学校垃圾分类主题教育活动方案

学校垃圾分类主题教育活动方案

学校垃圾分类主题教育活动方案（通用13篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方

案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计

划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编

为大家整理的学校垃圾分类主题教育活动方案，希望对大家有所帮助。

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇1

一、基本原则

1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学

系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用乡镇、村垃圾处理设施

的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理

选择适合学校实际的收集处理方式和技术。

2、坚持突出重点，因地制宜的原则。学校要结合本乡镇和村的实

际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清

扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；也要注重垃

圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转

换的垃圾尽可能地加以回收利用。

二、计划目标

我校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成

效，到20xx年底，全校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完

善的学校垃圾收集处理体系，力争全校生活垃圾收集率达到90%以上，

垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本

没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在

巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常

（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保

洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水

通道，确保食堂卫生干净整洁。

（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，

有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（拖拉机、三轮车

等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫

环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。

（4）各学校厕所、乔家营小学猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无

害化处理。

三、垃圾处理工作重点

（一）推行学校垃圾处理有效模式

学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：

师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机

垃圾归类投放，由专人回收并出售给废品收购站。

（三）建立健全学校垃圾长效管理机制

1、建立爱卫小组。学校成少先队辅导员为组长，各班班干部为成

员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组

进行有效地卫生督查。

2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干

到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。

3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评

出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促

进学校卫生工作深入持久地开展。

四、20xx年实施步骤

（一）宣传动员阶段（5月1日—9月30日）。各校要高度重视，

精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处

理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校

结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理

工作方案，并组织实施。

（二）集中治理阶段（10月1日—10月30日）。各学校以班为

单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常

识课；组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展以垃

圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过

学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金

建设好垃圾池和沤肥窖。

（三）建章立制阶段（11月1日—11月30日）。各学校结合实

际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清

扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，

用制度进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生文明班级、个人评选

活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃圾处理工作进

行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规

范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。

五、工作要求与措施

（一）加强领导，高位推动。各学校要落实工作人员、工作责任

制，确保有人管事、有章可循，按制度要求推动工作。各校校长主抓

此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处

理工作纳入工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，

务必抓出成效。

（二）加强督查，促进落实。中心校对各小学开展垃圾处理工作

情况实行不定期督查，查找问题，提出建议。对已经开展工作的要查

成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对

影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。

鱼儿山中心校农村学校周边垃圾清理工作责任人

中心校：张艳青（安办主任）鱼儿山小学：曹永志（校长）乔家

营小学：李文龙（校长）

鱼儿山中心幼儿园：田媛（幼儿园园长）大河东幼儿园：王桂华

同胜永幼儿园：郭鑫丽山咀幼儿园：何艳芹东滩幼儿园：王小燕

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇2

为加快推进生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际，就推进学

1、加强领导，完善工作机制。领导小组组长：张国宏；副组长：

李瑞根、王桂霞；

组员：秦振林、各班主任、团队干部

2、健全队伍，加强分类管理

（1）成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组（室）、食

堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组（室）的垃圾

分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。

（2）成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导

员，具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督

和检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾

分类处置工作的自主管理。

（3）规范保洁员队伍，加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3、加大投入，完善设施设备。向各部门、组（室）、班级等发放

生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃

圾分类投放；校园内增设生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃

圾桶和不可回收垃圾桶。

（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。

1、多途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。

通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、

板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育，

等形式，倡导节约、环保、低碳的生活理念，带动家庭、社区关注垃

圾分类减量，并积极配合、参与学校的相关活动中，携手共建勤俭节

约、绿色环保的美丽家园。

四、工作要求：

1、提高认识，明确责任。各部门、各组（室）、各班级要明确职

责，高度重视垃圾分类减量处理工作，要将其作为建设文明校园、落

实节能减排的工作来抓，积极做好实施和推进工作。

2、加强监督，务求实效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开

展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此

项工作纳入各班级每日检查评比中；各部门、各组（室）、各班级要

加强对本部门、本组（室）、本班级垃圾分类减量处理工作的监督，

确保垃圾分类减量工作取得实效。

3、加强宣传，及时上报。各班级要加强宣传垃圾分类减量活动，

及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、

保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工

作的知晓率、参与率。

（二）参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入

社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

（三）设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾

和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。

三、建立机构，形成完善的工作网络

1．建立垃圾分类工作领导小组组长：xxxxxx校长

副组长：xxx副校长（主抓）组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

职责：具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向策划、

总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作，并开展垃

圾分类工作的各项活动。

2、建立垃圾分类指导小组组长：xxx、副组长：xxx

组员：xxxx职责：负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收

集、协助服务。

四、实施步骤

第一阶段为宣传教育、启动阶段主要内容：

以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点，提倡、鼓励师生实行垃

圾分类投放，让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。

相关措施：

加强垃圾分类回收教育，充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板

报、主题班会、社会实践活动等多种形式，对学生进行垃圾分类处理

教育，增强学生垃圾分类的意识，使广大师生逐步养成自觉进行垃圾

分类收集的好习惯。

第二阶段为实施阶段，校内推广阶段主要内容：

1．一方面继续多种形式，各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的

宣传教育；另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范，校园文化

建设等工作有机结合，建立和完善相关的制度，加强管理过程的监督、

整改。

2．组织开展“小手牵大手”活动，做到一个学生影响一个家庭的

效果。

3．加强教材的循环使用，几乎每个年级都有。如：一年级的音乐、

美术课本等。

相关措施：

1．全面开展“节约资源，垃圾分类，从我做起”为主题的再生资

源教育进社区实践活动，以点带面，促进学校周边社区全面开展垃圾

分类收集工作。

2．进一步完善硬件设施建设，课室及校园里设置垃圾分类回收箱，

并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责，对垃圾分类的要求进行

监督执行，每天定人、定时进行垃圾清倒，把各类垃圾汇总到学校的

指定地方，然后由学校统一处理。学校配有一个有害垃圾专用桶放在

门卫室旁，学生如有有害垃圾的统一放到有害垃圾专用桶内。

3．垃圾分类手抄报和绘画评比。

混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：废电池、日光灯管、水

银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

4、不可回收垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生

活垃圾，如：灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、

食品残留物、教室打扫后的残存物等。

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇4

为了保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大家的

环保能力，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理实施方案，使

垃圾分类回收长期化、规范化、制度化，希望全校师生遵照执行，自

觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

一、组织机构：

成立我校垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾

分类工作。

组长：崔国民副组长：刘宝玉

组员：各班班主任及各处、室负责人

二、分类标准：

生活垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他

垃圾。

1、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

知晓率、参与率。并组织学生志愿者等对师生投放垃圾的分类情况进

行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节

约的生活方式，减少垃圾产生。

4、总务处负责设置垃圾分类箱，督促垃圾回收部门进行垃圾的分

类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。

四、阶段安排：

1、宣传动员和准备阶段(5.30—6.5)本阶段建立机构、制定方案、

开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

2、实施阶段(6.6——6.30)按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分

类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传

和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，

提升文明程度。

3、总结阶段(7.1——7.10)总结垃圾分类处理试点工作期间的成

败得失，进一步完善工作制度，提炼有效的工作方法，改进做得不到

位的地方，为下一步的深入实施积累成功的经验。

五、具体要求：

1、垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放可回收物

垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放有毒有害垃圾桶和其

他物品垃圾桶各一个。学校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物

品垃圾桶各一个。

2、垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃

圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须直接

处理。

六、其他：

1、本方案自制定之日起实施。

2、本方案为初稿，会在实施过程中进一步修改完善。

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇5

一、活动背景：

校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越

恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，

影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关

系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。

二、活动名称：

xxx垃圾分类环保活动

三、活动主题：

“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”

四、活动目的：

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他

们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，

这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，

让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号：

保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。

六、主办单位：

xxxx

七、活动时间：

20xx年x月x日

八、活动地点：

校内

学校学生

十、活动形式：

演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。

十一、活动流程：

(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专

门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的'危害，分发书签式纪念小传单

(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下

贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，

也可以进行签名活动。

(2)、主题活动：

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品

名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋

分类标示等名称)。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者

给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它

物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道

(3)、活动结束

1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣

传报道，并公布于校新闻网。

2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留

档保存工作。

3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。

4.对乱扔的相关宣传产品进行回收

5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人

的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇6

一、活动目的

在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次

活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活

垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分

类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的

环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力

量。

二、活动时间

20xx年x月x日下午xx

三、活动对象

xx校区x年级全体学生

四、活动地点

xx校区x楼报告厅

五、活动流程

1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

六、活动安排

1、报告厅布置、录像：xx负责。

2、学生座位安排：xx安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾：xx负责。

4、电视台人员茶水：xx。

5、活动主持：xx。

6、拍照、微官网：xx。

7、信息报道：xx。

8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。

七、补充说明

1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的

纪律教育，有组织地参加活动。

2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告

厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学

生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。

3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作

业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣

传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，

出刊一期黑板报。

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇7

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：xx

副组长：xx

各部门负责人(成员)：xx、xx

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师

生积极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的

重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保

护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问

题。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有

害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的

意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、

表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生

的分析问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探

究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回

收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保

护，注意节约资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进

行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，

要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”

纳入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关

的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，

并附简短文字说明的形式。

根据唐山市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于转发《河北省

垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通

知》的通知精神要求，在校内进行垃圾分类的公益宣传教育，让垃圾

分类深入人心，人人知晓，形成人人参与垃圾分类的深厚氛围。

一、建立保障机制，确保工作落实

根据通知要求，学校成立以袁校长为组长的领导小组，年级领导

及分管宣传工作的支委李春香、团支部书记董超为组员，明确分工责

任到人。

学校研究决定用专项经费保障宣传物资到位。

二、研究宣传途径，保证入脑入心

在疫情当前的情况下，学校研究决定，启用三条宣传途径开展垃

圾分类宣传活动。

一是利用网络途径宣传，设计制作图片，宣传垃圾分类的吉祥物，

每种吉祥物代表的垃圾种类，钱营一中垃圾分类宣传标语等通过微信

发到学生家长手中。

二是利用电子屏进行宣传，每天工作时间滚动播出。制作专门的

宣传栏，图文并茂的形式进行宣传。

三是随时收集师生垃圾分类的好作法，及垃圾分类实际行动中的

三、活动准备：

1、4类垃圾桶

2、各类垃圾

3、垃圾分类小知识视频、图片

四、人员分配：

五、活动时间：

10月24日早上10点～11点（多功能室）

六、活动流程：

（一）主持人引导幼儿从颜色方面认识各类垃圾桶。

〈提前摆好4类垃圾桶在舞台上>

（二）主持人利用视频、图片、讲解等方式，对垃圾分类进行普

及。

（三）游戏“垃圾分类小能手” 。

1、主持人介绍游戏玩法。

规则：幼儿拿起一份垃圾，一个一个跳跃呼啦圈将垃圾丢进正确

的垃圾桶！

2、Yana进行示范一次。

3、保育员将幼儿椅子收一边，有序进行游戏。

4、音乐声响起，游戏开始。

（四）主持人总结。

（五）活动延伸。

（六）活动结束，各回各班。

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇10

根据《xx市人民政府办公厅关于进一步推进城市生活垃圾分类工

作的实施意见》（青政办发〔20xx〕13号），按照垃圾分类要实现

“三个全覆盖”，即生活垃圾分类管理主体责任全覆盖，生活垃圾分

类类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、运输和处理系统全覆盖。

结合街道工作实际，薛家岛街道生活垃圾分类工作行动方案。

一、工作目标

20xx年，按市、区生活垃圾分类管理方面的相关政策及标准规范

等；机关、事业单位生活垃圾分类全覆盖，推进其他公共机构和相关

企业的生活垃圾分类工作；辖区开展居民小区生活垃圾分类试点，分

类覆盖率达到30%；整合优化垃圾分类收集、运输体系，推进垃圾分

类相关设施建设，推进餐厨垃圾、建筑（装修）垃圾、有害垃圾处理

设施建设；生活垃圾回收利用率达到25%。

20xx年，加快推进生活垃圾分类政策体系建设；实现公共机构和

相关企业生活垃圾分类全覆盖，继续扩大居民小区试点范围，生活垃

圾分类覆盖率达到50%；加快实施标准化农贸市场改造；力争建设完

成餐厨垃圾、建筑（装修）垃圾和有害垃圾处理设施项目；生活垃圾

回收利用率达30%。

20xx年，生活垃圾分类政策和标准规范基本完善；垃圾分类投放、

收集、运输、处理体系基本健全，长效运行管理机制基本建立，居民

垃圾分类覆盖率达到70%；辖区内生活垃圾无害化处理率达100%，

人均生活垃圾末端处理量同比减少，原生垃圾基本实现“零填埋”；

生活垃圾回收利用率达35%。

二、主要任务

坚持街道带动、部门联动、全面发动、全民参与的工作原则，实

行分类投放、分类收集、分类转运、分类处理，实现生活垃圾的减量

化、资源化和无害化。

（一）完善政策法规制度。根据国家相关部门的文件要求，结合

街道实际，制定街道生活垃圾分类实施方案；梳理国家及省市区现行

有关垃圾分类政策法规，并根据新区的实际制定相关规范性文件，提

高生活垃圾分类管理工作的法治化、规范化水平；制定生活垃圾分类

实施方案，配合区完善街道监管考核体系。

（二）完善垃圾收运体系

1、配置分类收运容器、车辆。街道和市政作业队根据居民生活区、

2、按照全区统一要求，完成垃圾分类运输车辆的外观设计喷涂工

作，确定各类垃圾的分类收运路线。

3、按照便利、快捷、安全原则，街道和市政作业队选址建立有害

垃圾临时贮存场所，针对不同品种的有害垃圾进行分类收集、运输、

暂存，建立完善有害垃圾收运处置体系，确保有害垃圾得到妥善处理。

（三）加快大分流体系建设，增强垃圾终端处置能力

1、加快餐厨垃圾处置设施建设。推进餐厨垃圾处理厂二期（扩能）

项目建设，进一步完善餐厨垃圾分类收运体系；各区开展农贸市场有

机垃圾、公共机构和相关企业餐厨垃圾的就地或相对集中处置设施的

建设。

2、推进大件垃圾处理设施建设。加快推进大件垃圾资源化利用体

系的建设；建立并完善大件及装修垃圾收运处置体系，基本实现城区

大件及装修垃圾收集全覆盖。

3、配套足够的装修垃圾消纳场地。加快建设装修垃圾消纳场地建

设，推进装修垃圾资源化利用体系的建设。装修垃圾中可燃部分运至

生活垃圾焚烧处理设施进行焚烧处置，不可燃部分运至装修垃圾消纳

场按要求进行回填、利用或无害化处置。

4、完善再生资源回收利用体系。研究制定低价值可回收物品价格

补贴机制，激发全社会参与回收的积极性。

5、加快建立有害垃圾收运管理体系。建设有害垃圾暂存设施，将

有害垃圾统一送往具有有害垃圾处置资质的企业进行处置，确保源头

分类的有害垃圾得到分类运输、妥善处理。

户数达到本行政区域内总户数的70%。所有新增的垃圾分类小区、单

位及公共区域在设置垃圾分类投放设施的同时，必须配套建设相应的

分类收集、运输及处理设施设备，严格做到分类投放、分类收集、分

类运输和分类处理。要建立固定的宣传阵地，引导居民将厨余垃圾沥

干水分后投放至其他垃圾。

（五）深化宣传教育培训，形成共同参与垃圾分类的良好局面

1、思想高度重视，街道大力宣传垃圾分类重要性。城市管理中心、

宣教文卫中心和管区、社区要加强生活垃圾分类宣传，营造人人知晓、

人人参与的工作氛围，加快推进街道生活垃圾分类宣传中心建设，各

社区要创新宣传形式和载体，通过更多的形式开展垃圾分类宣传，在

各类媒体上进行广泛宣传，扩大垃圾分类知晓率和影响力；有针对性

地开展宣传教育，树立先进典型，形成示范效应。

建设涉及的设备采购、征地拆迁、设施建设和宣传推广等予以支持；

完善生活垃圾分类工作投融资体制，鼓励社会资本参与生活垃圾分类

收集、运输和处置；积极探索特许经营和购买服务等方式，引入专业

化服务公司，参与生活垃圾分类，积极争取国家投资补助、贷款贴息

等政策性资金。

（三）严格执法检查。把握好处罚与教育并重的原则，个人以

“督促、教育、责改”为主，管理责任单位以“严管、重罚”为主。

采取“过程抓环节、环节抓重点、重点求规范”的执法工作思路，通

过执法活动，督促党政机关、事业单位、社团组织、公共场所管理单

位等公共机构以及相关企业切实承担生活垃圾分类工作的示范带头作

垃圾和其他垃圾四个类别。

三、主要措施

1、日常宣传引导。将生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的

重要内容，持续开展主题宣传，定期开展教育培训，组织机关干部职

工参加生活垃圾分类知识测试，做到人人知晓分类。将生活垃圾分类

融入机关日常管理之中，作为日常行为规范，引导人人参与践行。

2、倡导绿色办公。推进信息系统建设和数据共享共用，积极推行

无纸化办公，全面实施纸张双面打印，提倡重复使用，推行可更换笔

芯的中性笔，减少一次性物品使用。落实厉行节约反对食品浪费的号

召，实施光盘行动，减少餐厨垃圾产生。将生活垃圾分类纳入节约型

机关、文明机关创建目标，让生活垃圾分类成为绿色生活方式。

3、提升分类质量。机关干部职工按分类要求以及具体规定，将生

活垃圾中的可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对

效措施，培养分类习惯，特别是要重点加强干部职工的分类意识，加

大保洁人员的垃圾分类培训力度，提高工作人员的分类知识和责任心，

切实提升职工参与度以及分类实效。

3、严格督查，加强考核。认真落实垃圾分类工作要求，切实负起

责任，在抓好垃圾分类工作。在各部门自查的基础上，街道分类办将

统筹安排抽查，抽查情况将采取媒体报道或通报等形式，从正反两方

面进行督促推进。

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇12

一、背景及意义

20xx年底前，全县党政机关公共机构率先实现生活垃圾强制分类，

分类投放设施覆盖率达到100%，建成分类投放、分类收集、分类运

输体系并规范运行。按照中央和省、市有关部署要求，扎实推进生活

垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、

无害化工作，推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用，为全

街道生活垃圾无害化处理提供有益经验。

二、分类标准

(一)有害垃圾

主要品种包括：废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废

荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包

装物，废油漆、溶剂及其包装物等。

(二)餐厨废弃物

主要品种有：食堂产生的餐厨废弃物，包括剩菜剩饭、骨头、菜

根菜叶、果皮等。

(三)可回收物

主要品种有：废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、

投影仪、电视机、空调机、公开发行的废旧报刊书籍，废塑料，废包

装物，废旧纺织物，废金属，废玻璃等。

(四)其他垃圾

(一)可回收物投放方法

纸张类：硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集。

塑料类：塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净，瓶身压扁;塑

料桶、塑料盒等洗净晒干。

玻璃类：玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签，瓶内残留物用水洗

净;破玻璃片用纸张包住并用胶纸缠好;玻璃应装入透明塑料袋。

织物类：废旧纺织品洗净，折好压平后用绳索捆牢。

金属类：易拉罐、罐头盒等踩扁压实，金属尖利器物用硬纸包裹

捆绑，软管类进行简单剪裁。

(二)有害垃圾投放方法

废电池：废电池保持完整，防止有害物质外漏，采用塑料袋封装，

防止风吹、雨淋、暴晒。

废灯管：废灯管保持完整、清洁、干燥，用硬纸包好，防止灯管

破碎。

过期药品：软膏类药品将药膏从容器中挤出，收集在信封内封好;

玻璃容器类药品撕掉完整标签，分门别类装入不透明的塑料袋内;针剂、

水剂类注射药品不开启，连同其完整外包装一起，封入密闭的纸筒内，

针头另外放入密闭纸筒内;喷雾剂类药品在户外空气流通较好的地方，

避免接触明火的条件下彻底排空;其他类药品撕掉药品标签及相关个人

标签，用不透明塑料袋装好。

杀虫剂罐：杀虫剂要用完或排空，在通风良好避免明火的地方在

罐身上打孔后投放。

(三)餐厨垃圾投放方法

餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器，避免混人包装袋、餐

巾纸、保鲜膜等物品，投放时袋口要扎紧。

(四)其他垃圾投放方法

将其他垃圾单独区分，避免将可回收物、有害垃圾混入袋装后投

放到指定收集容器内，投放时袋口要扎紧。

四、工作要求

(一)认真领会，提高认识。生活垃圾分类工作是一项利国、利民、

利己的大事，各办、各科室、各单位要牢固树立和贯彻创新、协调、

绿色、开放、共享的发展理念，将生活垃圾分类工作作为一项重要任

务来抓。

(二)担好责任，抓好落实。各办、各科室、各单位要做好分管领导

负责、责任科室牵头、全员参与进来的管理体系，确保工作有序推进。

全体工作人员要做好宣传带头作用，

(三)加强监督，取得成效。督查室将对各办、各科室、各单位垃圾

分类情况进行监督、检查，及时表扬工作成效显著的各办、科室、个

人，确保生活垃圾分类工作取得成效。

学校垃圾分类主题教育活动方案 篇13

一、活动背景及简介

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这

一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强

的垃圾分类回收的意识。

xx中学是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组

成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献

自己，服务他人的精神。xx中学青年志愿者协会长期致力于社会公益

事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学

们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx中学青年志愿者协会决

定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。

二、活动的主题

垃圾分类，保护地球。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的

重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，

保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的

环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办:共青团xx中学委员会

策划承办:xx中学青年志愿者协会

赞助:

五、活动时间

20xx-x-x至20xx-x-x。

六、活动地点

全校范围，重点在、生活区附近。

七、活动内容

1.校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别

贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，

引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2.在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将

垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时

送垃圾中转站。

3.据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现

象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各

个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一

回收。

八、活动流程

1.项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹

备工作:

(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;

(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

2.具体安排

x月x日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的

一些照片)。

x月x日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园

内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以

海报等形式适当宣传。

x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不

干胶进行重新粘贴。

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多

的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是

可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意

识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己

之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大

老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

不干胶宣传单=x(可回收x张，不可回收x张)。

宣传单=x(贴于宿舍园区)。

传单回收桶=x。

照片x*1=x。

总计:x元。

十一、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代中学生的

良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动

应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组:青协宣传部。

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的

灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员

立即参与未完成的工作。