高三规划书怎么写[高三学生对自己的规划书最新五篇]

高三规划书怎么写[高三学生对自己的规划书最新五篇]

高三学生对自己的规划书篇1

新学期的开始，也意味着高三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，

如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，

在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子

面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定

或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而

沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己

以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计

划，是十分必要的。

我以往的问题：

(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏

激，讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻

牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，

见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

解题技巧

审题：三读三思――读题干，思考命题意图;读要求，明确解题方向;

读材料，思考蕴含的解题信息。

作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，

不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，

做到书写清。

复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可

的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时，迅速改

定，戒粗心疏忽错失良机。)

高三学生对自己的规划书篇2

早上各时间段计划安排及计划原则：

计划安排：

6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清

醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受

各种"考验"的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

计划原则：个人计划服从于班级、老师的计划，消除无所事宜的时间，

充分利用好白天时间。

上午各时间段计划安排及计划原则：

计划安排：

9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对"抢记"和马上

要考核的东西进行"突击"，可事半功倍。

计划原则：保证常规学习时间，充分利用自由时间，按事情的重要性

充分合理安排时间，重要的放在首位，避免过多细节。

正午各时间段计划安排及计划原则：

计划安排：

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下liu

某ue86，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫

过长。

计划原则：长计划，短安排，要有足够的睡眠时间，学习质量的好坏

取决于是否有足够的睡眠。

下午各时间段计划安排及计划原则：

计划安排：

15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需"永久记忆"的东西。

计划原则：计划要留有余地，避免因没有时间调整而使计划落空，加

倍估计时间，费时事情要提前着手做。

傍晚各时间段计划安排及计划原则：

计划安排：

17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时

间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外

等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

计划原则：计划制定表要贴在显眼的地方，经常检查，必要时可做适

当的调整，但决不允许有"例外"情况，

不要三分钟热度，就很快败下阵来。

高三学生对自己的规划书篇3

1、晚上一定要保证睡眠。

2、上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要)

3、哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。

4、晚上不用苦命的熬夜!

5、每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。

好的学习成绩，在于好的学习习惯。要想分配好学习时间就要制定学

习计划!这是相当重要的!

①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：

补课和提高。

②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再

计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。

计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。

③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就

应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。

检查内容是：是不是基本按计划去做计划任务是否完成学习效果如何没完

成计划的原因是什么什么地方安排太紧哪些环节安排轻松等等。通过检查

后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。

④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定

时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，

根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老

师请教学习方法，及时充实调整学习计划。

高三学生对自己的规划书篇4

文科学习计划

语文:提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了

数学:高一到高三,课本上的一般不难,但高考相对上了一个层次,你必

须额外自己做题

英语:重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培养语

感.疯狂英语李阳曾说过:学英语,最厉害的人是,会做题又讲的出为什么的:

第二种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,因为他不知道语法,只是凭语

感做题。

文综：1.把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记硬

背—这是强化提升的基础。

2.在充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来，这是至关重要

的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里

我用的是“背”而不是“看”字，假如学文科真的有点什么必须死记硬背

下来的话，首要的就是目录，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。

为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，

比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一

段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果

你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要

比你只答一个观点更高。目录背熟以后，无论碰到哪一道主观题，首先想

到的都应该是那一张目录。依照目录，一节一节去回想内容，去发散，这

时候看熟课本的好处就体现出来了，课本看得越熟，你迅速回想、发散到

的就越多，短时间内想到的内容就越广。所以我们背目录再从目录发散，

目的就是不要漏观点，所有的观点都是可从课本上延伸出来的。有的同学

也许会问，可是考场上时间那么紧张，课本又那么多，每本课本都有自己

的目录，哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想，这个问题的

3、至于客观题(也就是选择题)吧，课本主干掌握好了，课本细枝末

节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担心客观题会大面积失分吗当然，

重要的是平时多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做

做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多

深刻地积累了一个知识点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持

做，大量地做，不断地为以后积累经验教训，你会逐渐发现，客观题越错

越少，不再成为你的绊脚石。

4.每科弄一个错题本，但并不是每个错题都记录，你认为你会的，但

做错的，可以不改，不会的记录在上面。

高三学生对自己的规划书篇5

新的一年又悄无声息的溜走了，留给我们的是无尽的回忆，回想昨天

我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年，而今天我们便携手跨入高三，现在

第二步，便是在学习中要扎扎实实，不留遗憾，不留疑问。要弄懂，

还要反复复习，对于公式的理解，要多练，利用习题来提高自己的记忆。

语文多看多记。英语多读多背，统一的还要多写，这样也可以提升记忆。

不要懒惰，要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。