绿色低碳主题活动总结
2022绿色低碳主题活动总结(精选9篇)
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们一定都增加了不少
生阅历,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。一起来参考活动总
结是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的2022绿色低碳主题活动总
结,希望能够帮助到大家。
绿色低碳主题活动总结 篇1
根据公司“xxxx”环保专题教育活动安排,四单元认真开展了以
“xxxxx”为主题的宣传教育活动,向员工讲述了绿色低碳的必要性以
及绿色低碳,我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积
极践行绿色低碳。从20xx年10月15日至12月15日,单元通过宣
传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效,每位员工
收获颇多,现将活动总结如下:
一、绿色低碳主要工作
1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排,让员
工深刻认识绿色低碳的发展战略意义,结合单元的实际情况,倡导全
体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识,积极将绿色、节能、低碳
的生产方式落实到每一个作业环节当中。
2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈,在广州石化实习的
s-zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况,每位员工从思
想上提高对绿色低碳的认识。
3、单元在各班组开展绿色低碳“金点子”长期征集活动,要求每
位员工从生产实际着手,源于生产,提出自己的金点子,单元将对每
个班组的“金点子”进行评比,选出“金点子班组”,“金点子员工”
并给予一定的奖励。
4、把节能意识深入到班组,开展实际的节能活动,根据天气变化
和工艺要求,当班人员能及时开停空冷,增减循环水量。同时加强对
用电设备的管理,力争节约每一度电。
5、单元办公室进行无纸化办公,能双面打印的,绝不单面打印,
力求节约每一张纸。
6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低
碳转化为实际生产管理的理念,在今后生产、员工培训中将加以贯彻
落实。
二、绿色低碳工作亮点和经验
1、通过对“绿色低碳,我们应该做什么”的小组讨论,每位员工
对绿色低碳有了新认识,将绿色低碳的理念运用到实际生产中。在生
产中做到不放火炬;设备检维修中,没有跑、冒、滴、漏,没有异味;
污油能及时回收干净;污水能分流处理等这些都体现了绿色低碳的真
实行动。
2、单元清洁生产工作始终牢固树立“从源头消除污染”理念,通
后将进一步以提高员工技术为起点,让员工跨岗、多能、换岗学习,
以“比学赶帮超”为活动载体,不断提高员工的技术本领,优化操作,
实现了绿色低碳。
4、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快,检维修技术、力量较
差,较难满足绿色低碳生产的要求。
四、绿色低碳工作的推进措施和建议
1、开发绿色能源产品20xx年以来,公司积极实施对产品质量升
级,如新建一套120万吨/年催化汽油吸附脱硫装,用于将汽油质量
升级到国Ⅳ标准,并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造,
以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品,全面提升油品质量,
为社会提供绿色低碳油品。
2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业,
要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理,优化操作
和实施技术改造,最大限度地降低能耗,节能减排,实现公司绿色低
碳发展。
绿色低碳主题活动总结 篇2
建设节约型社会,是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展
需要做出一项重大决策,是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、
促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为贯彻落实宁夏销
售公司的要求,中卫分公司开源节流,大力建设节约型企业,形成了
人人节约资源的良好氛围和自觉习惯,始终保持勤俭节约、艰苦奋斗
的优良传统和作风。
在为期一周的以"节能低碳,绿色发展"为主题的活动宣传周期间,
在分公司领导的带领下,由加管科组织,进行了一系列的活动。主要
活动内容如下:
1、开展低碳体验活动。在活动期间,由加管科白万金科长以主题
座谈会的形式向各个一线及机关员工讲解什么是低碳,为什么需要低
的主题教育,引导员工树立勤俭节约、爱惜资源的观念,关注生活中
的节约方式,向员工介绍一些节能的窍门和方法,以灵活多样的形式
真正落实了节能环保进基层、进机关。
3、提倡员工从身边的小事做起,开展节约一滴水、一度电、一粒
粮食等活动。活动以实验的方式开展,在活动过程中,通过计算在生
活中如果不注意节约用电用水,在一定的时间内会造成多大的浪费,
从而增加多少生产成本,增加多少碳排放量。通过次活动将节能环保、
循环利用的思想渗透到日常工作和生活中。使员工养成节约的好习惯,
从而减少碳排放,实现低碳新生活。
绿色低碳主题活动总结 篇3
为全面推行“低碳生活,绿色出行”主题教育,为进一步优化校
园周边交通环境,缓解学生上放学期间交通拥堵状况,以创建“平安
校园”为目标,学生的生命安全为核心,践行绿色生活,推进节能减
排,倡导低碳出行,我们班是这样做的。
一、通过家长群大力宣传“绿色出行,从我做起”,广泛营造绿
色出行宣传氛围,大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出
行理念,步行上学,引导家长改变出行理念和习惯,确保家长快速有
4、想一想:“低碳生活、绿色出行”的金点子。
5、做一做:“低碳生活,变废为宝”小设计、小发明、小制作比
赛,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。
活动后队员们还写了活动感言,其中队员余果含的感言说:现在
人们口头常挂着“低碳”,在参加这次活动之前,我对“低碳”的概
念还是模糊的,但是在活动之后,我发现其实在生活中稍加注意环保
的细节,就可以营造低碳生活。
从中,我们看到少先队员通过时间活动中得到了很好的体验,低
碳教育有效到位了。
绿色低碳主题活动总结 篇4
我校积极响应市、县教育局的号召,充分发挥学校的优势,于
20xx年7-12月在全校开展了“低碳生活改变我”为主题的低碳活动,
现将活动情况总结如下:
1、20xx年暑假生活“绿色低碳”主题活动成果展为了让全校少
先队员度过一个健康向上、快乐充实的寒假,学校少先队结合区的低
碳活动要求,开展了“低碳生活节能我最行”节能活动和环保汽车的
制作。开学择优上交作品外,还在学校进行进行评比。
通过活动,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约
一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的
时间,少使用一次性筷子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的
重要性。大家都纷纷感言要成为一个绿色低碳的生活人。
2、“牛奶纸盒真情回收行动”暨低碳行动启动仪式结合大队部
“果果环保行动”的开展牛奶纸盒回收活动,了解牛奶纸盒用途及回
收的意义,将这项活动从此要继续地持续下去,也作为学生低碳生活
的一项内容。
出了自己的“低碳生活”,以达到共同学习,相互借鉴,共同提高的
目的。
4、结合科技社团活动深入开展低碳课教学活动
学校的科技活动一直在有序地开展着活动,本学期更是将低碳教
学内容融入其中。认识了:什么是“低碳生活”?我们的地球正面临
的环境问题?我们应该如何开始我们的“低碳生活”?学习了生活中
的废物利用知识等等。通过学习,不仅同学们积极地投身到低碳行动
中,还带动了全校的同学,回家还积极向家长宣传,有很多孩子还与
家人自觉参与到了今年的“熄灯一小时”活动中去。
绿色低碳主题活动总结 篇5
都应该有低碳的理念。
1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解,学生收集相
关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解,知道什么是低
碳,为什么需要低碳,怎样来实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类
型的包装,并比较出那些包装属于过度包装,在活动过程中使学生明
白了,过度包装会增加碳排放量,从而使学生自觉抵制商品过度包装。
3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生
深刻体会到,电池、灯管等对自然环境的破坏力,在今后的生活中,
使学生养成良好的回收习惯,避免这些高污染品直接进入自然环境中。
4、开展节约每一滴水,每一度电活动。活动以实验的方式开展,
在活动过程中,通过计算在生活中如果不注意节约用电、水,在一定
的时间内会造成多大的浪费,从而增加多少生产成本,增加多少的碳
排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理,使学生养
成节约的好习惯,从而减少碳排放,实现低碳新生活。
随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙
化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护
环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。
为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已
经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,
我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家
园。
绿色低碳主题活动总结 篇6
2、团支书:负责活动参与人数及自行车的租赁
3、组织委员:协助团支书
4、班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性
5、文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作
6、体育委员:负责活动中的安全工作
(6)活动时间简要安排: 4月26日, 13:00出发,13:30到
达运河广场,16:00在广场中心集合合影,16:20返校,16:50左
右到达学校。
二、活动成效
1、预期目的:通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交
流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动
呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解
低碳,参与低碳行动。
2、实际成效:以小组为单位,通过小组人员的共同努力完成任务,
增进同学之间彼此的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集
体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边
的环境,爱环境,保家园。
3、活动中最有特色的部分 让同学们锻炼了交流能力。其中,在
活动过程中有一突发状况,有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣,
问了同学们很多问题,除此之外,还要求同学们回答一些社会现状及
自己的看法,给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行
了和谐欢快的辩论,增长了同学们的社会见识。
三、活动感想
1、活动中好的方面: 活动中出勤的人共有22名,其他人员因各
种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,
表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。
各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地
进行。
活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。
分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未
曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰
当。
2、活动的不足之处: 安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学
们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传
的力度有所下降,范围缩小。
宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼
程度不均匀。
对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握
主动权。
3、以后在组织活动上该做的调整: 事先准备工作要加强,细节
部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何
地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活
动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面 活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有
用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好
有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活
动情况可以看出,还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察
都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学
们的超额完成让我很满意。
5、对于班委我想说的: 组织委员:团支书的超额完成,有你的
一半功劳。
班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意 生活委员:
三军未动,兵草先行,谢谢你的协助。
体育委员:活动安全因为有你!
还有其他成员,感谢各位的协助!
6、个人心得: 本次的团日活动有点波折,原本定在4月20日的,
但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧!之后,为
了不在周末举行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看
28日要考试,之后又是五一长假,没有时间安排。于是取消了计划的
部分内容,才得以完成这次活动。
虽说我是宣传委员,还是第一次做这样的工作。从开始策划书的
拟写到活动安排,直至ppt及活动总结的完成,让我体会到一种真正
有计划的完成任务的感觉,虽说不是什么大事,但它让我当了一回领
导人物,让我知道如何去处理一件事情,如何安排人员,它还让我有
了一次经验,提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好
处的。
活动未开展前,我一直是不安的,因为我要考虑的事情太多,比
如出行路线的勘察,要确保安全;再者,同学们的体力情况,要走多
少路,能坚持多久,是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都
要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今天活动的开展,期间的
一切辛苦,付出都是值得的。
这次的活动能够顺利的完成除了感谢同学们的积极参与外,还要
感谢一些有特殊专长的同学的鼎力协助,最后还要感谢团支书能够给
我这样一次锻炼的机会。
绿色低碳主题活动总结 篇7
为积极响应院团委组织部鼓励开展的“宣传低碳生活知识,践行
低碳生活理念”的团日活动,号召同学们学习践行低碳生活,向同学
们讲述低碳生活的必要性以及怎样进行低碳生活。召集同学们从小事
做起、从身边做起、从自己做起,积极开始低碳生活。20xx年4月21
日,我们10汽检2班开展了“宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念”
的团日活动,早上我们骑着自行车从学校出发,进行了本次活动的绿
色之行。
具体工作如下:
活动前班长对本次活动的情况先做分析,出行前重点强调安全,
纪律委员对本次活动参与人数进行清点,之后我们就按策划书制定的
流程进行;本次活动的形式分一二阶段,
第一阶段
1、QQ、飞信、微信等进行信息宣传;
使环保节能意识深入人心。
第二阶段
1、组织同学们外出骑自行车游行向市民宣传低碳生活知识,践行
低碳生活理念;请游客及当地居民在横幅上签名。
2、发低碳环保知识传单。
3、向市民、游客征集一些关于低碳生活,环保方面的建议或意见,
进行问卷调查。
在活动中同学们很是积极,出行过程中互相帮助,本次活动出行
的路线是柳州医专-都乐岩-大乔农业旅游观光园-龙潭公园,在大乔农
业园里,同学们亲身体验摘取无公害草莓,接着对种植草莓的农民伯
伯进行了简单的访问,了解到草莓种植基本上不加什么化学物质,最
后我们驾着自行车继续前行,观赏各种无公害农作物种植尽管出行路
途的遥远,但同学们还是能够完成此次活动的游行,真实做到了绿色
环保的游行。
在此次低碳活动中,使大家在活动中不断成长、发展,内部结构
也在交流中得到了完善,并进一步走向成熟,希望广大同学们通过这
次活动能够真正从思想上认同低碳生活理念,从行动上践行生活方式,
从习惯上参透低碳生活质量,最终为自己成长的环境尽绵薄之力。但
是,在活动中也暴露出了一些小问题,如内部同学的责任心培养问题,
人员的管理调动问题,但从总体来看,活动的效果还是好的,相信在
接下来的工作中,通过我们的不断努力,不断得修正问题,组织更多
有意义的活动,为我们树立良好的形象,为社会做更多有意义的实事。
绿色低碳主题活动总结 篇8
为了更好地贯彻高校院系与城市社区党建共建的协调,充分发挥
一、我自愿,我劳动,我快乐
为了增强进社区活动对大学生志愿者的教育效果,让第二批志愿
者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识,同时,力所能及
地为社区人民群众提供服务、解决困难。为此,我系大学生志愿者进
社区服务队安排了一次进社区义务劳动活动。
活动前期我们做了大量的宣传和动员工作。活动中,志愿者们都
表现出色,大家以 “我自愿,我劳动,我快乐”的精神面貌去完成此
次活动。志愿者们带着垃圾袋,分散到我市第二人民医院的周边道路
和人民社区里的小巷子中。他们你拿袋子,我捡垃圾,配合得相当默
契;有的拿着自制的钳子——两根树枝,穿梭在路边花坛中,将那深
藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来;有的志愿者干脆直接用手捡
拾起垃圾。时间一分一秒的过去了,这次活动引起了居民们的注目,
纷纷对志愿者们表示了赞许。
相信通过此次活动,会为人民社区的居民们创造一个干净、整洁
的小区环境,也会让志愿者们提高对自己的认识,学会用爱心去关注
三、增强安全意识,培养自我保护能力
为贯彻落实“增强安全意识,培养自我保护能力”为主题的中小
学安全教育日活动,我系志愿者围绕安全教育这一主线,以人民小学
为据点,在小学生中开展了丰富多彩的活动,将安全知识深入到小学
生的心中,进一步提高了小学生的人身安全意识和素质。
在安全教育活动中,大学生志愿者通过列举示例让小学生和家长
一次又一次感受安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边,不
可马虎大意的道理,对于如何遵守交通规则、远离铁路、不和陌生人
说话、上下课中的安全都全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其
实用的效力。
在发放宣传图片中,向小学生和家长讲解安全知识,并引导小学
们一一整理后,文件清晰可见,方便以后对资料的查找、检查,从而
缩短查找资料的时间,提高了工作效率。
在近半年的第二批“大学生志愿者进社区”活动中,我系志愿者
从思想上高度重视,并把它作为自己积极实践、接触社会、服务社会
的一个宝贵机会,我们表现出的志愿服务的精神深受人民居委会和社
区居民的好评。在接下来的暑期及以后的时间里,我系志愿者将会以
同样饱满的热情,结合自己所学专业的特点,更好的为人民社区服务。
现将活动计划安排如下:
一、开办小学生英语培训夏令营和开展未成年人思想道德教育
1、小学生英语培训夏令营
(1)方式:立足于课文内容,设计出一些能激趣、导趣的活动形
式,以活跃课堂气氛、提高课堂效率。
(2)教学目的:强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最
大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,
将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人。
2、未成年人思想道德教育
(1)方式:针对未成年人思想道德现状,通过道德案例分析,参
观爱国主义教育基地,游览淮安大学城,对未成年人进行思想道德教
法规宣传到当地居民中去,不断增强居民的爱国意识和法律意识,让
大家知法、懂法、守法,提高他们遇事找法、解决问题用法的法制观
念,为构建社会主义和谐社会做出贡献。
三、问卷调查,了解居民需求
为了更好地了解小区的情况,使我们开展的活动更加符合社区居
民的需求,我系志愿者将对社区居民进行一次问卷调查。希望通过本
次问卷调查,社区居民能给我们提出建议和要求,让我们了解他们的
真正需求,确定为他们服务的方向与重点,尽自己全力更好地为社区
做贡献。
四、积极配合完成社区居委会安排的各项任务
第二批大学生进社区活动体现了大学生志愿者服务社区、服务群
众、奉献社会的宗旨,我系志愿者们表现良好,有目共睹,得到社区
居民和领导的充分肯定和赞许。最重要的是,通过活动磨练了大学生的
意志,提高了他们的素质,还增强了社会实践能力,为将来走向社会作
好充分的思想准备。我们会把近一阶段得到的经验认真总结,以便更
好地指导将来的社区志愿服务工作。
绿色低碳主题活动总结 篇9
为了进一步深化社区居民的科学素质,引导社区居民树立低碳生
起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大
力推行低碳生活方式,改变传统的消费陋习和消费模式,减少生活中
的碳排放。
3、着力推广低碳生活技巧,引导广大居民争做低碳生活的创新者。
积极探寻和总结低碳生活小窍门,不断开创低碳生活“全民创造、全
民创新”的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新
技术,推广使用新能源、新材料;使用并开发有效的节电、节油、节
气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,把建设低碳生活示范
家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等
活动紧密结合起来,不断提高居民低碳生活能力和水平。
4、着力推进低碳生活示范,引导广大居民争做低碳生活的守护者。
加强单位和居民的有关环境保护、节能减排、节约资源、科学发展等
各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育,引导居民积极实行低碳生
活,努力倡导“低碳着
1、开展“低碳单位”创建活动。以创建科普示范单位为抓手,在
社区开展创建低碳单位、低碳企业、低碳门店等活动。
2、开展“低碳家庭”创建活动。以创建“科普示范家庭”为抓手,
以推动创建 “低碳社区”等为目标,组织开展“低碳家庭”创建活动。
(三)加强宣传,营造氛围。社区精心策划,加强对低碳生活进社区
活动重要意义的宣传。在各小区内和门店集中处悬挂宣传横幅,在社
区内营造节能低碳降耗的良好氛围。同时要积极组织社区志愿者对低
碳生活进社区活动进行宣传,宣传“低碳生活”科普示范创建活动中
的示范典型,引导社区居民关心、关注和自觉实行低碳生活;要充分
发挥科普宣传栏的作用,以群众喜闻乐见的形式和方法,大力宣传
“低碳生活”的理念,大力倡导“低碳生活从我做起、从小事做起、
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