学生不文明行为整治方案(2)
北仪仙
2017.3
附件:
师生文明行为“十要十不要”
要说话和气、举止文雅,不要粗言秽语、大声喧哗; 要热劳动、
健康向上,不要好逸恶劳、抽烟喝酒; 要尊老爱幼、助人为乐,不要
欺老凌小、冷漠无情; 要移风易俗、勤俭节约,不要攀比吃穿、铺张
浪费; 要讲究卫生、爱护市容,不要随地吐痰、乱扔乱画;
要遵守交规、礼让出行,不要横穿马路、乱闯乱停; 要爱护设施、
保护环境,不要损坏公物、践折草木; 要诚实守信,感恩包容,不要
见利忘义、违法乱纪;
要和睦相处,团结互助,不要打架斗殴、损人利己; 要恪守公德、
文明上网,不要低俗沉迷、传谣信谣。
学生不文明行为整治方案 [篇2]
一、活动背景
为切实加强我系学生管理工作,培养我系学生文明的行为习惯,
贯彻落实《......学生日常行为专项整治活动》的文件精神,....系决定对
我系学生日常行为开展一次长效的专项整治活动。
二、活动目的
认真落实学生管理工作,结合当前我系学生管理中存在的问题,
进一步规范我系学生的日常行为习惯,弘扬正气,以养成良好的文明
习惯、培养浓厚风气、创造优美校园环境为重点,强化学生日常行为
习惯的养成,引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。营造
良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围,为学院“两创一基地”工作
的顺利开展提供良好的育人氛围。
三、活动主题
遵守学生行为规范,创建文明和谐校园
四、组织领导小组
为保证本次整治工作能够顺利开展和实施,我系特成立领导小组。
组长:.....
副组长:.....
组员:.......各班班导师
下设学团会组织机构,负责协调各项实施工作,机构如下: 组
长:.....
副组长:....
成 员:....及各部门负责人
五、活动时间
2017年9月10日—12月30日,共分成三个阶段: 宣传动员阶
段:9月10日—9月25日
组织实施阶段:9月26日—12月10日
总结评比阶段:12月11日—12月30日
六、具体实施安排
(一)宣传动员阶段:9月10日—9月25日
1、由本次领导小组牵头,组织召开全体工作成员大会,针对学生
日常行为规范和学风建设工作向全系教师提出具体要求,明确实施任
务,统一思想,提高认识,全力做好我系学生日常行为专项整治工作。
2、由学团会学习部和组织部组织我系学生开展相关的主题班会和
团会活动;由宣传部组织开展以海报、简讯等形式进行相关宣传活动。
对本次活动进行广泛、深入的宣传教育,使我系学生充分认识本次专
项整治活动的意义,并积极参与到活动中来。
(二)组织实施阶段:9月26日—12月10日
整治内容:
1、由领导小组成员...老师牵头,学生会副主席...协助做好以下工
作。
(1)彻底根除晚归、夜不归寝现象。宿管部严格查寝,不走过场。
对晚归、夜不归寝的学生及时上报并由系上进行严肃的处理,并取消
奖助贷、评优资格;
(2)建立重点学生(行为问题、夜不归寝、酗酒、身心易出问题)
档案,对问题学生进行谈话和教育,并作好相关记录。
(3)环境卫生整治。为给我系学生提供舒适、整洁的学习和环境,
生活卫生部定期和不定期检查宿舍卫生,对内务差的寝室进行通报,
并在下一次检查中对内务差的寝室进行复查。
(4)管理。为消除我系学生宿舍各种设施的安全隐患,纪检队定
期对宿舍安全隐患进行检查,对于存在的隐患及时告知领导小组相关
负责人,及时消除安全隐患。
2、由领导小组成员....老师牵头,学生会副主席...协助,做好学生
出勤工作。学习部严格考勤,不定期对上课进行抽查,对迟到、早退、
旷课学生做好记载并及时通报处理,在考勤的同时检查班级学生是否
违规带食品进教室,提醒一次不服从者予以系内通报批评。
3、由领导小组成员...老师牵头,主席...、社会实践部、纪检队、
宣传部协助,对学生酗酒打架、在公共场所乱扔乱吐、吸
烟、破坏公物、乱涂乱画、男女不文明交往行为等进行监督和整
治。
(三)总结评比阶段:12月11日—12月30日
1、将本次活动各阶段的资料认真收集、整理并召开本次专项整治
总结大会,总结经验和不足,对表现好的个人及班级进行评比表彰。
2、表彰办法:
本次表彰评比分五年制大专和三年制高职两个阶段同时进行,设
“先进个人”:每班两名。设“先进班集体”:五年制大专三个,三
年制高职三个。“先进班集体”评比在五年制大专和三年制高职中分
别拉通评比,对获得荣誉称号的个人和班级予以表彰。
七、具体要求
1、我系高度重视,建立相应专项整治工作领导班子,制定详细的
工作方案,把本次工作的内容落到实处,按时间、按地点、按内容检
查督导落实,严防走过场。
2、我系要加强本次活动的宣传,营造氛围,通过广播、简讯、海
报等发动本系学生积极参与此次活动,为本次活动开展营造浓厚的舆-
论氛围。
3、在本次活动中我系对违规但未构成纪律处分的学生应及时教育。
4、对本次活动中整治不力的班级、寝室给予通报批评,同
时相应的评优工作等名额分配将受到影响。
5、本次活动以各部门为单位,在活动结束后将活动总结、图像资
料等于12月5日之前上交于秘书处.....。
学生日常行为规范专项整治是一项长期、综合、系统性的工作,
需要全系师生充分认识这项活动的重要意义,并引起高度重视,积极
参与到规范日常行为活动中来,以集体影响个人,以个人引领班风,
以班风汇聚学风,以学风促进我系整体各项工作地开展。我系全体师
生一定要集思广益,深入落实,保证时效,为学院“两创一基地”工
作的顺利开展提供良好的育人氛围。
2017年9月23日
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