学前教育宣传月“砥砺十年奠基未来”主题方案总结

学前教育宣传月“砥砺十年奠基未来”主题方案总结

2021年学前教育改革这十年我园以“砥砺十年奠基未来”

为主题，通过发动教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普

及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的

所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程

和成果。根据《关于开展2021年全国学前教育宣传月活动

的通知》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，我园结合

实际、认真策划、精心布置实施宣传月活动，引导广大教师

和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注

幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过

程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为期终身发展奠定良

好素质基础，持续营造科学保教的良好氛围，促进我园保教

质量的不断提升。旨在引导广大教师和家长树立科学理念，

尊重幼儿身心发展规律，关注孩子身心健康全面发展，将入

学准备贯穿到幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学习和生

活做好准备，为其今后的学习奠定良好的基础。

一、活动主题

砥砺十年奠基未来

二、活动时间

5月20日至6月20日

三、宣传重点

1

围绕深入落实《指南》，结合我园学前教育发展现状，

针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、

过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现

象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传

活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握

爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿

的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

四、内容与形式

1.做好宣传工作充分利用我园微信、学校网站、班级主

页等新媒体和宣传橱窗、家长园地、三折页等传统媒介，开

设“宣传月”专栏，向家长宣传《指南》理念，分享学习优

秀学前教育读本，普及3-6岁儿童学习特点、学习目标、学

育儿知识，指导家长的教养行为。

2.立足园本工作(1)通过面谈、家访、家园联系小贴士

等形式，以家长的实际问题为切入点，为家长答疑解惑，引

导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温

度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规

律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长，提高科学育儿能

力。(2)搭设平台，联系专家学者和优秀教师，开展讲座、