正确的掌握学习方法

正确的掌握学习方法

兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课

前预习找出重难疑问，积极参与课堂活动，认真思考问题注意归

纳，主动发言收集鼓励因子，那么你一定会更加喜欢文化课程的学

习的。下面和一起来看看正确的有哪些吧！

注意力是知识的窗口，不注意，知识的阳光就无法射进了。

一个注意力不集中、听讲不专心的学生，虽然天天身在教室却

却心不在焉，因此仍然是一无所获。

怎样才能做到保持集中注意力，做到专心听讲呢？

1、寄希望于课堂。

优秀学生的一条重要学习经历就是寄希望于课堂，而不是寄希

望于“课下”，要通过提高课堂的利用率来减轻刻下的学习负担，

提高学习质量。

2、上课尽快进入学习状态。

3、课上不要钻“牛角尖”。

如果上课时老师讲的问题没有听懂，不要在课上死钻牛角尖，

要先记下来，接着往下听，保证听课的连续性。

否那么一步跟不上，步步跟不上，造成整堂课都听不懂了。

1、一题多解，从中选择最正确解法。

有不少习题，在客观上存在多种解法，要善于钻研，通过对各

种解法的比拟，确定一种最正确解法。

2、一题多想，探索解题的各种可能性。

如果时间允许，没做一道作业题，都坚持一题多解，一题多

想，多动脑筋，把题目钻研得深些。

3、比拟归类，以少胜多。

子曰：学而不思那么罔，思而不学那么殆。

围绕一个专题做了大量的题之后，要把这些题目加以分类，归

纳解题思路和方法。

有的孩子一进考场，拿到考卷就紧张，不知道怎样答卷才好。

1、拿到试卷要先写上自己的名字，大致看看题目的数量，以便

分配好答题时间，同时防止漏答题。

2、答题方法。

按照顺序，先易后难。

按照题号的顺序开始答题，会一道做一道，一时不会的题目先

跳过去，继续往下做，直到把会做的题目做完；然后再把第一遍没

有做出来的题目再过一遍，认真思考，把其中会做的题目做出来；

如果还有时间那么集中精力去突破最后的难题。

3、答题考前须知。

（1）审题要稳，书写要快。

（2）想不起来，先放一放（3）仔细检查，更正错误。

学生如果对学习有浓厚的兴趣，有掌握了正确的学习方法，具

备了一定的自学能力，中学课程中规定的一些教学内容是不难完成

的。

系统化的知识具有少而精的特点，详细说，知识的信息量减少

了，重点突出了，认识深刻了，关系清楚了，十分有利于理解和记

忆。

复习外表看是重复，实际上是知识的深化，其效果与初次学习

不大一样。

正确的学习方法，我们应该怎样学习

有人形象地把整体知识比喻成一张网，学习特别好的同学知识

整体性好，捉起鱼来一条跑不掉，考试经常得100分。

有的同学知识整体性差，网上大洞小洞很多，鱼儿从洞中跑掉

了，哪里还能考到什么好分数。

但是只要这些同学抓紧复习这一环节，树立信心，是完全可以

学好的。

有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向

人请教，结果是很郁闷的，从何谈起提高学习效率。

这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一

点一滴地积累，才能进步。

如此，才能逐步地提高效率。

要学习好，首先要制订一个切实可行的学习方案，用以指导自

己的学习，但凡预那么立，不预那么废。

按方案进展学习，就能合理安排时间，适当分配精力(重点、难

点学科重点投入，但绝对不能偏科)。

只有按方案才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去

可以使你的生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学

习能力。

通过预习，可以对新课有个初步的了解，知道自己有哪些问题

弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且

能把自己对课本的理解与老师讲解的内容进展比拟，加深对新课的

理解和记忆，纠正自己的某些片面认识，更重要的是可以培养自己

的自学能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

新知识的承受，学习能力的培养主要在课堂上进展，所以要特

别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的内容，比

拟自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

外，老师没有时间，就和同学开展讨论，课堂时间不够，就放到课

外，老师没有时间，就和同学讨论。

总之，讨论越充分，研究越透彻，理解越深刻，掌握得就越牢

固，并且能够极大提高自己的分析思维能力，增强学习兴趣。

课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确

掌握各类公式的推理过程，应尽量去回忆，而不是不清楚立即翻

书。

认真独立完成作业，勤于思考。

从某种意义上讲，不应造成不懂既问的学习作风，对于有些题

目由于自己的思路不清一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析

题目尽量自己解决。

在每个阶段的学习中药进展和归纳总结，把知识的点、线、面

结合起来交织成知识网络。

纳入自己的知识体系。

学习任何知识都必须注重根底训练，要一步一个脚印由易到

难，扎扎实实地练好根本功，切记好高骛远，前面的内容没有学

懂，就急着去学习后面的知识;根本的习题没有做好，就一味去钻偏

题、难题。

总结很重要，俗话说：温故而知新。

经常总结还可以帮助你进一步理解和掌握所学的知识，形成一

个较完整的知识框架。

不同的学科总结方法不尽相同。

对于成绩优异的学生来说，课外学习就是进一步开拓知识面、

开阔视野、开展特长、参加学科竞赛等。

而对于成绩相对一般的同学来说，课外学习就应该是努力把欠