英语学习心得(通用16篇)

英语学习心得

英语学习心得（通用16篇）

心中有不少心得体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，如此

就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是

小编为大家整理的英语学习心得，希望对大家有所帮助。

英语学习心得 篇1

现在学习外语越来越成为人们提升自己的不二之选，学英语已经

不再只是学生在学校里要做的事了，一大批上班族也开始涌入到英语

学习的行列中来，现在的英语学习对上班族来说真的非常重要，不仅

可以帮助他们和自己的同事交流，还可能成为自己晋升的重要基础。

那么当我们进入到职场了，商务英语就是上班族必备的技能了。有些

在外企工作的需要工作中接触外国人，会议，信函，商务谈判等都需

要用到商务英语。可是不是每一位在职场的朋友都是有足够好的商务

英语能力，那么该怎么快速学习呢？我来分享学习心得。

根据自身的学习目的、拟投入精力与时间的多少，量身定做相应

的学习计划与实施时间表，选择合适的课程与课本。

一、每天都应坚持读

关于读可以分为朗读、速读、精读、泛读和背诵。要记得不管哪

一种读都是要带着理解去记忆，这样才会有效果，不然读过什么也没

留下是白读的，浪费时间浪费精力。

二、听力练习

1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇

文章，逐步增加难度。每天至少半小时。

1、从基础到高级，掌握每一个语法点并作详细笔记。笔记所记的

都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。

2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

五、商务英语词汇

1、每天记忆100~150新单词并复习前一天的旧单词。对于生疏

的旧单词可记录下来，安排适当时间记忆。

2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。

重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。

3、结合例句记忆单词效果最佳。记忆单词应注意力集中。

六、练习商务英语

1、大量的练习可以巩固所学知识。

2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的

掌握。 我在ABC360上过半年的商务英语课程，以上的心得也是老师

帮着总结的。跟着老师学习再在空余的时间自己做练习提高的会更快

哦。

英语学习心得 篇2

暑假期间，我们全区全体英语老师有幸参加了教研室组织的培训

活动。

老师的课生动有趣，课堂气氛活跃，我听了报告之后受益匪浅，

利用全英教学，为学生创设学习情境，使学生参与到激情的课堂，有

利于培养学生积极思维和学习。

怎样才能让我们对英语学习产生极大的兴趣呢？

他通过平实的语言，清晰的条理，生动的例子为我们讲述了新课

标的精神和有效教学的理念和方法。他们的报告对我来说尤为可贵。

实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排

顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。

其次是英语教学的目标重点在于培养学生用英语进行交流的能力

和培养学生的良好学习兴趣和积极态度。然而要达到这一目标首先就

要在课堂上实施有效教学，即趣味教学。怎样的教学才有趣味呢？这

也正是我一直困惑的问题。现在听了他们的报告，难题就迎刃而解。

在报告中的互动环节中，他讲了在没有多媒体的情况下怎么激起学生

的兴趣的。

听了老师的报告，让我对英语教学的认识又上了一个台阶。在今

后我教学中我要把知识多用在实际教学中去。在教学中去改进，提高

自己。

英语学习心得 篇3

怎样学好英语是我们每个学生，老师，家长共同关心的问题。现

在的学生学习英语是为了考试而学习，是被动的学习。许多学生是在

老师的逼迫下来背英语单词，读英语课文等。这样的学习态度很泛味，

学生是为了完成老师的任务才学习，这种教学方法很失败不管你是公

共英语学习还是学习国际商务英语。因此，就我个人学习英语的心得

体会谈几点看法，仅供大家参考。

首先，我们要培养学生学习英语的兴趣。让学生在学习中去寻找

欢乐，在欢乐中找到兴趣，在兴趣中下决心，在决心中培养毅力，即

动因+兴趣+决心+持之以恒=成绩。当然开始学英语时不要追求太高，

太难。指导学生从简单的，有趣的，好笑的开始使学生找出适合自己

的学习兴趣。同时引导他们From easy to difficult。并允许学生出错，

游击战。就能做到from little to more。

英语学习心得 篇4

大二下学年选择了英语听说教程公选课，这个课程带给了我无限

乐趣，学习英语听说课程使自己英语得了很大的提高，个人认为，英

语的学习归根到底就在于2个词：一是坚持，二是兴趣。

怎么样坚持？就是要一天学一点，一天进步一点，紧紧咬住，不

要荒废。而在学英语的各个环节中，无论听说读写，如果单词量不足

的话，就会感觉寸步难行，因此背单词是一个绕不过去的中心环节。

最好就是给自己规定个短期目标，一天要记多少个单词，完成为止。

也许学其他的科目可能还有捷径可以走，但要学好英语真的没有捷径。

有不少朋友问我，怎么样才能快速学好英语？我都只能摇头，没有办

法，只能坚持：读，听，看，背，除此之外别无他法。不过，相比于

其它科目，学英语也有一个优势，就是不需要整块的时间，我们可以

在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面，记上几个英语单词

或知识点，既利用了时间，又填补了空闲，也不失为一举两得。

但背单词毕竟是枯燥的，这就需要一种激发自己兴趣的办法。俗

考验的好手，每人都有自己的独门功夫。但愿我的方法能够再带给大

家一点帮助。

学校所开设的公选课满足了广大学生的兴趣爱好和要求，让学生

可以全面发展，学习自己感兴趣的课程，给学习和生活增添了许多色

彩，希望学校还可以开设更多有学习兴趣的课程来满足学生追求学习

的要求。

英语学习心得 篇5

我参加了新东方20xx年的考研英语强化培训班，在20xx年1月

份的考研中取得了75分的成绩，

这个分数不算很高，但是相对于我在英语学习上花费的时间精力，

我已经对此很满意了，所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指

导和帮助。

英语作为一门外语学科，最基础的当然是单词。作为一名理工科

的学生，背单词一直是我最头疼的问题，每次看到一本本那么厚的单

词书就让我感到很烦躁。但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词

的方法，那就是只背真题词汇。没错，就是在历年真题中找出生词，

然后抄写下来反复背诵，考研的整个过程中我都没有看过单词书，就

是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习，而且我感觉在正式

考试的时候效果非常好。

考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力，所以阅读

和作文就显得尤为重要。首先是阅读，考研英语阅读题目量不多，但

套进去就行了。

至于完形填空，有了以上的大基础，填一填就没有太大问题。有

了单词和句子分析的基础，翻译和阅读也不会太离谱。

只要考试的时候放松心态，把自己会的东西发挥出来肯定就能取

得满意的结果。

最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩！

英语学习心得 篇6

本学期初，我参加了小学英语教师新课标培训会。在听讲的一天

里，使我受益匪浅，从专家那里学到很多，同时体会到自己在学科专

业方面的不足，我要以此为契机，进一步加强学习，这样才能更好的

承担起本职工作。

通过学习我体会到以下几点：

一、注重学生综合能力的培养。

情，在做事的过程中发展语言、思维、交流与合作的能力。教学设计

中要贯彻一种重要的教学观：整体观念、主体思想、个性发展、和谐

关系。同时坚持“发展为本”的原则，在时间、空间上为学生提供充

分条件，引导学生多思、多说、多练，使学生在更轻松更愉快的环境

下实现更多的信息交流，真正做到快快乐乐学英语，扎扎实实打基础。

三、适当评价对学生的积极作用。

操作，一点一滴地积累经验，更好地提高教学质量，更好地提高学生

语言学习的交际能力。

英语学习心得 篇7

这两年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，当初的上

课时的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

学习的内容部分样板：

通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面

有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式

方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：

在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形

式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看

音像资料等来传授教学内容。

对这种形式的教学，我觉得很不错！

与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动

教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对

教学内容的接受程度。

对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能

逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己

的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，

老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学

生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说，通过每周一次的英语网络自主学习，我也

接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用网络这

一强大的平台来学习的方法与技巧，同时也增强了自主学习的意识。

总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一

步的发展完善。

注：这内容部分，你还可以结合游戏化地教学活动、小组讨论、

课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等活动，增加一些内容。学习心

得部分：

定的上下文语境的多种含义。

听力方面：

1.严把语音关：语音的问题体现在以下几个方面：单个音标的发

音，连读，失去爆破，重音和语调。

2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达

3.熟悉场景：熟悉不同场景的各种表达方式。例如旅馆场景，电

话场景，餐馆场景，机场场景等。

4.精听与泛听相结合

精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。

可以采取以下几个

步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐

句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听

的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找

到自己听力的薄弱环节。

泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听

《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》

读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层

面上。

3.熟悉英美文化背景

影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景

知识。在空闲时可以读一些介绍英美国家的读物。

而熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于

理解语言本身大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过

文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆

过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。

学习英语的作用：

通过这些年的学习生活，我也对英语的重要性得到了更为深刻的

认识。

要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。

第五、语言好的学生，其右脑的智商相对更高，反应更灵敏、沟

通更快捷易懂、给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，

更容易夺得一些机会。

第六、如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、

时间和精力去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，

也更容易引起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。

总结部分：

正因为英语在现在的社会生活中的重要性，所以我也在学习的过

程中总结了一些经验，争取今年能过四级。同时多谢老师的谆谆教导！

英语学习心得 篇8

一次听课，感受颇多，几点感受，浅谈如下：

一、教师必须彻底改变过去那种传统的教学理念，还课堂于学生。

此次听课期间，我能感受到在教学的各个环节，如：课堂的评价、

学生的讨论展示、学术助理轮流主持课堂、学科长组织讨论和收集讨

论结果，都能直接体现“学生参与的热情”。在“高效课堂”教学模

除了教师预设的问题意外，鼓励学生自主生成问题，而是由学生

自己生成问题，留在课堂上请求其它小组帮组解决。留在本小组，还

应注重组建交流。

五：树立团队意识。

座谈中了解到，横水的老师也采用的是集体备课的方式，和我们

一样，都有课时的分工，但和我们不同的是，他们导学案的编写并不

是独立完成所分内容，而是每一课都要同科老师共同商讨完成，这样

导学案的实用性就更强了。他们的周反思也是如此。

六：氛围营造很重要。

在横水，从跨进校门的那一刻起，从校园标语到教室布置，从学

法指导到成果交流，无一不体现出高效课堂的氛围，

以上就是我此次出外学习听课的一些收获和体会，相信必会对

“高效课堂”课改实验的推进起到良好的作用。在以后的课堂实践中，

我将会用心领悟，大胆尝试，力争创出我校英语学科的特色。

英语学习心得 篇9

学英语是个长期的工作，非一时能够改变，在高中阶段，每天必

须拿出1-2个小时学习英文，应该为高考而学习。英文这种东西不存

在所谓的难题，只要会单词，便能去做英语试题。高考的题目只要你

背好单词，也没有什么的，下面我谈谈几点心得体会。

每天必须背英文单词50个，不能将定位定于高中升大学的英语单

词，而应该将背诵的范围扩大到英语等级考试的范围，每个星期1-6

背诵新单词，星期日复习以前背过的单词。每个月再抽出一天复习以

前的单词。

买一本新概念英文。每天抄课文一课。不管懂不懂。看了解释之

后，大概懂得意思就开始抄。当第一本抄完一遍之后，再次重复进行

抄，抄三遍之后方可开始抄第二本。买一本李阳英语短语900句，每

不用先考虑语法问题，别被英语的语法问题吓到，只要认识单词

就能做好阅读等，被好单句就能做好英语作文。每天坚持看希望英语

节目，将节目下部的字幕挡住，用猜的方式，看节目。自然解决听力

问题。学习资料不一定要买，可以上网下载，充分利用网络，网上有

很多的教学视频，真的很经典，可以在周末上网去看看。

英语学习心得 篇10

我的英语成绩在高一的时候还特别差。虽然在英语上花费了大量

时间，可就是学不好。我很困惑，也很绝望，感觉自己已经尽到所有

的努力了，英语无论如何也学不好了。后来，我一个贴心朋友给我支

招说，要不你换个班，换个老师试试看，也许别的老师能把你教好。

我心里不禁一动，但马上就再次陷入绝望了，换班哪那么容易啊。我

朋友说，可以在网上接受远程教育啊，网上有很多名师的课程呢。于

是，我立马着手在网上查找远程教育课程。

比较了几家名气较大的远程教育网站以后，我最终选择了国家教

育在线。一查国家教育学习卡的价格，发现半年的课程才400块钱，

我凑了一下自己积攒的零用钱就购买了一张。真正使用“国家教育学

语，又可以获得一些人生经验，还可以得到乐趣，真是一举三得。

“奥运英语”让我掌握了很多英文奥运常用语，在街头上给外国朋友

介绍奥运时再也不用心里发虚了。“幽默英语”给我带来了无穷的乐

趣，我还会用英语开玩笑了。

希望同学们在明年的高考中都能取得优异成绩，所以把自己的成

功经验给大家分享。相信现在英语成绩不太好的同学，通过“国家教

育学习卡”也会像我的英语成绩一样取得惊人的提高，最后在高考中

取胜!

英语学习心得 篇11

一、看剧学英语

大家可以根据自己的喜好选择自己感兴趣的电影，电视剧，纪录

片等等学习英文。我是那种听英文时政听力和TED名人演讲真的会睡

着的人。在学校看着班里每个同学人手一本VOA或者英语新闻练习英

语听力，而我对这两本书却兴趣索然。后来我根据自己的兴趣选择看

英剧练听力，学口语。

建议看剧或看电影的时候选择中英双语字幕的版本，至少看3遍，

在第一遍看完剧情后，在第二遍看的时候可以放慢速度，注意字幕和

话语的对应，遇到比较好的口语表达可以拿笔记下来，这样可以锻炼

诵一定量的短文来积累句型，这样在日常交流的时候大脑才会迅速把

自己想要传递的内容转换成英语自由地表达出来，达到出口成章的效

果。

英语学习心得 篇12

对于英语的学习来说，单词是英语的血液，是学习英语的基础。

因而识记单词尤为重要。我校自20xx年开始敏特英语的学习，因为班

级太多，所以只在英语实验班开始这个课程。学生对于课程的兴趣很

大，每周一次的课对于他们来说少了绝对不行。通过一年半来对敏特

英语的使用，我觉得敏特是英语一种极富个性化的高效率的学习方法，

对学生来说还是有一定的作用。

在使用之前，背单词的方法就是抱着厚厚的英语课本反复背、写，

在九年级，我觉得是否可以打破单元、册类的限制，分门别类来划分。

比如人名、地名可单独挑出，剩下的再分成必背类的、识记类的、理

解类的等等。另外，听写单词时，一个汉语意思只对应一个单词，而

许多单词词义相近，很难分清，一旦写错，就要重复多遍；还有人名

和不太重要的地名可否从听写单词中删去。

二、加强服务器的信能。

我们在学习的过程中，总有学生反映登陆不上，或者在学习过程

中出现很多的问题。如在学习时，小喇叭没有什么声音，语音带读没

有什么效果。这些问题都影响学生学习的进度。

三、在家也要能够使用。

这是我班很多学生的建议。可以要学生在帐号里面充值，这样他

们在家里也可以学习英语，而不需要他人的帮助！

上述只是我个人的看法，希望能够对敏特的发展和完善有所帮助。

英语学习心得 篇13

一：培养学生的开口能力

三：培养学生的听力能力

由于近年来听力在考试中所占分数的比例正不断增大，在各种英

语爱好者的小学英语学习心得体会中，都不约而同地将英语听力放在

英语学习最重要的位置上。这一点在EF也不例外，我们的老师对英语

听力教学很重视，要求每个学员都能做到在听完一两遍听力材料之后，

能分清课文的主要脉络，并学会记忆重点句型。为了达到这一目标，

我们会为小学员们开展多样化的听力练习方式，让他们的听力水平不

断进步。

四：培养学生的阅读能力

许多教育者总结小学英语学习心得时，都会谈及英语阅读并表示

对于小学生而言，英语阅读题还是有一定难度的。毕竟，通俗易懂并

能适合小学生阅读的儿童文学不多，小学生通常会觉得阅读很难，无

法体会到阅读的快乐。为此，英孚结合先进的Efekta 教学系统，为小

学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会，让他们就科技、文化、

历史等方面进行讨论，激发学员去寻找大量书籍，证明自己的观点，

这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力，还能同时提升听力和

口语能力，可谓是一石三鸟。

英语学习心得 篇14

有些父母为了更早地看到成果，而只希望快些让孩子接受更多英

语知识。殊不知，语言的学习是个循序渐进的过程，有的家长在孩子

学了一小段时间英语后，抱怨孩子不会讲英语，学的是“哑巴英语”，

时自信心也得到了增强。

2.关心孩子的在英语学习上的每一点进步，给孩子树立一个仔细

认真的好榜样。举例说明，家长是孩子的第一任老师，一般在少儿英

语阶段，英语老师不会留太多的家庭作业，但许多家长仍然不会去仔

细关注孩子们的作业，随便看看就在作业本家长意见栏上签了名字表

示满意，这是一个很不好的习惯。小孩子的模仿能力特别强，而判断

能力又在建立中，他们会以为家庭作业不重要，这样久而久之，孩子

们会敷衍完成功课，使许多基础知识的不能够很扎实的掌握。

3.与孩子一起学习，营造一个良好英语学习氛围，在日常生活当

中做个“有心人”!我们知道，兴趣是孩子最好的老师，培养兴趣，是

我们老师以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。少儿英语的

学习，家庭语言氛围对于孩子兴趣的培养是至关重要的。举例说明，

您一家人在看电视的时候，可以选择CCTV-4看国际新闻，CCTV-5看

体育节目，这些众多的节目频道，是我们培养孩子熟悉英语数字的好

途径;频道我们就可以用fourfive来表达。生活中，沃尔玛蓝色的

supermarket,可口可乐醒目的cocacola,家里的冰箱、电脑上面简单的

英语名称等等都是我们作为“有心家长”应该潜移默化，好好利用的。

要时刻留意生活中与孩子在英语上的互动交流，这是一个非常不错培

养兴趣的好办法!

孩子究竟应该怎么学英语呢?我认为就是以环境为导向，把英语当

做语言来学习，并且要科学的遵循语言学习的规律进行，切忌急功近

利、囫囵吞枣，作为孩子教育最重要的一个环节的家庭教育的主体—

—家长，应该在孩子学习英语的过程中与老师保持积极的沟通与联络，

做一个“有心人”来面对孩子的英语教育这个问题，那么假以时日，

可能是老生常谈，但确实是我学习英语的最大体会。如此简单的道理，

真正做到却并非是件容易的事。学习需要的只是简单的道理，比如说

上课要认真听讲，积极配合老师，主动参与课堂学习，有问题要及时

问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好，一定能取得不错的

成绩。

应该说，我的英语成绩在班上算不上突出，英语中的短语、特殊

句型多看多背，或死记硬背，靠多花时间来记忆是很容易遗忘。所以

必须要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今天记的笔

记或讲义看一遍，特别是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周

英语内容认真看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会

语言都是如此。我对英语的喜欢也是源于语法的学习，王老师讲语法

讲得很好，你们不要以为那无所谓，凭你们只记单词、记短语那是远

远不够的，单向选择题靠的是语法，而不是记几个单词就可以解决的。

课下多学一些语法好处很多的，当你有语法体系时再做单选你会觉得

很容易，我就有这感觉。

我最喜欢总结一些东西，比如说一个语法点，动词短语，在总结

中去思考，去学习。现在在大学还带着高中的笔记，很有用的，记得

我的一个同学从不总结，当同样的知识点出现时老是出错，我把笔记

给他，他恍然大悟。不断地总结才会有新的提高。

我还喜欢做题，疯狂地去做。我觉得在做题中才能体现你的能力。

高三的我做了很多题，各种各样的题，找老师要题，找同学要题，自

己去买，总之想尽办法找题做，我每天中午坚持完形或阅读的训练，