科技创新主题班会

科技创新主题班会

篇一：三年级科技创新教育班会

榆中县吕家岘小学

三年级“科技在身边”主题班会

一、 班长张梅讲话宣布活动开始:

三年级 “科技在身边”主题班会现在开始。

二、活动过程：

主持人上场，齐说：请看大屏幕：

课件出示：第一篇章：像科学家那样

张梅：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐， 跨世纪的一

代新人，将插上科学的翅膀飞翔。科学为人类撒下了充满希

望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。科技正以崭

新的步伐向我们走来，让我们在歌声中寻找科技的足迹，在

创新中收获喜悦吧！ 请听大合唱：《天地之间的歌》

在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上

都有一个美丽而感人的故事。

下面有请咱们班级的周晓童为大家讲一讲科学家的故事。

在讲故事的同时，我们班里的小小书法家胡汝豪还将为本

次主题班会现场展示书法作品一幅，请大家稍后观赏。

《爱迪生孵鸡蛋》

讲完这些故事，咱们的小书法家金兴国已经现场写好了作

品，大家请看：举着作品走一圈。

（穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明朝。拜访爱迪生，

叩开牛顿的大门，我们心里装满了“珍宝”，小伙伴们变成了

科学家，把世界装扮得分外美好！）请看大屏幕： 课件出示：

第二篇章：科技在腾飞

前人们的代代努力，迎来了科学的春天。一项项新的发明

创造正在孕育而生。它凝聚着最先进的科学技术。体现着现

代文明的光辉。

1.知识抢答：

下面进行知识抢答赛：我国的古代人民拥有四大发明，哪

位队员知道这四大发明是什么？抢答。颁发小礼品。如今，

科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领

域。请我们班的小科学迷向大家介绍介绍介绍吧。请听科技

快板《你说我说他说》

大家用最简单的话，说说自己了解的科学知识。

科学给我们插上了想象的翅膀。

科学为我们开辟了理想的天地。

科技是第一生产力。

科技创造未来！

科技打开了国门。

科技谱写灿烂的星空。

2.展示学生作品：

主持人：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不

怕困难、永不放弃的精神，

下面请张婷等同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一

介绍。

3.诗朗诵《我们爱科学》

看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手

制作，这就是实践。这些同学做小制作时花了许多时间和心

血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象

科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，

希望大家都能成为爱科学的好孩子！请听同学们诗朗诵：《我

们爱科学》

4.奇思妙想百搭比赛

下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行

一项比赛好不好？题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组的桌

上有一个盒子，里面装了一些散装部件，我们把全班分成了

红队和蓝队，各请代表上台，看哪个队发挥想象，能将这些

部件拼成一件有趣的作品。(各队交流作品)

大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作

品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，

以后还能创造出更有趣的作品来。

比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们

要象科学家那样不但敢想更要敢做，希望在将来为科学多创

作、多发明，成为一个有用的人！让我们一起来唱一首儿歌

《我有两件宝》：全班齐唱：

我有两件宝，双手和大脑。

双手会劳动，大脑会思考。

动手不动脑，啥也学不好。

动脑不动手，本领学不牢。

动手又动脑，才能有创造。

创造靠劳动，全用手和脑。

合：“想象+实践＝创造”

说到我们身边的科技，那就不得不提到我们高新区第一实

验小学了。请看大屏幕： 课件展示：第三篇章：现代科技

在身边

是的，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过科技艺

体节，激发学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家

动手、动脑及开拓创新的能力。我校同学参加全国机器人大

赛还获得了优异的成绩呢！

原来科学就在我们身边啊！

从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！

假如(本文来自： 东 星 资 源 网:科技

创新主题班会)你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。

这世界千姿百态，五彩缤纷。

这世界一日千里，面貌一新。

是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现

象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实

验，注意仔细观察哟！

1.让火柴"跳舞"；2.筷子提米；鸡蛋浮出水面；

在我们的班里也有一些爱好科学的同学，今天我们也把他

们作为特邀嘉宾请到了主席台,看他们来了。参加学校科技节

纸飞机比赛同学上场：廖振宇、朱鹏宇、唐炜庭、腾浦轩、

殷茂才同学进行纸飞机比赛。

号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。在灿烂的阳

光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的

道上。相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子

一定会播撒在我们的心中。让我们携起手来，努力学习科学

知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、

用科学的小科学家，小发明家和小能手！下面请中队辅导员

老师讲话。

同学们，今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功，

同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地

发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重

的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我

们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方

法。崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世

界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！

三、宣布中队活动结束：

三年级 一（6）中队主题班会到此结束，谢谢大家！ .

篇二：科技创造梦想班会方案

“科技创造梦想”主题班会方案

宝应县城中小学 六（7）胡正兵

活动目标：

1、了解中国古代、现代的科技成果，中外科学家的伟大

贡献，教育学生从小爱科学，学科学，用科学。

2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树

立爱科学、学科学、用科学的思想，同时展示我校航模特色，

激发队员们的兴趣，培养他们主动参与活动的主体意识和动

手创造能力。

3、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关

资料，然后通过自编自导自演，用演唱、诗朗诵、动手制作

等方式，培养少先队员的科技意识和对现代科技的兴趣。

活动准备：

1、了解或收集中国古代、现代的科技成果以及科学家的

故事，阅读外国科学家的故事。

2、准备歌曲、诗歌、科技手抄报和小制作等。

活动时间：2014年5月

活动地点：教室

活动过程：

第一篇章：像科学家那样

甲：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明；

乙：当1800年前的蔡伦纸出现在市井和宫廷；

甲：当史蒂芬逊造出了第一台机车，爱迪生发明第一盏电

灯；

乙：当潜水艇第一次潜入海底，火箭第一次腾入太空。

甲：在这漫长的历程中，是无数的科学家和普通人用他们

的智慧和双手发明创造，推动了人类的发展、科学的进步。

乙：让我们乘上历史的快车，穿越时空隧道，去古代的中

国寻找科学的足迹，智慧的灵光。 甲：请队员们来介绍介

绍自己所了解的中国古代科学家??（各队员介绍）

乙：请介绍你收集的资料。（看课件介绍祖冲之）

甲：我们中华儿女勤劳、勇敢，用自己的聪明才智去发明

去创造，为子孙后代造福。现代中国的繁荣更离不开科学技

术的进步，那，你了解我国现代科学家吗？（课件介绍李四

光、获诺贝尔奖的华人华裔科学家）

甲：一个个响亮的名字振奋着我们的精神，让我想起一个

人的名字：钱学森，中国原子弹之父（课件），请听诗朗诵

《在太空，你谱写着惊天动地的诗篇---------给钱学森》

乙：同学们，科学是不分国界的，好的科学发明不仅能造

福一个国家，而且能造福全世界。比如英国的瓦特、牛顿（课

件展示国外科学家瓦特、牛顿）你们还了解哪些外国科学

家？（指名2-3名队员说一说）

甲：队员们，让我们插上科学的金翅膀

乙：让我们扬起理想的风帆

合：像科学家那样，勤动脑，勤思考，从小热爱科学。

甲：请听朗诵《像科学家那样》

第二篇章：科技在腾飞

甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天

乙：一项项新的发明创造正在孕育而生

甲：它凝聚着最先进的科学技术

乙：体现着现代文明的光辉。

甲：是啊，神舟8号已经在去年成功与天宫一号对接了，

神舟九号也于今年6月16日发射，让我们一起来回顾一下“神

舟之路”。（视频）

甲：看完神舟九号起飞，你们有什么想说的吗？

甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇。

乙：请欣赏合唱《天地之间的歌》

第三篇章：科技就在我们身边

甲：天地之间存在着很多神奇，大自然也一样，到处充满

了神奇。

乙：有趣的问题实在太多，不懂的事情无法统计。下面我

们就一起来聊聊大自然中存在的科学现象吧！（随意点名）

甲：雨后天晴，会看到彩虹，这是怎么回事呢？（一队员

解释）

乙：那，含羞草问什么会呈含羞状呢？（一队员解释）

甲：我们用的铅笔放在有水的杯中，为什么会“弯折”呢？

（一队员解释）

乙：刚才三位队员说得太好了！下面就请大家用简单的话

介绍介绍自己懂得的科学知识吧。

甲：大家懂得真多！

乙：是啊，要知道，科学就在我们身边。在我们的生活当

中也常常有一些司空见惯的科学，下面请欣赏给我们带来的

科学小实验，请同学们仔细观察，你们能发现其中的奥秘

吗？

1、让火柴"跳舞"；2、筷子提米；鸡蛋浮出水

面；（学生先介绍是什么？）

第四篇章：科学在我心中创造在我手中

甲：多么有趣的实验啊，科技是我们的梦想

乙：梦想是未来的帆船

甲：帆船是远航的使者

乙：在这明媚的蓝天下，我们是一群自由的精灵，我们是

世界的未来。

甲：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

动手又动脑，才能有创造。

乙：我们是未来的开拓者，从小学科学、爱科学、用科学；

甲：我们是新世纪的主人，善观察、勤思考、勇创新！

乙：请班主任老师讲话。

班主任讲话：这次中队活动大家表现都不错！希望每位队

员都能继续做有心人，在我们新林小学这个科技大家庭中，

努力学习科学知识、掌握科学方法、提高科学素养，使自己

成为爱科学、用科学的小能手、小发明家和小科学家！

篇三：科技改变生活主题班会

科技改变生活主题班会

A：亲爱的老师

B：亲爱的同学们

合：大家早上好！

A：随着科技的发展，人类的不断创新，我们的生活正发

生着翻天覆地的变化呢。

B：科学就在我们身边，假如你想把世界看清，就请睁大

你的眼睛。 这一期的“科技改变我们的生活”主题班会现在开

始。

A：在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，

你们能发现先其中的奥秘吗？下面请大家欣赏魔术。

B：播放PPT 1

A：大家是不是觉得很神奇啊，知道这个魔术是怎么变出

来的吗？请两个同学来猜一猜，答错也有奖品的哦！

（请同学说）

B：刘谦的魔术之所以能够“千变万化”，是因为背后有高

科技的支持。他的牌之所以能跳能变，是他的助理遥控了开

关装置帮助完成的。魔术中的每一张扑克牌都配有微电子接

收装置、磁性装置、电子显示屏，他的助理通过遥控电子技

术和微电子显示技术帮助其完成的。

A：其实，不光是魔术表演，现代科技已渗透到我们生活

的方方面面，并改变、影响着我们的生活。请同学们说说现

代科技给我们的生活带来哪些新变化？ （请两、三个同学

来说）

B：（点PPT 2、3、4、5读上面的文字）

A：（PPT6 读灯的故事）

B：（读PPT7的文字）

A：PPT8

B：PPT9

A：PPT10

B：PPT11

A：是什么让我们的科技发展如此迅速？

B：我想一定是前人们的代代努力，迎来了科学的春天。

A：下面进行知识抢答赛时间

? 谁发明了电灯？（爱迪生） 发明电话的科学家是谁？

（贝尔） 发电的方法？ （ 火力发电、风力、水力） 电池

的发明人是谁（伏特） 麻醉术是谁发明（华佗） 中国谁发

明了导弹（钱学森） 那种污染被称为“世界头号杀手“（水污

染） 被称为风车发电王国是（丹麦） 飞机上为什么要装黑

匣子？ （它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助

人们了解事故的原因的） 橡皮是谁发明的? 答案： 爱迪生。

飞机是谁发明? 答案：莱特兄弟。 世界上第一个两次获得若

贝尔奖的是谁？答案：居里夫人。 中国最早的名医是谁? 答

案：扁鹊 冰淇淋是哪个国家发明的? 答案：中国。 什么动

物是人最早驯养的？ 答案：鸡。

A：同学们的知识真丰富，长大后一定是未来的科学家

B：你知道我们的科技现在发展到什么程度了吗？

请看视频，播PPT

(按照PPT内容读)

A：相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子

一定会播撒在我们的心中。

B：让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，

提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的小科学家、小

发明家和小能手！

合：今天的班会到此结束，谢谢大家！