高中音乐课堂中的思政教育初探

高中音乐课堂中的

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思政教育初探

课程思政指以构建全员、全程、全课程育

人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向

同行，形成协同效应，把立德树人作为教育的根

本任务的一种综合教育理念。它始终坚持以德立

身、以德立学、以德施教，注重加强对学生的世

界观、人生观和价值观的教育，传承和创新中

华优秀传统文化，积极引导当代学生树立正确

的国家观、民族观、历史观、文化观，从而为

NEW

CAMPUS

课堂内外

二、多彩民歌中传承的文化意蕴

民歌是人类文化的瑰宝。民歌源于人民的

生活，反映人民的生活，并且也深深影响着人民

的生活。民歌多为各族人民在劳动过程中口传心

授，经过不断提炼加工，代代相传。民歌是劳动

人民智慧的结晶，以不同的形式讲述着国家悠久

的历史、古老的文明以及深邃的文化意蕴。课程

第二单元“腔调情韵”，带领学生探求多彩的民

歌世界。

汉族民歌包含了号子、山歌、小调、儿歌

等。课程中的《澧水船夫号子》《弥渡山歌》

《孟姜女》等都是经典民歌。

船夫号子是船工行船时演唱的歌曲。《澧