部编版五年级语文上册期末综合素质评价试卷附答案 (1)

部编版五年级语文上册期末综合素质评价

时间：90分钟 满分：100分

题号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总分

得分

第1部分 识字与写字 (19分)

1. 阅读下面的文字，完成(1)～(5)题。(13分)

森林里有一只罕见的九色鹿，它的两只角的形状就像珊瑚一样，身上有

九种颜色。一天，它遇到了一个落水的人，连忙跳入水中将人托了起来。那

．

人名叫调达，他说要报答九色鹿，给它做奴仆。九色鹿拒绝了，只是dīng zh

ǔ他不要泄露自己的住处，调达连忙应允。但后来调达为了得到丰厚的报酬，

带着国王来抓九色鹿。九色鹿看到这一情景，便直言不讳地揭穿了调达ēn ji

āng chóu bào的行为。国王听后，感到十分惭愧，于是惩罚了调达，并传令

谁也不准伤害九色鹿。

(1)读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(3分)

(2)下列每组加点字的读音都有一个是错误的，用“____”画出来并改正。(4

分)

A. 落水(luò) 投奔(bēn) 酿造(niàng) _______

．．．

B. 勉强(qiǎng) 削弱(xuē) 泄露(lù) _______

．．．

C. 剔除(tī) 舀水(yǎo) 传令(zhuàn) _______

．．．

D. 惩罚(chěng) 誊写(téng) 嗜好(shì) _______

．．．

(3)文段中“托”字的第五笔是( )。(2分)

A. B. 一 C. D.

(4)下列俗语与文段中的画线词语意思相同的一项是( )。(2分)

A. 盼星星盼月亮 B. 天机不可泄露

C. 前怕狼后怕虎 D. 打开天窗说亮话

(5)除了《九色鹿》，我国还有许多让人耳熟能详的民间故事。下列关于民间

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故事的说法，不正确的一项是( )(2分)

A. 《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很

同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。

B. 《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。

C. 《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。

D. 《白蛇传》中的白蛇化作美丽的女子白素贞，在杭州西湖与许仙相遇。

2. 选出每组词语中书写有误的一项，把序号填写在括号里。(2分)

(1)( )A. 吩咐 B. 烦琐 C. 潮湿 D. 生灵涂碳

(2)( )A. 狭窄 B. 酷署 C. 隐蔽 D. 索然无味

3. 下列成语中的“计”与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是( )。

(2分)

A. 缓兵之计 B. 数以万计 C. 千方百计 D. 斤斤计较

．．．．

4. 下列句中加点词语的意思与其他不同的一项是( )(2分)

A. 每年五月，无数游客来到玉渊潭公园欣赏姿态万千的樱花。

．．

B. 她捧书阅读的姿态透露出一种娴静的气质。

．．

C. 他以普通劳动者的姿态出现在广大群众面前。

．．

D. 这幅古画中的侍女或品茗，或独坐，或与人闲聊，姿态生动。

．．

第2部分 积累与运用 (20分)

5. [石景山区]赵惠文王时，秦昭王写信给赵王，愿以十五座城池换取和氏璧。

蔺相如奉命带和氏璧来到秦国，据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。几年后，

秦王与赵王相会于渑池，他随侍赵惠文王，巧妙回击了强大的秦国，不辱国体，

使赵王没有受到屈辱，因其功，任为上卿。结合上述资料，用一个四字词语形

容蔺相如其人，恰当的是( )。(3分)

A. 臭名远扬 B. 得意忘形 C. 足智多谋 D. 处心积虑

6. 小明是一名五年级学生，他总觉得自己年龄小，有很多时间可以支配，所以

总是浪费时间。如果让你选择一句名言劝他珍惜时间，你会选择的是( )(3

分)

A. 人非生而知之者，孰能无惑？

B. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

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C. 莫等闲，白了少年头，空悲切。

D. 居安思危，戒奢以俭。

7. [新情境]根据所学知识填空。(14分)

(1)【诗词有情】“暖风熏得游人醉，________________”是林升对统治者苟

且偷安的悲愤和对国家命运的担忧；“我劝天公重抖擞，________________”

是龚自珍对国家涌现杰出人物的期待。

(2)【诗词有景】“________________，________________”是泉水流淌在山

石上，与明月交相辉映的恬静夜景；“______________，________________”

是漫天寒霜，月亮西沉，枫叶摇曳，渔火点点的静谧夜景；

“________________，________________”是白鹭飞翔，桃花盛开，鳜鱼

肥美的水乡春景。

(3)【诗词有理】“________________？________________”告诉我们学无止

境，要不断学习新的知识；“向来枉费________，________________”告

诉我们要博览群书，注重积累。

(4)【古文有法】关于读书，古人留给我们很多经典名句，值得我们好好借鉴。

比如，朱熹认为：读书有三到，谓心到、眼到、______。三到之中，

____________。

第3部分 阅读与感悟 (31分)

(一) [东城区] 传说中的“海和尚” (14分)

①在中国的古书中，有不少提到了“海和尚”的传说。这种海中的神秘生物

到底长什么样，一直没有统一的说法。有人说它像秃头的猴子，有人直接把它等

同于人头鱼身的人鱼。清代的《海错图》里则说：“海和尚，鳖身人首，而足稍

长。”说实话，很难给这种怪物找到一个现实中的原型。如果只看《海错图》的

描述，这个“鳖身”就意味着“海和尚”虽是龟形，但壳被皮肤包裹。现存的海

龟中，只有一种符合以上描述——棱皮龟。

②棱皮龟是地球上现存最大的龟，能长到2. 54米，远远大于其他海龟。它

的后背没有角质的甲片，而是包了一层革质的皮肤，与其他海龟截然不同，不知

道的人也许真的会以为是个大鳖。

③棱皮龟也是世界上移动速度最快的爬行动物之一。按身体比例来讲，它的

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前肢是海龟中最长的。它的前肢划起水来，可以达到每小时35千米的速度。这

也正好与“海和尚”的“足稍长”记载相符。

④棱皮龟的习性十分特殊。它有从眼中的盐腺排出含盐液体，还会发出沉重

的呼吸和低吼的现象。这可能就是有些传说里描述“海和尚”被抓住后会流泪、

口念经文的原因。作为一种接近于恒温的爬行动物，棱皮龟能一直游到冰岛、挪

威等寒冷海域，还能做跨大洋的远行。跑这么远，是为了追逐它的猎物——水母。

棱皮龟是狂热的水母爱好者，每天能吃掉大概500千克的水母。

⑤棱皮龟吃了千百年的水母,后来却出事了。有一群叫人类的动物,发明了一

种叫塑料袋的东西,并将它们随地乱扔。漂在海中的塑料袋被棱皮龟当作水母,一

口吃下……满肚子塑料袋的结果,自然是死亡。

⑥还有一件事也是要命的。蛋中小龟的性别是由气温决定的。温度高时，就

发育成雌性；温度低时，就发育成雄性。随着全球气候异常，原本合理的雌雄比

例被打破，这非常不利于繁衍后代。这都成为当下棱皮龟生存所面临的巨大的危

机。

⑦马来西亚曾是棱皮龟最多的地方之一。但从1960年以来，它们的数量已

经减少了99%。至于中国，近年只是零星报道过几次渔民发现棱皮龟的事。不管

棱皮龟是不是“海和尚”的真身，如果我们人类不爱护海洋环境，它注定会和“海

和尚”一样，慢慢地成为传说中的生物了。 (选自张辰亮《海错

图笔记》，有删改)

8. 阅读第②～⑥段。文章是从______________________、__________________、

__________________、棱皮龟生存所面临的巨大的危机等方面介绍棱皮龟的。

(6分)

9. 文章运用了多种说明方法，请你选择一种，用“____”画下来，并说说这样

表达有什么好处。(4分)

__________________________________________________________________

________________________________________________

10. 棱皮龟的数量急剧减少，已经成为海洋濒危动物。我们要想保护它,应该做

些什么呢？请你结合文章内容,提出两条建议。(4分)

_________________________________________________________________

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_______________________________________________

(二) 父亲陪我跑步 (17分)

我的父亲是位体育老师，在一次为学生做跨栏的示范动作时摔伤了膝盖骨而

截肢。父亲深受打击，但他说：“哪怕变成残疾人，你爹这辈子的事业也还是运

动。”①于是，父亲选择装上假肢，选择蹒跚学步，再到一路小跑……经过炼狱

．．．．

般的痛苦锻炼之后，父亲凭自己的努力终于挺过来了，终于又回到了自己热爱的

．．．．

操场上。

【批注①】从画线句中的两个“选择”可以感受到父亲______________

_______________________，从两个“终于”可以感受到“我”对父亲的

________________之情。

我15岁那年得了一场大病，痊愈后身体非常虚弱，功课也落下了。我自卑

而茫然，对什么都失去了信心，脾气变得非常暴躁。看到我这副样子，父亲竟然

替我报名参加由县里举办的一场5千米长跑比赛。我死活也不愿去参加，父亲拉

下脸，气得大声喊道：“即便跑趴下也得去参加比赛！②你还像是我的儿子吗？

还像是个男子汉吗？”父亲的这番话像针一样扎在我的心上，令我痛苦万分。

【批注②】画线部分连用两个反问句，强烈地表达了______________

_________________________________________________________。

比赛那天，我带着万分的委屈和抵触心理走进了赛场，四周已挤满了观众。

一声枪响，运动员们像离弦之箭一样朝前冲去。而我连500米还未跑完，就已感

到胸闷、气喘,几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。别的运动员已将我远远地甩在了

后面,我仿佛看到观众的脸上露出讥笑的神色,对我指指点点,一串委屈的泪水从

我眼眶中流出……

正当我想退出比赛的时候，我听见背后有艰难而又努力的脚步声朝我逼近，

同时还听到浊重的喘气声。我觉得奇怪，难道还有谁会落在我的后面？我回头一

看，顿时愣住了，原来是父亲。父亲脸色苍白，一缕白发湿漉漉地贴在额头，假

肢发出嘎吱嘎吱的响声，但父亲仍然咬紧牙跑着，望着前方的眼神是那么坚

毅……

父亲紧赶几步追上我，一句话也没对我说，只是与我并肩齐跑。③那一刻，

我已经忘记了所有的痛苦，脑袋中只有一个念头在闪现：跑，快跑，绝不能停下

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来。终于到达了终点，我听到了一片掌声和欢呼声。我和父亲相互扶着走出人群，

心里是那么骄傲和热乎。然而，父亲的假肢已经被鲜血染红了……

【批注③】从画线句的________描写中，我体会到________________

_________________________________________________________。

11. 请用小标题的方式概括文中描写的场景。(4分)

替“我”报名→ →

12. 文中“我”的心理发生了哪些变化？下列排序正确的一项是( )。(2分)

①自卑 ②痛苦 ③委屈 ④骄傲

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②④③

13. 下列对父亲的特点概括不正确的一项是( )(2分)

A. 勇敢面对生活。 B. 热爱生活，有追求。

C. 慈祥而温柔。 D. 关爱孩子，给孩子信心。

14. 文中的场景和细节描写十分感人，读读文中画线的语句，完成框内的批注。

(9分)

第4部分 表达与交流 (30分)

15. 从下面两个任务中任选一个进行写作。(30分)

【任务一】

北京,这座历史古城,拥有众多的名胜古迹和美不胜收的湖光山色。请选

择一处美景，以“________即景”为题,写一篇作文,不少于350字,注意写

出景物的变化,习作前请先把题目补充完整。

【任务二】

这个学期马上就要结束了，在我们身边，一定发生过很多令你感慨万分

的事吧。请你自拟题目，写一件令你印象深刻的事，不少于400字。

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期末综合素质评价(二)

1. (1)叮嘱 恩将仇报

(2)A. bēn bèn B. lù lòu C. zhuàn chuán D. chěng chéng

(3)B (4)D (5)A

2. (1)D (2)B

3. B

4. C

5. C

6. C

7. (1)直把杭州作汴州 不拘一格降人材

(2)明月松间照 清泉石上流

月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠

西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥

(3)问渠那得清如许 为有源头活水来

推移力 此日中流自在行

(4)口到 心到最急

8. 棱皮龟的外形 棱皮龟的移动速度 棱皮龟的习性

9. 示例：棱皮龟是狂热的水母爱好者，每天能吃掉大概500千克的水母。

这句话使用了列数字的说明方法，科学准确地说明了棱皮龟每天吃水母的数

量。

10. 示例：①少使用一次性塑料袋，不要乱丢塑料袋；②爱护海洋环境，定期清

理海洋垃圾。

11. 激励“我”参赛 陪“我”跑步

12. A

13. C

14. ①非常坚强、勇敢 敬佩

②父亲对“我”的鞭策

③心理 父亲对“我”无声的鼓励，帮“我”找回了信心和勇气

15. 略。

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