学编程作文

学编程作文

学编程作文（通用56篇）

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作

文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好

作文呢？下面是店铺收集整理的学编程作文（通用56篇），欢迎大家

分享。

学编程作文 篇1

星期五上午，妈妈带我去学编程。那里非常美，我进去以后，我

就签到进教室里去了。

老师来了以后，他先进行了一翻自我介绍，老师姓孙。然后我们

小学生轮流进行自我介绍，我们开始做编程了，老师说：“我们这节

课做超级玛丽，首先需要一个屋顶角色和超级玛丽角色还有火的角

色！”我们上传完角色以后，接着就开始编代码，那个玛丽角色非常

难，需要好几串代码才能够构成，火要克隆自己做出更多的火角色，

之后是屋顶也要克隆自己，玛丽一碰到火，就游戏结束了。

火是可以隔几秒出现的，只要按下小绿旗就可以玩了，我兴奋不

已，马上玩起了这个超级玛丽游戏，我玩了一会我感觉这个游戏太好

玩了。

去演讲。

刚开始学编程很简单，我总是班级第一个做完的，后来编程课越

来越难，我已经不是班级最快的了。在第10课之前，一进教室，我都

是飞快地打开电脑，插进u盘，打开我最心爱的游戏，兴高采烈地打

起键盘来，u盘里面内容可丰富了，有光头强接芒果，炫酷滑板，还有

豌豆射手等等。

在第10节课的时候，我的心一直蹦跳着，都快要蹦出来了，一会

儿展示课开始了，我第一个就是我，于是我随随便便地说了一段话，

发现演讲也没那么可怕，之后我有信心了，就再也没害怕过了。

现在我的编程水平已经很高了，在学校里老师不仅夸我，而且还

让我进入编程校队呢！

学编程作文 篇3

看着手机上面各种漂亮的图标，打开后里面呈显出各种千奇百怪，

真搞不懂是怎么完成的？爸爸告诉我，这些全是由程序员叔叔们努力

编程编出来的，里面含着很多“黑科技”。

周日下午，在妈妈的陪伴下，带着满满的期待参加了小记者团组

织的“学编程处处皆乐趣”活动，做了一回小小“程序猿”。

到了萧山日报九楼，在高老师的指导下，我们在平板电脑上打开

了已下载好的“编程趣味ScratchJr”APP，漂亮的界面图案，有趣的

在我刚开始学编程的时候，是一个同学的家长请的老师。那个老

师很温柔，平时对我们管得很松，连代码都是已经设置好的，只需用

鼠标拖动一下代码块，组成一组符合逻辑的程序即可完成。正因如此，

每次我们去上课，大部分时间不是在编程序，而是在玩自己的程序，

大家都很开心，沉浸于自已的程序当中。

渐渐的，这里的难易程度已不适合我，我便退出了他们，来到另

一个专门的编程机构学习，连老师都换成了计算机专业毕业的硕士，

现任程序员呢！

我那渴望知识的大脑终于开始不喜欢简单的“代码块编程”，转

变发展方向：c++。

c++需要记住很多不规则的代码，一条条代码都是由很多字母组

成，成片成片地出现在我的眼前，令人眼花缭乱，还很难运用。每当

我打错一个字母程序就运行不了，又要从头翻到尾，找出错误根源。

学到最后，我都有些想不学了。

可是我不放弃，一直学到了现在，发现学编程还挺好的，每次编

程比赛总有我的身影，学校信息课也能在同学面前大显身手。渐渐的，

我又拾起了当年的热爱，继续学下去。

难的编程术语只是略知一二而已。

回到家里，我一直阅读各种英语书籍，遇到不会的就查字典，扫

除了语言的障碍，之后，我的编程突飞猛进，我不但做了老师要求的

游戏，还把它加深难度，加上自己的创造，让它成为另一个游戏。我

还在努力，希望能像初中生那么好！

如果不尝试挑战自己，不激发自己的潜能，我还不知道自己竟有

那么厉害！

学编程作文 篇6

等了1个月，又考了一次试，这么久，终于开始上编程课了。

起初，我本来以为今天要编个游戏。这个班里的人肯定已经对编

程有了很多了解，难道不久就能玩自己编的游戏？胡氏打地鼠、植物

大战僵尸，那叫一个爽！

老师来了，他说：“我是教你们编程的老师——刘教授。”听到

“教授”二字，太震撼了！他一定学识渊博，教我们做个游戏不在话

下。“我们今天来做个海底世界，里面有很多鱼儿游。”他又说。哎！

肯定不是游戏，是鱼儿在游动！刘教授讲述代码怎么运行后，他让我

们做一些鱼自由游动、一条鱼向鼠标指针方向移动的程序。他还说：

马赛克，使角色消失呢！每次上编程课前，我都会很兴奋，比如飞机

那节课吧，我本来就很兴奋，一听到要迟到了，就立马开门冲了出去，

只想飞奔到编程教室。

每次上课时，老师通常会先给我们看他做出来的效果，再教我们

做，最后才让我们一步一步做。编程很神奇，它能做出我想都想不到

的东西，比如按钮、鼠标指针一碰就能变大，就像电脑游戏里的“开

始游戏”一样，一点就开始了我创作的游戏。编程的积木设计及其精

妙，可拼接的有“嘴”的，圆的、尖的……都是精妙无比，决不会令人

放错地方。编程创造力丰富，而我想象力丰富，经常会画一些“科幻

画”，应该叫“幻画”吧，真是和编程绝配。

可爸爸妈妈经常用这个威胁我，因为我讨厌英语，所以他们就对

我说：“要是不学英语，那也不允许你学编程了。”但我会坚持到底

的！

学编程作文 篇8

有人偷着玩儿，有人偷着哭，而我却偷着学编程。

为什么我要偷着学编程呢？是因为没有小朋友不爱玩游戏，我也

不例外，但是妈妈从来不给我玩儿，所以我只能偷着玩。只要一拿到

ipad，我就会偷偷玩上一会儿在玩的过程中，我就在想游戏是人们发

明的，而我为什么只能玩别人发明的游戏而不能自已发明游戏给别人

玩呢？

想到这儿，我对游戏更加感兴趣了。在今年六月份我上网查了好

力，所以C++课程不是简单的。我上C++课已经上瘾了，每天都盼着

上C++课程的时间快点到来。每次在上C++课时，我非常专心，从来

不开小差，眼睛紧紧盯着电脑，双手在键盘上“咚咚”跳来跳去，我

听这打字的声音简直就是一种享受。只要老师提出的问题我都能回答

出来，认认真真的记课堂笔记。老师要求课堂上完成的作业都能完成，

家庭作业也都是提前请提交。每周有C++课的这天我就特别开心，特

别激动，高兴得一蹦三尺高。感觉是就要飞上天了。其他任何事情都

不想去做了就等着上课，要是每天都可以上一次C++课，那就爽到顶

了。这件事只有天知，地知，我知。

C++课程特别有趣，我一定会努力学习C++课程研，发多种游戏，

到那时我一定和爸爸妈妈分享我的学习成果，坚持到底就是胜利。

学编程作文 篇9

毎个东西都会发生变化：含苞欲放的花骨朵儿、刚刚出生的可爱

小狗、甚至一个人，他的技能、特征、年龄，无时无刻不在变化。我

目前最大的变化，大概就是我玩的编程了。

刚接触——觉得神奇

一开始接触编程时，我感觉它是个神奇的东西，甚至让我有些害

怕。因为全是些我没见过且看不懂的术语，如向上取整，发送广播，x：

y等，我连最基本的开始都做不到。还好，老师讲解得还算详细，还可

以看回放，慢慢地我可以使用最基础的指令完成一些“让人物动”之

类简单的操作了。

继续坚持——道路坎坷

在学了一些知识后，我把目光投向了游戏制作。我经过半小时的

制作（当然没好货），设计了一个“跳一跳”小游戏，我迫不及待地

“启动”了。然而，才过了三秒，大写字母“GAME OVER”跳了出

来。呀！怎么回事！再试一次！然而，还是死了我只好去问老师。老

师看完我的代码，哭笑不得地说：“看，你的地面是红色的，也就是

说小棋只要碰到红色就会死……”我似懂非懂地回去了。第二代“跳一

跳”出炉了。然而，小棋“飞”上“天”下不来了。我开始研究第三

代、第四代。终于，小棋正常工作了。

成功——开始十八变

就这样，大半年过去了，我己经从一个编程菜鸟成长为一个能设

计一些小游戏、小偏程的人了。我设计了：细菌的旅行、让子弹飞、

N个版本精良的“跳一跳……

编程课程的学习让我明白了，只要坚持，就算是丑小鸭，也能成

长为美国的天鹅。

学编程作文 篇10

由于疫情原因，我只好呆在家里。在这段时间里，我常常幻想像

游戏工作室一样制作游戏。于是我去网上找了一些编程的资料。爸爸

也来帮助我，在网上帮我装了一个专门用于编程的操作系统。这个系

统运行起来飞一般快，我可喜欢了，像好奇的小猫一样摆弄来，摆弄

去。

这个系统用于编程的软件可真多呀！我打开python，又在官网上

找到一些教程。看完了几集后，我发现教程里面包含了太多重复的知

识点，可能它就这么多语句吧，我已经学完了，再学就是浪费时间。

于是我尝试着向python输入刚学过的语句。只见电脑有反应啦！一眨

眼的功夫电脑快速弹出了许多数据。我兴奋地向爸爸讲述。但爸爸却

远远超过了我的预想值。看完全部教程后，回顾之前编的语句，我不

禁恍然大悟，原来我犯了赋值语句的语法错误，难怪游戏不会运行。

于是我添加了这个语法，惊奇地发现这个游戏可以运行了！

果然，就如爸爸所说的一样，干好事情的前提是你要有足够良好

的基础。正所谓“不能还没学会走路就去想跑步，这样是行不通的。”

学编程作文 篇11

现在，我简直是个大忙人，语文、数学、电脑、游泳等补习班围

着我转。每天做什么全被爸爸妈妈给我量身定做好。我成了被爸爸妈

妈编好程序的“机器人”。

来看看爸爸妈妈给我编好的那繁忙的“程序”吧。每天早晨6：

30之前，我就被爸爸妈妈从被窝里拉出，扯开嗓门读英语。吃了早饭

冲向学校接受“全封闭”训练。下午放学直奔游泳池，接受挑战极限

般的游泳训练。当我筋疲力尽的时候又被拖回家里闷头写起永无止境

的作业。后面还有一个小时的电子琴练习向我“招手”呢!周六、周日

作文、华数、英语、电脑等补习班“一一袭来”。我每天都在知识的

海洋里颠簸，已被“颠”得麻木不仁。同龄人们个个都像我一样“幸

福”。

我们对这些补习班不是都感兴趣，有许多是家长逼着学的。难道

他们小时候曾是爷爷奶奶实验室里的小白鼠，也被强迫做他们不愿意

劳有逸，当我感到疲劳的时候，“魔笛程序”就发挥作用了。它像一

支美丽的竹笛，会自动飞到空中，奏响美妙动听的乐曲，舒缓我的紧

张情绪。此时家长都无影而飞了，我可以自由自在、无拘无束地玩耍。

这套程序中，我只给家长开了一个小小的“窗口”。他们只能做一名

旁观者，通过窗口来观看，再也不能做指挥员了。

老师，下堂课让家长来上课，我来介绍这个软件，讲这套程序，

好吗?

本文构思巧妙。小作者以让自己编程，揭示了当前教育存在的现

象——课业负担繁重，各种补习班“一一袭来”，使得孩子们在知识

的海洋里被“颠”得麻木不仁。对强迫他们不愿做的事发出了呐喊。

读了此文，不知当爸爸，妈妈的该怎样反思。不要让孩子成为家长的

机器人，还给孩子快乐、自由、幸福吧!

作者运用比喻、拟人手法，使文章语言生动、形象。如：“硬硬

的外壳像一座坚固的堡垒;我就像一叶顺流而下的小舟，“魔笛程序”

像一支美丽的竹笛;我像小蜗牛一样躺在壳里”等句。这些写作手法值

得学习。

学编程作文 篇12

在学校里，我的编程技术数一数二，几乎是第一名，就连我们班

今天下午，愉快的信息技术课又开始了。只见老师叫同学们搬来

一个个大盒子，里面装着一台台形状似小车的东西。咦，今天要干什

么呀？老师似乎看出了我们心中的疑惑，响亮的说：“这节课，我们

要学会给盒子里的小机器编程，让它们动起来。”同学们听了，都兴

高采烈的，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我更是欣喜万分。

不一会儿，老师在电脑上示范了编程的步骤，便把机器发下来，

让我们自己动手了。瞧，机器是由许多积木板和四个轮子组成的。顶

上围起来的积木中，就放着机器的“大脑”——芯片、接口和开关。

我迫不及待新建了编程的软件，把线接上了机器。再照着老师的指示，

建马达、装灯泡、定时间……很快，我就设定好了程序，把它下载到了

机器里。完成啦！我高兴地手舞足蹈，连忙按下开关。谁知，机器却

满地打开任务一，先导入模块，再输入猿编程特制的代码，点击运行。

“运行，显示您有一行代码错误，请重新修正。”看到这跳动的

页面，我自信的笑容慢慢消失，拿起旁边的杯子准备砸下去。此时妈

妈慈祥的笑容，让我暴躁的情绪顿时消失了。我重新拾回信心，按照

老师教我的知识重新做。我怀着心神不定的心情，再次点击运行。

“成功了！”我高兴地欢呼道……因为这不止是一次成功，也是一次超

越自我的认识。

周围的漆黑我感受不到了，漆黑的夜晚变成了绽放成功的白天，

照射着我编写代码的手。

学编程作文 篇15

爸爸在上学期快期中考试的那些天，在电脑上装了一个可以编程

序的软件。

一天，爸爸打开电脑，启动了这个软件，接着叫我过去看。我过

去后，爸爸一边演示一边说：在这个启动窗口上加一个“编辑框”和

一个“按钮”，点击“按钮”跳转到程序代码界面，在这个“按钮”

被单击下面写上“编辑框1。内容='祖国，你好！'”，这时候开始试

运行程序，在试运行窗口上出现了一个“编辑框”和“按钮”，这时

填上a的一个数字，点击“按钮”就会在另一个“编辑框”里跳出答

案……这个程序太神奇了，爸爸还还告诉我，把做出来的程序可以做成

可以安装的软件，在其他的电脑上使用呢。

我喜欢“易语言”，更喜欢编写程序。但是，爸爸告诉我，要学

编程呀，把它学的精通，还得学好英语，还得学好语文和数学等基础

知识，只有学好了文化基础知识，才能进一步探索科学奥秘。

我知道了，从现在开始就要好好学习了。

学编程作文 篇16

盼星星，盼月亮，终于盼来期望已久的暑假，盼来了学校的电脑

编程课。

上课的第一天，一大早，我就迫不急待地跟妈妈说：“妈妈，今

天早点去学校吧！”妈妈高兴地点点头。一路上，我们有说有笑。走

进教室，看到一台台崭新的电脑，我激动的摸摸这，摸摸那，不知道

从何下手。

不一会儿，老师来了。我认真地听着老师讲课，之后，老师亲自

台崭新的电脑，我激动的摸摸这，摸摸那，不知道从何下手。

不一会儿，来了。我认真地听着老师讲课，之后，老师亲自给我

们示范了一遍，又告诉我们这个程序的作用，最后，让我们用现有的

东西自己编成一个程序，再闯关。

我按着老师的要求和步骤，自己编了起来，没想到我第一个完成，

而且很。老师在班上大力地表扬了我。在看着屏幕上的小猴子按照自

己编写的程序一步一步吃到那些桃子时，心里真是说不出来的高兴。

老师告诉我们，这个编程可以提高我们的逻辑思维能力和解决问

题的能力。在闯关的途中，看到小猴子吃桃子变成孙悟空打妖怪，接

着变成了弼马温喂马，然后变成了孙悟空和哪吒接武器，最后变成其

中的与奥妙，真是难以言表。

我发现我爱上了电脑编程。

也许只有这样，你才会有所谓的成长就成熟风雨来袭，而我却只在于

你！主导自己的未来，主导自己的以后更加的相信命运，非凡在于此

时。编程自己的出路一切安好！

成长来写，而更多的是在于自己消失的一切都将会成为过客。那

么大胆做到此时才是最好的梦想的起航点也将会由自己而选择。命运

的非凡，更加的彰显了自己的成就，为了自己的以后加油喝彩！编织

五彩梦！更加相信，只有梦想在，那么一切都将会在我们自己的编织

着自己的小主人未来可期，指梦为马！

命运的出发点则是在今朝今夕，努力做到最后所会更加的不期而

遇！

学编程作文 篇19

暑假里，妈妈不但帮我报了一个英语培训班，还帮我报了一个乐

30秒，再用暂停。并切后退的话，同样要用循环，只不过只用10秒

就行了。一个指令一个动作，编程并没有我想象中那么难学，但是真

的很神奇。

时间飞快地流失了，差不多要下课，老师让我们自己再检查一下

作品。我的车子随着我的指令真的动起来了，看着自己的木头车子，

一下子变得灵活起来，太开心了。波老师也很满意地说：“这是你们

的第一节课，手上拿的也是第一个作品，我要帮你们拍照留念。”

难忘的时光永远地留在这张照片上，回家的路上，我心里一直笑

着。

学编程作文 篇20

说到游戏，大家一定很熟悉吧。每当我玩游戏的时候，我总会想：

模块，这次总算可以达到目的地了，可是新问题又出现，我使用的模

块太多了，没办法达到最优化，怎么办呢？我绞尽脑汁也想不出来，

我垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，这个游戏我编不来了，你帮我想一

下。”可妈妈听了，摇摇头，语重心长地对我说：“这个我没学过，

我也不会，不过，你要知道我们做人做事都要坚持到底，不能一遇到

困难就退缩呀，再想想，我相信你一定可以成功。”听了妈妈的话，

我只好又重整旗鼓，开始想办法。一次，两次，三次……。到了第八次

还是不成功，我暗暗地鼓励自己：一定能成功的，别急，再想想，一

定行的。对了，老师说程序太多，可以用循环。我终于想到新办法了。

了！我于是喜欢上了编程。

从此，新世界的大门向我打开了！

在老师的教导下，我进步很快，我还记得自己做出第一个游戏—

—《走迷宫》时，兴奋得难以自禁的样子。虽然游戏很简陋，没有网

上的游戏那么漂亮，可是，在当时我的眼中，这就是最好的游戏！

然后，我对编程更入迷了，而我的爱好也给我带来了荣誉——我

相继参加了全市以及全省的编程大赛，都获得了一等奖。

编程不只为我带来了荣誉，它对我其它方面的帮助也很大。编程

能强化逻辑思维能力和提高专注度等等好处大家都知道，但更重要的

是编程锻炼了我独立解决问题的能力和提高了我的自信心。

咦，编程还能锻炼独立解决问题的能力和提高自信心？觉得不可

像是前一阵子的”江西辱母案”，法律的天平最终偏向了因猥亵

而被正当防卫攻击所受伤的”被害人“。而将这所谓公正的判决落在

了为拯救母亲而攻击他人的儿子身上。这让我不禁感叹，人们都麻木

了吗？什么才是真正的公正？

我想，这一切的背后是人们的冷漠，缺少社会关怀的表现。正如

鲁迅笔下的“看客“形象一般，往往表现为一般民众精神的麻木，对

不幸者采取一种冷眼旁观的态度，是没有同情心，悲悯心，麻木不仁

的表现。像是“辱母案”事件中，也不是没有寻求过警察的帮助，可

到达现场的警察也只是把这样的事件当成一般的纠纷，没有及时地提

个凸起来东西，它就是机器人的“眼睛”——超声波传感器。”她指

着超声波传感器介绍道，“大家都知道蝙蝠吧，蝙蝠就是用超声波来

探测前方有无障碍，所以它能在黑暗中飞行。”接着，老师打开了编

程软件，说道：“我们为机器人编程，就是把一些指令输入它的“大

脑”中，然后它都可以按照指令来行动了。”随后，她告诉了我们怎

么去组合编程语言并且让我们来自己为机器人编一个躲避障碍的指令。

我和我的搭档按照老师的要求先把一个初始框架给搭好，然后再

把指令放进去。不一会儿，我们就完成了。我们将其导入了机器人的

“大脑”中，启动了它。只见它向前前进，遇到障碍也没有躲避。我

连忙问老师，老师告诉了我原因——我把其中的一个指令放错了位置。

我赶忙把它们改了过来，重新把正确的指令输入它的“脑”中。这次

机器人果然可以避开障碍了，我们高兴极了。

等大家都完成后，老师给我们每一组都要发了一盒积木，让我们

利用“管齿轮”的原理搭一个烧烤架。我们不仅搭了出来，还把它弄

得更加完善。我们搭成的烧烤架是可以当作车子开走，还有遮阳伞、

餐桌等功能。老师夸我们很有创意，我们心里比吃了蜜还甜。

这次活动让我们知道了机器人可以动的原因是我们为它编写了程

序，它才能完成各种各样的任务，它们也是我们人类智慧的结晶。

学编程作文 篇24

周四那天，我上了一节编程课。那时，我激动得都快要飞上天去

了！

课上我看到了有各种各样的硬件：有编程主板、蜂鸣器、红外接

正义天使和坏蛋恶魔打得不相上下，让我的心一刻也不能安宁。

我烧录出来的和没烧录的竟是一模一样的，我去问老师这到底是

怎么一回事儿，老师看了一下说：“哎呀，真是的！2812灯条它的灯

的编程号是多少，这颗灯的亮度、色值是多少？你弄错了。”

我听完后，赶快把编号变成了0，把红绿蓝的绿变成了255（最

大），结果只是第0编号的灯亮了个绿色而已。我又去问老师出了什

么问题。老师说：“每隔一个，在外面i的逻辑语句要把范围变成

0~6。”结果，它的变化是0号灯亮，0号灯灭的同时第1编号的灯

亮。

自从那天起，我的手似乎有了魔力似的，什么东西都会编了，什

么小汽车呀、风扇呀，都能做出来了。

我终于学会了编程。我体会到了编程的乐趣。

学编程作文 篇25

我喜欢编程，每当看见别人编出好多好多好玩的游戏，我羡慕极

了！也想学编程。

爸爸十分支持我的想法，给我买回了一本编程的书，让我自己学

习编程。这可不是一件容易的事。那样难懂的语言，我看着书就想睡

觉。因此，我三天也学不会一个代码。爸爸对我说：“照你这样的学

习态度，你怎么能进步呢？”我一下子就觉得无地自容，真想找个地

洞钻进去！我对爸爸说：“编程太难了，我不想学了。”爸爸抚摸着

我的头说：“遇到一点点困难就放弃，你还是个中队长呢！”

从那以后，我改变了以前学习编程的方式，认真听老师讲课，课

后复习；遇到不懂的地方，在电脑上向老师请教，直到弄懂为止。编

程最困难的是自由发挥创造力的课题，就是先给你几个方案，再给你

几个角色，然后叫你选择其中的一个方案，编出一个游戏。为了解决

这个困难，我读了很多关于游戏的书，也学习了别人的作品，终于我

编出了第一个创意作品《孙悟空三打百骨精》。这个作品获得了老师

的表扬，这大大激发了我的编程兴趣。

学编程作文 篇26

我们的电脑老师给我们推荐了一款编程软件。这款软件非常有意

思，可以编游戏，还可以用来学习。我一下子就被它迷住了，真的太

好玩了。它可以用各种指令编程序，能编的程序可多了，有走迷宫、

接水果、对话……甚至还可以编“我的世界”呢！

电脑老师不断地教我们编写程序的技巧，在老师的教导下，我的

技术突飞猛进，我也爱上了编程。

一开始，我只是在学校有电脑课的时候才进行编程，但我感觉编

程的时间实在是太少了，于是，我在家中的电脑上也装了编程软件。

每天，只要我一有时间，就会在电脑上用编程软件编写程序。编程让

我快乐，每当我玩起自己编的游戏时，就会感到非常有成就感。一次，

我编程序时被妈妈看到了，她一时兴起，玩了一下我编的游戏。她说：

“真不愧是我的儿子，编的程序真好。”听了妈妈的话，我的心里像

吃了蜜一样甜。

现在我越来越爱编程了，似乎每天不编程就会少一块肉。每一次

放学，我都飞快地完成作业，好早点去编程，因为编程真的太令我着

迷了。

学编程作文 篇27

不知道黎智纬看不看到我这篇作文，但是不管怎么样，我决定了，

我就是不玩生死狙击了，哼，我就不玩，怎么滴？

不过啊，要不是我把账号密码删除了，可能我那个小弟仲见伪可

外人可以帮忙宣传宣传，让他们看到他们大哥写的作文，那文采！哎，

连蚂蚁写的作文都比不过我写的作文啊！（我好像在砸自己脚？）。

还有，用兴趣的去Free Pascal 百度贴吧关注一下，里面的内容可

能会吊起你的胃口哦~

学编程作文 篇28

每周的编程课就要始了！一起来看看我的编程课吧！

我兴致勃勃地打开电脑，开始编起代码，时而右手拿着鼠标点来

点去，时而两手灵巧地打着字，时而手在触控板上这里划一下，那里

划一下，真是有趣！

但是我很快就发现了错误，于是我开始修改。可是越改越砸，甚

至无法正常运行了。老师就在一旁给我耐心地解开疑惑，并告诉我为

什么会有错。我突然想起来新学过的成语:“差之毫厘，谬以千里。”

本来小小的一点错误，一开始没有纠正过来，结果到到最后酿成了大

错。老师说：“学编程要耐心思考，认真检查！”在老师的帮助下，

我一道题一道题检查过去，我发现错误多得数不清。只能耐心地一一

改错了，最终，电脑上终于显示了“你真棒！”三个字。我高兴得已

时已经8:00多了，离比赛时间还有50分钟，来得及吗？我们紧张地

喊：“陆老师，来得及吗？”陆老师安慰我们说：“没关系！没关系！

来得及的！”在去镇海职教的319国道上，我们的车被堵住了。时间

飞快地流过去，我全都是心急如焚。总算到了蛟川书院，我们马上进

入考场。我极力稳定情绪，赶紧做起题目来。

到了12:00，考试结束。我长长舒了一口气，幸好没迟到，不然我

们之前的辛苦就白费了。下午，有了结果：陆金涛一等奖，除了许雨

烟，其他人都三等奖。我很开心！

我要继续努力，争取更好的成绩！相信我一定可以成功。

学编程作文 篇30

今天下午，妈妈带我去钱昊军家体验编程课。一路上，我连蹦带

跳地哼着歌，来到他家的科技馆。

一走进教室，我看到桌子上摆满了电脑，屏幕上滚动着“欢迎来

到齿轮儿童科学馆”五颜六色的大字。

上课时，唐老师先为我们简单介绍了什么是编程。从那里，我们

得知编程原来是一种语言，它能帮助我们和电脑更好地沟通，使电脑

完成我们想要设计的东西。

老师还为我们讲解了几个按钮的作用，然后告诉我们可以随便设

计。我们按照老师的样子，自己动手做了起来。制作时钟比较简单，

我不一会儿就学会了。我还把老师给我们的模版变了，换成我喜欢的

图片。小朋友们，大家都知道时钟是顺时针转动的。而在编程里，我

还可以让它变成逆时针转动呢！我只要把一个程序稍微更改一下就可

以了。当我看到我的作品时，我兴奋得直拍手。后来我又尝试更改了

在七月九日那一天，我便开始了我的C语言编程生活，第一天的

程序自然很简单，老师给我们讲了一遍这个程序，便让我们自己做了。

这道题是让我先输入三个未知数，求它的大小如果条件符合输出并执

行，否则按另一个步骤执行。毕竟是第一次的练习，心里既恐慌又紧

张，满脸的汗像黄豆般地一粒一粒往下落。我也能感觉出来，我的手

也不听指挥，不断地发抖。不过在老师的帮助和提醒下，我真的写出

来了。我仿佛看到成功的旗帜在向我不断地挥舞。

第一节课上完了。回了家，我便把我今天的成果与爸爸分享，爸

爸看后，点点头摸着胡子笑了，并且对我说：“你今天做的很棒，希

望这是你成功的开始，祝贺你成功了写出了人生的第一个计算机程序，

以后再接再厉！”

这一节课，我会深深地记住，虽然微不足道，但这是成功的开始，

也是以后学习编程的基础。现在的学习内容越来越难，但我保证：只

苹果和欢笑的孩子；冬天的则画上雪花、雪人，画过新年、放鞭炮……

真漂亮！书编好了，这是我第一次编书，也是我编的第一本书，编书

其乐无穷。

我想：长大后一定干编书的工作，为人们编出许多有趣的书。

学编程作文 篇33

爸爸瘦瘦的脸上有一个尖尖的鼻子，鼻子上架着一副有學问的眼

镜，眼镜显出的可不是假学问，爸爸特别擅长编程呢！

爸爸回到家，一有时间就上网查资料，在电脑上测试新学会的编

程语言。周末休息在家，爸爸就坐到电脑前编程。每当我叫爸爸吃饭，

他总会说：“再等一会儿！”当我进屋一瞧，呵，他还坐在电脑前聚

精会神地编程呢！又过了一会儿，他才从屋里走出来，说：“我新学

的电脑语言编程测试就快成功了，偏偏这个时候吃饭。”听到这里我

奖机会，于是，我努力运用学过的知识来编写我的作品。

我挑选了《三国》里的两个人物—刘备和曹操作品的主人公。一

天，在一片旷野中，刘备偶然遇到了曹操。他听说曹操很厉害，就想

和他比试一下，曹操激昂迎战。我运用的代码块有：移动代码块、重

复执行代码块，并用鼠标、空格键和左健控制他们的动作。对了，我

还为这个游戏加入了背景音乐，让它操作起来更有趣生动。最终，这

个作品获得了最佳挑战奖，并获得了证书和礼品，我真的太开心啦！

颁奖典礼上，老师还展示了许多同学的作品，我觉得大家做得都

非常好。喜悦过后，我还要再接再厉，让我设计的作品更上一层楼！

学编程作文 篇35

随着科技的发展，越来越多的电子产品成为我们生活中必不可少

的一部分。电脑，就是其中使用频率最高的一个，学习，上网，游戏，

购物……样样不离它。

而今天下午的科创节活动，我们要用电脑学习一个新的项目——

编程。有同学肯定想问了，电脑编程是什么？其实，它就是把我们人

类的语言转化成电脑的语言。

编程课。

课上，老师为我们讲解了一个叫“Scratchjr”的小精灵软件。这

个软件是由美国麻省理工大学开发的，里面的内容很丰富，有很多图

库，可以涂色，可以画出一幅会动的画，像视频一样播放。

老师为我们讲解了几个主要操作按钮的作用，并现场示范了一个

“小猫拍球”作品的制作过程，我们一边看着老师的示范一边自己动

手跟着做起来。“小猫拍球”比较简单，我不到一会儿就学会了，通

过几个按钮就可以让小猫不停地拍球。接着我们学做了比较复杂的

“海底世界”，海底世界里有许多海洋生物在游动，有的是一直不停

地游，有的是要触碰才会游，都是通过不同的操作按钮控制的。老师

说，学编程是为了让我们更好的了解电脑操作、知道怎么使用电脑。

这是我第一次学编程，本以为会很难学，没想到是这么好玩有趣的。

“时间到了，比赛结束！请同学们提交题目程序！”

我把程序提交后，等着它的好消息。一个月过后，我终于看到了

我的名次：第59名。那时，我的心里比吃了蜜糖还甜啊，我的编程梦

想实现了！

学编程作文 篇38

一双明亮的大眼睛上有两条浓浓地眉毛，鼻子里似乎有无穷无尽

的鼻涕，还有一双大嘴巴经常说出引人发笑而又饱含哲理的话。他就

是我们班的电脑编程小能人——张师捷。

张师捷的脸上总是挂着自信的微笑，时不时还冒出一句“我真伟

大”“我真帅”之类的话，总会闹得我们哈哈大笑。他的口袋里放着

两块粉红色的手帕，都是用来应付那永远也流不完的鼻涕的。别看他

平时可爱的小孩样，其实他藏在脑子里的智慧比谁都多呢！他去年参

加了武进区第四届中小学生计算机编程比赛，荣获了高级。长训组二

等奖，太了不起了。他为学校增光添彩，我们都很佩服他。

张师捷获得了这么大的荣誉，在他成功的背后隐藏了许许多多常

“拼图”。我兴致勃勃地看着视频，屏幕上忽然出现了一个任务，一

个画面弹出，我转到了一个疑似拼图的界面。我运用视频里的知识，

一块一块地组合拼装这些五颜六色的“拼图”，成功地完成了任务。

看来，编程并不是只有无聊的代码，还有像玩游戏一样的“拼图”。

课程和任务一个接一个，我的手都冒出了手汗。不过，我丝毫没

有注意。因为，编程是一个需要认真对待的课程，如果我们哪一步错

了，就会直接影响整个结果。而这时，我们也失败了。

这次的课程，我学到了很多知识，同时我也学到了一个道理：编

程就像学习，每一步都要脚踏实地，稳稳当当的走。

学编程作文 篇40

在暑假，最让我印象深刻的就是那次竞赛。

那次我到泰州参加“信息与未来”夏令营，并举行编程竞赛。

我盼呀盼，终于盼到编程竞赛了。我来到考场，找到自己的电脑，

然后根据监考老师的要求建文件、打开QB……试机好了，正式竞赛。

监考老师在发考题，我的心像一只小鹿，兴奋极了。拿到考题，我的

心都快提到嗓子眼了。我一看考题，说容易就不容易，说难就不难。

我开始用QB编程解题了。我根据例样，步步尝试，又一步步修

改……3.5个小时很快就过去了，铃像一只恶霸，无情地敲打起来，我

无奈地离开了座位，长长舒了一口气，心也平静了下来。周围的同学

有的唉声叹气、垂头丧气，对于他们，刚才的铃声是送别乐；也有的

一天，妈妈问我：“你想学编程课吗？可以自己编小游戏，编得

好的话还能拿奖学金呢！”我一听，感觉非常有趣，连忙说：“好的!”

妈妈给我报的课程叫“核桃编程”，是一款在电脑里学习的编程

软件。我开始学的是入门级，一共有五堂课，每周一堂课，开课时间

在礼拜五晚上7点，每堂课完成后才能进入下一堂课，现在入门级的

课程我已经学完了。

课程内容由浅入深。一开始是控制人物行走，慢慢地会在路上设

置障碍，需要编程序来应对碰到的障碍。比如有一关，要追一只脚脚

兔，脚脚兔会在地上挖洞或者放一个胡萝卜，碰到地洞的时候，我需

要让人物变大，防止掉下去，碰到胡萝卜的时候，要把人物变小，从

胡萝卜下面穿过去。课程越往后面越难，用到的指令也越多。

一开始的指令都是点击后电脑自动运行，后面的指令可以让我用

键盘和鼠标来控制，比如用键盘控制人物上下左右移动，或者用鼠标

让人物沿着我鼠标点击的位置移动，移动的快慢也由我设计的程序决

下面我们来说说操作吧。首先，让小猫移到XY平面坐标系的一个

固定位置。这样才能有一个指定位，不然小猫就会到处乱跑，让程序

乱套。其次，必须要有一个小绿旗和小红点来控制程序开始和结束，

不然游戏就会静止不动或者停不下来。做好了基础程序，我们还可以

添加其他的道具，比如星星啊小船呀，大鲨鱼等等，让界面变得更丰

富更有趣。最后，按下小绿旗开始游戏，舞动鼠标到小鱼身上就可以

钓鱼啦！

我喜欢上编程课的原因是因为可以学到现在还学不到的很多知识，

例如复数乘法、XY平面坐标、几何、数理逻辑等。最重要的是自己做

的游戏比以前玩的游戏更有意思，更有趣。通过编程，我懂了逻辑的

重要性，如果哪一步错了，那全部都泡汤了。所以编程需要严谨仔细，

而我也越来越喜欢这门课程，因为它让我慢慢克服粗心的自己。

学编程作文 篇43

对于“编程”这个词儿，它非常容易理解：就是一个东西或者一

个物体的内部加入一根或者几根编程线，然后和电脑连接，开始编辑

陈更，北大的机器研究者；蒋里博士，从哈佛大学学成归来，在

我们中国开发了科技的新领域——编程。

这让我想起了毛主席的一句诗：“装点此关山，今朝更好看。”

学编程作文 篇44

这周星期二，我期待已久的编程社团终于开始了。星期二的早上，

我已经坐立不安，还经常走神，正因为如此，我一会儿字写错了，一

会儿水杯拿反了……经过一天的煎熬，放学的铃声终于打响，我迫不及

待的抓起书包，像只小兔子一样像机房奔去，生怕迟到了。

到了机房，我做了一会儿作业，课就开始了。经过了解，计算机

是二进制的，不认十进制。我本以为我们要编游戏什么的，结果我们

却需要把计算机进行深度“解剖”！

听到这儿，我变得十分不耐烦，并没有听见什么。我心想：这都

高积木对我来说很熟善悉，但这和我想的却不一样，里客呢？代码呢？

于是我回家上网搜了一下，我所说的代码是1+是要自己一个个打，而

且还全是英文，特别楼燥。但我对我高是非常感兴趣的，从小时候玩

到现在，也曾想过怎么能让这个车动起来呢？如今在一台电脑上拼一

些程序，在把它导入控利器里，这样马过就能带动轮子动起来了。

其实整个机器人和人非常像控制器字就是人的大月脑，传感应器

就是人的神经，可以做出反应，触碰器就相当人的手，也可以做出反

应。任感就分很多种，颜色，触碰，起声波……其中我对超声浪是最感

兴趣的，它习以用人听不到的声波来路测距蝙福就是用这轩方式来测

距的，也就是说，把它装在车上，车就可以躲开物品。两个轮子一起

转也是有玩律的，正数总远是向前走的会数永远是向后走的，转动的

时候圆点也是不一样可能是一亿]的轮子，也可能在两个轮子中间……

在这方面，我妈也是非常支持我的，给我到处找课，花大价钱给

我买电脑，我也会住这方面努力学习，不让我妈妈失望。

学编程作文 篇46

有许多人喜欢玩游戏，每天也有许多游戏被编程师设计出来。我

很喜欢玩游戏，而且我更喜欢编游戏，我的梦想是成为一名游戏编程

师。

有一天，我突发奇想，我天天玩游戏，那为什么不自己设计一个

游戏呢？于是，我慢慢开始接触编程，最早接触到的是少儿Scratch。

用Scratch编程一点儿也不枯燥，它不用编写代码，就像搭积木一样，

只要拖动“积木”就可以编写程序了。

我编写的第一个游戏是《大鱼吃小鱼》，一编写完，我就迫不及

长大以后，我要编写大型游戏，我的梦想是加入暴雪、蓝洞或腾

讯公司去编写游戏，或者干脆自己创立一个公司。一想到自己编写的

游戏会像王者荣耀、绝地求生等游戏一样热门，真是太让人兴奋不已

了。

我知道，要实现这样的梦想，现在必须要好好学习，积累知识，

打好基本功。加油，希望我能梦想成真！

学编程作文 篇47

寒冬腊月，外面大雪纷飞，萧山日报社的大厅里却暧意融融，我

和萧报小记者们正在热火朝天地跟着高老师学习编程，再大的风雪也

挡不住我们上课的热情。

编程，顾名思义就是编写程序，高老师告诉我们编程是一种语言，

到啦！” 每次只能玩那么短时间，如果可以有一个让我玩游戏的课就

好了。我暗暗想，对了！记得上次妈妈说过！有个叫编程的课，说我

可能会喜欢，要不，我去试试？

就这样，我与编程碰面了。

“哇！自己制作游戏？”上第一节课时，我发出了感叹。“这么

简单？‘王者荣耀’这款游戏也这么简单吗？”自己尝试着自己做的

游戏，心里别提有多激动了！可是，越到后面越难，可做出来的游戏

依旧那么简单，我有点失望。唉？为什么这个动不了了？为什么上不

去台阶？一连串的问题和困难向我涌来，逼迫我放弃。可我明白，坚

持就是顺利，我一次次打破一个个的困难，我终于做出了一个游戏。

一次，有个编程比赛要自己制作一个小游戏，我精心挑选了一个

不错的内容，花了两天的时间才把一个大概的样子做出来，可离上交

作品只剩两天了，我急得作业来不及写，饭来不及吃，一心一意做编

程，终于，我做出来了，我重新测试了一遍，一点问题也没有！我好

开心。我点了一下提交按钮，成功了！

第二天，成绩公布出来了，我是一等奖！我迫不及待的把作品给

觉得这题应该用方程解决。于是，我打好头文件，列出方程，再用循

环解方程，这样，题目就做出来了。当我把答案告诉他们时，他们十

分惊讶：“你是怎么做出来的？”我心里像吃了蜜，十分快乐。

谁没有失手之时？有一天，当我把头文件打好时，脑子却被题目

绕晕了。我狼狈不堪地试了另外几种方法，却没有一次成功。我的内

心十分沮丧，觉得自己不是编程这块料，就想把程序删掉。但是，我

犹豫了一会儿，觉得不能轻易放弃。于是，我重新构思了一下，居然

找到了一点儿头绪，我振作起来，发现这道题其实是“披着狼皮的

羊”，非常简单。最后，我决定，要苦练编程，争取更多题目能做对！

我夜以继日、废寝忘食地练编程，学完最基础的函数后，我又学

更高级的函数；学完一个数据库后，我又学更高级的函数。为了达成

自己的目标，我头悬梁、锥刺股，刷题从早上六点刷到晚上十一点，

仿佛在证实“起早贪黑”这个成语。最后，我学会了大部分的方法，

完课程，就迫不及待地要编程了。咦！僵尸完成了这套动作后，却没

有再重复一遍。这又是哪里错了啊？我赶紧再看一遍老师的教程。噢！

我漏了一个最重要的“重复程序”，赶紧补上这个关键程序。这回编

完，我不敢大意了，又仔仔细细跟老师的教学视频又校对了一次，确

定无误后，才郑重地按下了“开始键”。僵尸缓缓地移动起来，走到

太阳花面前，说了一声“你好”，然后“啊呜”一口吃掉了太阳花。

僵尸不仅能走路还会讲句话，就比先前的生动了很多，我都觉得僵尸

先生真可爱啊！

一个小时时间过得好快啊，这堂编程课实在是太好玩啦！

学编程作文 篇51

随着科技的发展，越来越多的电子产品已成为我们日常生活中不

可或缺的一部分。电脑，就是其中使用频率最高的一种，学习、上网、

购物……我们都离不开它。

我盼星星、盼月亮，终于等到了我超喜欢的萧报小记者团的编程

体验课。有同学肯定想问了，编程是什么？其实，简单来说，编程就

是把我们人类的语言转换成为电脑能懂的语言和能执行的指令而已。

编程课开始了，给我们上课的张老师首先讲解了编程的基本原理，

还介绍了一下scratch。scratch是由麻省理工学院推出的编程工具，

是适合于全世界儿童学习编程和交流的工具和平台，在我国普及也就

是近三五年的时间。张老师在scratch平台上播放了用模块里的积木编

才把曹操解救出来，但我们还是取得了最后的胜利！

这场电脑编程课特别有趣。编程只是当代科技冰川的小小一角，

只是我们掌握改造世界方法的一种途径，我想有机会以后好好地学习

学习它。

学编程作文 篇52

学习新物总会让人开心的。在百悦，我偶然发现了一个培训机构

在打广告。我也被吸引了。于是我开始了学习编程的旅程。

我满怀着好奇心推开了编程教室的门，发现教室里的每张课桌上

都摆着一台手提电脑。等我坐到座位上时，发现编程原来就是编游戏

啊！

这节课，老师教我们让蚊子飞起来并发出嗡嗡的声音。我得先选

出一只蚊子当我的主角，才能接着编游戏。我打开主角库，看见里面

有许多各式各样的文字：有的翅膀小头大；有的头大翅膀小；也有的

通体布满彩色的花纹…看得我眼花缭乱。

就在我不知道该选哪只蚊子的时候，我忽然看见我的老师衣服上

生活中，我学会了很多事情：煮饭、洗衣服、洗碗……可是最让我

有成就感的，是我学会了编程。

记得第一次上编程课时，老师教我们编一段“猴子摘苹果”的程

序。一听到这个名字我就想：听起来好简单，肯定随便听听就学会了。

接着，老师细致地教我们每一个步骤，我一会儿看看四周的同学，一

会儿又玩玩电脑，漫不经心地听着。最后，老师让我们尝试独立完成

这个作品，我胡乱地快速完成了程序。当我信心满满地运行一看，我

做的不是“猴子摘苹果”，而成了“苹果摘猴子”。我一下子就懵了，

不知道哪个步骤出了错。我心里紧张急了，手忙脚乱地把程序修改了

成千上万条代码编出一个DOS系统，你就可以用代码往上添各种基础

应用，就成了系统。

编程要用语言，你需要用高级语言编应用程序，一般就是JAVA和

C语言，JAVA要比C语言好用，因为它更直观，C语言看上去就是黑

底白字，还有一大堆代码，它就可以编一些大型插件或小应用，所以

它不好用。

我记得有一次，我和一个朋友谈论到底JAVA好用还是C语言好

用，我俩吵了半天，然后我俩就比赛，他用JAVA我用C语言，我俩商

议用两个月。他编出来个AI五子棋，智商很高，但我编了个病毒，我

俩互相交换成果，结果我控制了他的电脑，弄得他系统崩溃，去换了

个系统。我因为这件事笑了他好几个月。他其实完全可以换完系统后

根除病毒，结果他忘了，然后他的系统就又被我搞崩溃。不过后来他

明白过来根除了病毒。

所以说，编程乐趣很多，你编出的程序，可以由你自己掌控，你

还可以发布一个新程序，如果你编出了一个新应用，你会非常有成就

感，这就是编程之乐。

学编程作文 篇55

今天参加小记者活动，听说要做一个游戏，就像平时手机上玩的

那种，我不知道我是不是真的可以做到。

课开始了，老师先让我们做手工——火鸡，先折好火鸡的身子，

再把火鸡的眼睛粘上，接着是嘴巴，最后再在尾巴的地方黏上五颜六

色的羽毛，一只绚丽的火鸡就完成了。它是今天游戏里的主人公形象。

因感恩节快到了，老师送给我们许多贺卡，其中一张是要自己写的，

其他都是发给自己的朋友写的。

短暂休息后，更精彩的内容来了。我们打开了电脑程序软件，软

件里已经有了背景和火鸡，我以为可以直接玩游戏了，结果动了一下

鼠标，画面一动也不动。老师这才告诉我们，原来这只做了一半，接

下去要老师教我们自己做了。老师先教我们火鸡的部分:选中火鸡，把

许多的控制按钮添加到火鸡的属性里，保存后，启动，只见火鸡在天

地间跳来跳去，碰到边缘就反弹回来。这些动作全是那几个程序按钮

加上后才有的效果。老师又教我们抓火鸡的手如何跟着电脑鼠标动。

游戏设置完成了，启动游戏，手一碰到火鸡时，迅速点击，火鸡就会

去一条命。游戏有点简单，不过因为是自己做的，玩起来很带劲。

等我们玩腻了这个自制的游戏后，老师给我们展示了他做的一个

幽灵游戏，我第二个玩到的。幽灵游戏里有一只蝙蝠在说：南瓜来了

准备攻击。我看见一个巫师拿着魔法棒站在南瓜头们面前，有几个南

瓜头靠近了，我点了一下攻击按钮，巫师的魔法棒里喷出蔬菜和水果，

南瓜一碰到这个蔬菜，就立即消失了。巫师共有三条命，被南瓜碰一

下，就会少一条。结果我只消耗了一条命，就赢了游戏。

原来手机游戏就是一个个控制按钮根据逻辑堆积起来的，我很希

望自己可以做出这种复杂的游戏来。做游戏比玩游戏更有趣呢！

老师叫来陈卓然，让他做，他三下五除二就解决了。这时天仿佛灰了

下来，窗外的树枝上下摇晃，仿佛在嘲笑我，我一下恍然大悟：做人

不能太自大了，如同逆水行舟，不进则退，我一下感到非常羞愧！

这就是我的编程之路，它使我懂得了：山外青山，楼外楼，强中

自有强中手！

【学编程作文（通用56篇）】