古尔邦节主题班会

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四年级（1）班古尔邦节主题班会

主题班会目标：

1．让学生知道少数名族的重大节日的习俗。

2．让学生懂得古尔邦节是少数名族的传统节日大家应该尊重少数民族的习俗。

3、各名族都要友好交往。

4．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团

结的事。

5．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

活动过程：

主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

一、听民族音乐，观察各民族风俗习惯的照片。

1．播放民族歌曲联唱：

《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）

《解放区的天是明朗的天》（汉族）

2、主持人：请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？谁能说说在我国社会主义大

家庭中，除汉族外，还有哪些民族？

边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族风俗照片。

3、出示各民族风俗习惯照片：这是一张怎样的合影？主持人：对——民族团结一家亲。

主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族

的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿

烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理

主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互

助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事：文成公主进藏。

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（1） 唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？

（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？

主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达

和进步。

2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

（出示投影）

（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？

（2）如果不这样做，可能会有什么后果？

主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现

代化建设时期，我们还需要民族团结吗？

（生交流。）

主持人：

小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保

证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像，加深认识

1．主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么

好处？（学生回答）

主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖

国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

2．生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在

生活上也同样亲如手足。

下面我们就听故事：（互相尊重 平等相待和睦相处）

天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

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主持人小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、

平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。

四、联系实际，辨析导行

1．主持人：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗

习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？

是怎样对待的？

2．小品辨析：《蒙古包做客》

讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？

小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民

族习惯才有利于搞好民族团结。

3．观看录像：《发展中的西藏》

讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？

五、归纳总结，提出要求

主持人：1．举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么？

（生交流）

六、中队辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960

万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着

各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班

会课。