

来说，他们可以从书中获得知识，从书中获得教益，从获得面对挫折

困难的勇气。自己的生活几乎每一天都是和学习紧密连结起来的，所

以我们面对学习就因该像面对自己的好朋友一样对待，让学习成为我

们每个人的爱好。

主人想把它训成一只猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变成

了鸡的模样，根本没有飞的愿望。主人试了各种办法，都毫无效果。

最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去，这只鹰像块石头掉了下去，

情急之中它拼命扑打翅膀，就这样，他终于飞起来了!

这则寓言告诉我们，如果我们不懂得自己去拼搏、去奋斗、去发

掘深藏于自己内心深处的潜能，那么我们永远不能展翅翱翔，而只是

一只关在笼子里的小鸡。我想这也许就是自主学习的真谛所在吧!

学习本就是我们自己的事。作为学生，在学校我们需把学习当成

自己最重要的事情，看成自己的一种责任。人世间有各种各样的责任，

有的责任可以分担，有的责任可以转让，但学习这份责任我们是转让

不了的，只能自己承担，学习是我们自己的事，自己的事情要我们自

对待每一次考试，认真的对待每一节课，乐观快乐的对待每一天的晨

光夕阳，问心无愧的对待每一天的自己。相信自己、支持别人，一切

皆有可能。相信“努力+拼搏+奋斗=你想要的未来”。

同学们, “没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们

自己的脚下，命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起，从点滴

做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们育才人的生活方式，让我

们三自课堂上的自主管理，自主合作学习之花越开越好!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇17

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部

曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既

不会感怀昨天,也不会憧憬明天.

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么

不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆

积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而

沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨

天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流

逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.

趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累

的明天.

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是

怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今

天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束

的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了

珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课

在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业

时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光

在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 毕业班的同学们,你们现

在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激

情来迎接中考,实现自己的理想.非毕业班的同学们,你们应当利用今天的

时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的

人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希

望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的!”是啊!我们 的人

生之路只能靠自己去选择，去拼搏。可是，对于涉世之初的我们来说，

我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来，我们

不知所措?

“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技

能人才楷模事迹读本》，让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。

厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我

用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是 如

此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道，他们中

的每一位英雄都只有中专学历。可是，他们就是在一技校毕业生的基

础之上，建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民，把生

命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑

滨霞，用5万多个油井数据，记载了她执着于技术学习的岗位追求。

人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元，

二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了

100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。今天的成功，完全是

他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，把他昨天的理想变

成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服!

是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。是

十位楷模的英雄事迹，在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的

方向。古人说：“有志者立常志，无志者常立志。”我不做常立志的

懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名罗东元式的优秀高

技能人才!

“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了，虽然学业中断，

但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对

理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在

起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能把握人生航船的方向，

才能为社会为国家作出更大的贡献。

人生有了目标才有积累;有了积累，才有优势;有了优势，才有突破;

有了“争做高技能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有

了我不断向上，锐意进去的动力。我要用10年的时间，学习罗东元自

学成材 的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新，成为一名学习型、知

识性、创新型、复合型的技能人才!

安徒生说：“认识自己就是进步。”我们只有了解自己，才能走

在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中，使我掌握了一定的

专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，还差的太远。在

我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。”为学习信条。这使

我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚

强毅力，发奋自学，取长补短，趋利弊害。全面了解自我，而后发展

自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学

不到。埃利斯说：“自知者决不是愚人，他们已站在智慧的 门槛上。”

我自信我是自知者，所以，我一定会成功!

人生不过几十载，时间是宝贵的。所以，要“千海万漉，沙里淘

金。”只有规划好我们人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照

措施去实行，才能一步步走向成功。

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇18

老师们、同学们：早上好!

今天，我发言的题目是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小

学生》。

什么叫习惯呢?首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见

这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千

斤重的大象。(也就是说只要大象轻轻甩一下鼻子，这根柱子就会摔出

很远，链子也会被拉断，但是大象没有挣扎)这是为什么呢?因为那些

驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢

柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直

到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链

子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的“习惯”是指长期重

复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。良好学习习惯的

养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，关系到同学们取得优异的

学习成绩。良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，

而且将使你们终身受益。我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，

终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是

多么重要。

法国学者培根也曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地

追求好习惯。"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个

人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些长期坚持良好行

为习惯的人。例如，鲁迅先生小时候，要求自己抓紧时间，时时刻刻

叮嘱自己“时时早、事事早”，这样长时间地坚持下去，就成了他的

好习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上

留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习

惯对一个人各方面的素质起了决定性作用，而对我们小学生来讲，具

有良好的学习习惯尤为重要。平时，我们经常看到这样的现象：有些

同学学习不刻苦、不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只

顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这

完全是学习习惯和方法上的问题。事实上 ，一个好的、科学的学习习

惯和方法，不仅能使我们学习效率提高，成绩提高，而且还让我们学

得轻松自在。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习

习惯。那，我们该养成哪些学习习惯?老师提醒同学们，我们可以从以

下几点做起：

1、养成早读的习惯。早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、

背名篇、记单词;例如，13岁进入科技大学的周峰，认识汉字，记忆英

语单词，每天坚持背诵10个，即使节假日也不间断，就这样，一年内

便分别记住了3000多个汉字和英语单词，这是他良好的早读习惯获得

的成绩。俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓

2、养成专心听讲的习惯，在课上要专心听老师讲课，听同学发言，

还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要，因为老师讲的都是学习

重点。听课要做到听懂老师传授的知识，并能熟练掌握课堂中所学到

的知识。此外，还要认真对待老师布置的作业，那是对你课上掌握知

识程度的检查。课外需要有针对性地进行习题训练，及时巩固自己所

学知识的薄弱环节。

3、养成独立完成作业的习惯，作业要独立思考，只有通过自己的

努力完成的作业，才能体验到自己学习成功的快乐;独立思考、善于思

考的习惯十分重要，它是取得好成绩的制胜法宝，也就是说要善于独

立地提出问题、分析问题和解决问题。学会质疑，学会自我寻找答案，

养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯，每天都要对未教的内容提前进行预习，

对已教的内容及时进行复习;做到先预习后上课，先复习后作业;每天的

学习任务按时完成，不拖到第二天。做到学习有计划、有检查。学贵

有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课 ，你一定会有巨大的收

获。

5、养成不懂就问的习惯，学习不能光学不问，只有多向别人请教，

才能丰富自己的知识，了解更多的信息。再说，如果问题得不到解决，

问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。孔子说，敏而好

学，不耻下问，就是这个道理。 要养成这些良好的学习习惯，不是一

朝一夕之功，这需要我们从点滴做起，从每天做起。一旦你养成了以

上的学习习惯，每天将有新的收获，那你将感到快乐无比。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明

天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，

做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!

最后，我送给大家几句话，与大家共勉：

播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯 ;播种

一种习惯，收获一种性格 ;播种一种性格，收获一种人生 。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇19

我是五年二班的刘振鹏，今天我演讲的题目是《自学—提高学习

成绩的法宝》自学，这两个字对我们来说都不陌生，有人：自学很简

单谁都会。而我不这么认为，关键是你用什么方法，如果你的自学方

法对了，关键是你用的什么方法，如果你的学习方法对了，那会使你

的学习起到事半功倍的效果。你想知道我的自学方法吗?

当老师留读课文的作业，我总是先多读几遍课文，在读中我把不

认识的字画上再把好的词语圈出来，抄写在积累本上，以备以后写作

文的时候可能会用到，第二天就重点学习那个词语或句子，你就会发

现比别人理解的快。每当上数学课的时候，老师都会给我们自学提示，

我通常是认真看书，再根据提示要求认真完成每一道题，如果能看明

白当然好，看不明白的地方就画一个?，听别人讲，这样你就会有目的

的学习，同时学习成绩也会提高。

以上是我在自学语文和数学时的学习方法，相信对大家能有帮助!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇20

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自高二(2)班的陈展鹏，是学校学生会副主席。今天我很荣

幸作为学生会的代表站在国旗下讲话，而我今天演讲的题目是《学雷

锋与时俱进》。

本周星期六是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一

股学雷锋的高潮，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活

动的总结和延续，又是雷锋精神的深化和发扬。雷锋精神总是随着春

们的榜样。并且会以学校的名义进行更多有关雷锋精神的活动，带动

同学们在雷锋月中都自觉的行动起来。

同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，

作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身

边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校

园的公共设施呢?不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边

的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有，我们还希望看到更多

的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，

形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进

步，这也是学雷锋精神的体现。但是，是不是当我们到了雷锋月才去

学习雷锋精神呢?其实雷锋月只是给我们一个提醒，让我们时刻记住雷

锋精神并付诸行动，只要每个人心里保留着这一个精神，每个月都可

以说是雷锋月。而重要的不是雷锋月这个三月，而是让我们在雷锋月

中领悟到雷锋的精神。

同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有

春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷

锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们

学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇21

尊敬的老师，亲爱的同学;

大家早上好!

我是来自初二3班的季骋悦，很高兴今天能站在这里与大家分享

语文学习的心得与体会。

语文学习从来不是一蹴而就的，文言文，古，名家名句的积累的

重要性想必大家都了解, 那么我就来说说学习语文与生活的关系。在此

之前我们先要明白语文到底是什么?它只是一门学科吗?它只是中考的

150分，和到了高考变为的180分吗?

答案当然是非然也，它是生活的一部分，生活从来离不开语文，

你只有热爱生活才能学好语文，反之一个热爱生活的人语文也一定学

得好，就拿校园生活来说，每天我们在校园里与不同的同学，老师接

触，不可避免的是倾听和交谈，我们要去体会他人说话时的温度，去

理解他人所要表达的内容，更有的时候我们还需要读懂话语背后的真

正含义，有的时候，你也会发现，与同学，老师相处久了，你通过他

一个细枝末节的小动作就可以八九不离十的知道他下一刻要做出的反

应。这是不是对于我们，有着比在做阅读分析的时候还要更灵活机变

的要求呢?当然你可以选择沉默或是充耳不闻，但你就放弃了练习的机

会。

还有的同学会说，我学不好语文是因为我过于理性了，不像别的

同学那么感性，可是啊，有事情感的迟钝并不等于理性，而且同学们

真的认为一个纯感性的人学得好语文吗?答案又是非然也，我身边理科

及文科学得好的学霸比比皆是，有一天有一位学霸跟我说了一句我记

到现在的话：“季骋悦啊，我可能没有你情感那么丰富，但我一定比

你理性，所以我在语文考试时我可以很好的推断出出题者的意图和他

要考察的方面”，现在想来我仍是赞同的，这才是理性，所以说如果

同学们有时会出现情感迟钝的情况的话，请多次重复我之前提到的，

多和人交谈。

最后我想说一点，心态很关键，相信很多同学都和我碰到过同样

崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的

是“学习就要刻苦”。 这个道理古人也懂，所以他们学习要“头悬梁，

锥刺股”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”

都是讲学习要刻苦。

同学们，在读书求学时期必须要勤奋刻苦，必须要磨炼自己的意

志品质，这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说：“天将降大任

于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”古今中外凡是在事

业上取得重大成就的人，都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好：

“吃得苦中苦，方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”

这话刚一听让人费解，现在的生活条件很好，怎么享福如受罪呢?仔细

思考一下才明白了，就是一个人从小不经历艰苦磨砺，学生时代不刻

苦，他的思想、意志、身体心理等各方面的素质，就不能适应将来发

展的需要，长大后，就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦

拼搏，也是为我们人生成长积蓄财富。正如，我们常说的：“现在的

走窗外不斜视。要一心一意 “砺志”、“笃学”。

3、要讲究方法和效率。方法决定效果，提如下几条供同学们参考：

(1)实现小目标,达成大目标讲。

(2)循序渐进，勤学好问，学而时习之，掌握“两先两后“的学法。

(3)学思结合，融会贯通，精益求精，不满足于一知半解。

(4)当天的任务当天完成，学会反思，争取日清日高，持之以恒，

培养习惯，形成品质。

(5)动静结合，上好课，做好操，保持身心健康，精神饱满。

新形势，向我们提出了新的要求、新的挑战，我们怎么办?——我

们要学会刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年级要立足基础，培养刻

苦习惯，初二年级要严于律己，发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标，

刻苦拼搏。世间自有公道，付出总有回报。老师教育我们辛苦，父母

供养我们吃苦，回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、

刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇23

老师们、同学们大家好：

今天，我演讲的题目是艺术点亮生活，文化丰富心灵。

同学们，哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”，认

为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、

人际关系、自我认识等七项智能。根据此理论，可以认为，一个人之

所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智

能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历和锻

炼有关。所以，同学们，拿出勇气来，到“艺术节”的舞台上来历炼

和展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”。

校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，

是全体师生魅力展现的一个平台。艺术节不但丰富了学校文化生活，

而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才。生活有了艺术，才有了

情趣与美感;校园有了艺术，才具有了深厚的文化底蕴和灵动的精神内

涵。举办年度艺术节，不仅可以营造积极健康的浓郁文化氛围，更能

进一步推进校园文化建设，全面加强素质教育。

目前，部分项目已经开始进行，有的也已经在准备。伴随“艺术

节”的来临，我们希望全校学生能踊跃地投入到“艺术节”的活动中

来，为全校师生献上一顿丰盛的文化艺术大餐。艺术小人才的选拔、

高二年级的课本剧、武中各大社团的社团节目都已经进行了初审，摄

影社制作的宣传片也投放到了校门口的大屏幕上。

不论你是愿用天籁之声来来鸣唱生活，还是愿以完美和声为青春

风华谱写一首感人至深的礼赞，你可看见，歌唱比赛的大门已向你敞

开;不论你是在现代舞的欢快律动中彰显个性，还是在民族舞的曼妙舞

姿里追溯文化本源，你可看见，舞蹈比赛的帷幕已为你拉开;静候良机，

调焦曝光，按下快门，摄影大赛邀你用镜头分享生活中的点点滴滴;或

者，你更乐意转过所有人的目光，在画纸上、在相机中、在乐谱里、

在会标内，将岁月留驻。无论你愿用何种方式，这个校园都为你留下

空间。

让我们展开丰富的想象，插上艺术的翅膀，翱翔在艺术的天空;让

我们把艺术的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵!

同学们，我们武汉中学校园文化艺术节的帷幕已经拉开，希望大家能

以此活动为契机，努力提高艺术修养，从艺术追求中感受生活的快乐!

希望每一位同学都能在艺术节的活动中热情参与、尽情展示，我们每

一个同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐的音符，合奏一曲美妙

动人的校园乐章!愿我们的校园时时飘荡着快乐的歌声，处处散发出艺

术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气。也愿更多的艺术新苗，在本届艺

术节上，破土而出，茁壮成长;愿更多的艺术新星，从这里升起!我也诚

挚的希望各位有特长和有能力的同学来报名参加艺术节节目海选的复

赛，为艺术节增光添彩。

最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，也预祝

我校今年的艺术节成功举办!我的讲话到此结束!谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇24

敬爱的老师们，同学们：

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永

不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，

只争朝夕。

为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。

因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗

曼罗兰二十年的心血凝结成《约翰克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克

给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才

有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先

贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的

豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、

不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积

累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能

实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学

走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰

不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视

又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，

都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天

的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，

一事无成。

同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，

享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们

没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不

前。

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇25

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家上午好!我是xx班。

伴着炎炎的夏日，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：热

爱学习，做学习的主人。

同学们，文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只

有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海

洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴

藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态

下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有

具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，

才能主动地去学习。

美国有一位著名探险家，名叫约翰〃哥达德，他15岁就将自己想

干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航

标灯，给茫茫大海中的航船指明了方向。哥达德之所以得成功，确立

目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊!

热爱学习，首先也应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标

吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先

确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小

目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天

抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一

个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，

知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

热爱学习，还要有战胜困难的耐心，有不达目的决不罢休的执着

精神。同学们，你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得

冠军，你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优

异的成绩，那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习

打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，

怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做

起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我

今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将

不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛

勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么

你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人!

我的讲话完了，谢谢大家!

学习贵在坚持国旗下讲话稿 篇26

同学们大家好：

我相信正值青春的我们都有梦想，都有对美好未来的憧憬和向往。

作为学生的我们最主要的任务就是学习今天我想和大家谈一谈学习态

度和效率

态度决定一切，学习的态度就决定了你学习的成败，关于端正学

习态度问题，我们可以从一个具体的目标开始，如：考到多少分或第

几名。或是为自己找一个学习积极的同伴，以他为榜样，以超过他为

竞争目标，成功了之后，重新定一个新的目标等等。其次，作为学生

我们要明确学习是我们的责任，要做一个强者勇敢的担负起自己的责

任。因此，有了学习目标后要有坚持不懈的精神和敢于担负责任的决

心。学习虽然充满了乐趣，但同时也是一种艰苦的劳动，它好比爬山，

事儿都没有上进心的人。

张亚勤博士12岁已经进入中国科技大学的大门，这就是学习效率

的问题，学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生

时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。那么该如何提高自

己的学习效率呢?我们不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习

很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每

一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测

试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的

话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的

作业，四十分钟就完成了。 希望同学们坚决克服懒散、低效、慢节奏、

拖拖拉拉，漫不经心的学习态度，坚定信心，努力培养自己对待学习

一丝不苟、刻苦钻研的好品质。

青春是用来奋斗的，理想是用来实现的。同学们，努力吧!用青春